染雾我们的学校作文 篇一
我们的学校是一个温馨而充满活力的地方。作为学生，我们每天都能感受到学校带给我们的快乐和成长。学校不仅提供了良好的学习环境，还注重培养学生的品德和个性发展。
首先，我们学校的教学设施非常现代化。每个教室都配备了先进的多媒体设备和互联网接入，使得教学更加生动有趣。学校图书馆里有丰富的书籍和资料，为我们的学习提供了很大的帮助。此外，学校还建有实验室、音乐室、美术室等专用场所，让我们能够充分发展自己的兴趣爱好。
除了良好的学习环境，学校还重视培养学生的品德。每周我们都有一堂道德与法制课，老师通过讲解案例和开展讨论，引导我们正确的价值观和道德观。学校还组织了各种社会实践活动，让我们亲身体验社会，懂得关爱他人和奉献社会的重要性。这些活动培养了我们的社会责任感和团队合作能力。
此外，学校注重培养学生的个性发展。学校为我们提供了丰富多样的课外活动，如乐队、舞蹈、绘画等社团，以及各种兴趣班。我们可以选择自己感兴趣的活动，展示自己的才艺和特长。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还帮助我们发现自己的潜能和兴趣。
总的来说，我们的学校是一个充满活力和关爱的地方。在这里，我们不仅能够接受优质的教育，还能够发展自己的品格和个性。我们为能够在这样的学校学习感到骄傲和幸福。
我们的学校作文 篇二
我们的学校是一个团结友爱的大家庭。在这里，师生之间的关系非常融洽，学生之间也互相帮助和支持。学校注重培养学生的团队合作精神和社交能力，让我们学会与人相处，并与同学们建立深厚的友谊。
首先，学校开展了许多团队活动，如运动会、文艺演出等。这些活动不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的团队合作精神。在运动会上，我们分组参加各项比赛，互相配合，共同为班级争得荣誉。在文艺演出中，我们合作排练，共同呈现出精彩的节目。通过这些活动，我们学会了团结和协作，也建立起了深厚的友谊。
其次，学校注重培养学生的社交能力。每个班级都有团支部和班级委员会，我们通过班级活动和会议，学会了与同学们交流和合作。学校还鼓励我们主动参加社会实践活动，与社会各界人士交流，拓宽我们的眼界。这些经历让我们更加自信和开放，能够更好地与人沟通和交往。
此外，学校还鼓励同学们互相帮助和支持。每个班级都有班级辅导员和班干部，他们负责班级的管理和组织，也是同学们的朋友和倾诉对象。学校还设立了心理咨询室，为同学们提供心理辅导和帮助。这些资源让我们能够及时解决问题和舒缓压力，让我们在学校里感到温暖和安心。
总的来说，我们的学校是一个团结友爱的大家庭。在这里，我们学会了团队合作和社交能力，也建立起了深厚的友谊。我们为能够在这样的学校学习和成长感到骄傲和幸福。
我们的学校作文 篇三
我们的学校是虹桥镇一小，那里有三千多名学生，有一百多位老师，有五十多个崭新的教室。我相信你们没见过我的学校，那就让我介绍一下我的学校吧!
校门设计独特，就像一艘扬帆启航的游艇，载着我们驶向理想的彼岸。
一走进大门，就看见一个大花坛，花坛上长着各种各样的鲜花，有红的、黄的、白的……红的似火，黄的似金，白的如雪，全部的花欣然怒放，真美啊!
花坛中央有一个长方形电子屏幕显得格外醒目。电子屏幕的两旁分别种着高大的杉树和雄伟的银杏树。沿着银杏树走着走着，你就会看到一个图书馆，那是小飞鸽图书馆。每天放学的时候，我还会跟同学们去小飞鸽图书馆看看书，多写一点采蜜集。那个时候，我们就像辛勤的小蜜蜂在采蜜，小飞鸽图书馆旁边有三幢教学楼。
教学楼粉红的墙，写着“种月耕耘，百年树人”几个铜大字。在这美丽的校园里，沐着习习微风，嗅着阵阵花香，听着琅琅的读书声，让我流连忘返。
教学楼的楼下就时而可以听到同学在认真的读书声，时而可以听到同学们在追逐打闹，时而会听到小鸟在唱着美妙的歌声。教学楼旁边有一个游泳池，一到炎热的夏天，同学们纷纷地向游泳池跑去。游泳池旁边有一个风雨操场，下大雨的时候，同学们就可以在风雨操场上体育课，躲避风雨，方便极了。风雨操场旁边有一个外操场，外操场整个都用塑胶做的。
我们校园就像画家手下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。
我们的学校作文 篇四
我们学校位于小南山脚下，是一个快乐的地方。
站在校门前，抬头望，上面嵌着十一个闪闪发光的大字——安徽省蚌埠第一实验小学。校门右边是我们学校大红色的双“Ａ”校徽。校徽右边，是我们学校的教学理念。
一进校门，就看见东南方的“长城墙”，上面嵌着四个红色大字——我爱中华。左边画着我国古代的四大发明。“长城墙”下面是一片茂密的灌木丛。
文化墙在操场的南方，那里画着同学们充满创意、奇思妙想的愿望。那里既美丽，又丰富多彩。对那些能画出那么美丽的图画的同学们，我们都羡慕不已。
上课了，教学楼里传来琅琅的读书声。操场上，上体育课的同学个个生龙活虎。同学们比赛跑步，旁边的同学给他们呐喊、助威，一片欢呼声。下课铃一打响，同学们就像出笼的小鸟，奔向操场，操场上顿时热闹非凡，还传来阵阵欢笑。最热闹的要数乒乓球台那边了。你看，那个大哥哥发球姿势多标准，都快赶上国家乒乓球队的国手了。有的大哥哥虽然占了球台，但没有球拍，只能眼巴巴的看着别人打着。两个哥哥在打比赛球，他们打得不分上下。一个哥哥杀了一个球，另外一个哥哥一不留意，结果输了。还有两个哥哥，也在打着，不分胜负。就在这时候，上课铃打响了，两个哥哥只好收起球拍，回到教室，脸上显得很不甘心。
这就是我的学校。我爱我的学校！
我们的学校作文 篇五
走进校园门口，首先看到的是两根六七多米高的柱子，但最耀眼的是柱子上面的长方形的方砖，上面写着金色的大字，中牟县城东路小学。
走进了校园，第一眼看见的是景观石，景观石正面写着扬善，尚和，后面写着和睦和气，等等，这几个字是让我们做一个团结善良的小学生。
景观石，下面有花坛，春天，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，走进花边，慢慢吸一口气就闻见了淡淡的花香，让你感觉像是在一大片花海里。
介绍完景观石就要介绍我们学校的电子屏，电子屏上常弄出名人名言。
我们学校北边有八颗银杏树，春天迎银杏树，长出嫩绿的叶子，到了夏天，银杏树给我们带来了凉风，它把夏天的扇走了，把凉风吹进我们的心中，冬天，银杏树变成黄色的了，像一只只小蝴蝶在树上呢！这就是我们学校的一道风光。
我们学校有三座楼，南边是一二年级的教室，北边是三四五六年级的教室，中间应该是校长们的办公室吧！和丰富多彩的社团！走了，我们班你会看见我们老师辛苦的讲课，我们认真地听讲和我们朗朗的读书声，经过我们班门口的老师都会认真地偷听一下！
走进操场，第一眼看见的是我们的主席台和一面耀眼的五星红旗，操场上有健身器材，是我们用来锻炼身体的。
到了下课，我们从学习刻苦的教室走进了自由欢乐的场地，在这里，我们热闹非凡。
我们的学校可爱吧！希望你下次来玩！
我们的学校作文 篇六
今天下午，我们排着长长的队伍，手里拿着五花八门的东西走出了校园。为什么呢？因为我们的学校要重建了，我们要把教室里的东西搬到育才学校去，并在那里过渡一年左右。
应老师说，我们的学校以后会变得很大、很漂亮，还会有校舍呢！想着我们一年以后的新校园，我们在去育才学校的路上不禁叽叽喳喳地议论起来，直到育和学校的门口。
我们迫不及待地狂奔了进去，现在里面还很脏，让人忍不住大叫一声。育才学校的教室很多，有计算机教室、阅览室、舞蹈教室、钢琴教室……还有一个很大的操场。刚停下来一会儿的议论声又响了起来。
老师带着我们参观了整个校园，尽管里面有很多的教室，但我还是喜欢我们的旧学校——那个不是很大，也不是很豪华，但却充满了欢声笑语的学校。
我们把东西在教室里放好了，也参观完了育才学校，现在我们该回去了。走了一段路，我们的学校映入了我的眼帘，那座粉红色的学校，上面写着“勤奋进取，和谐向上”的学校！
马上渡过了在这座学校的最后两个小时，放学了。学校外面下着倾盆大雨，我们的学校在雨里显得那么宁静、和谐。
走到了校门口，我回头凝视着这所学校，看了好一会儿才回家。再见了，我们的旧学校，不管走到哪里，我一定都不会忘记戴着校徽，那湖蓝色的校徽——省教研室附小的校徽！
