染雾拥有作文 篇一：探索作文的乐趣
作文是我们学习生活中不可或缺的一部分，它不仅是一种表达思想的方式，更是培养我们表达能力和思维能力的重要途径。然而，对于很多学生来说，作文却是一座高山，让他们望而却步。那么，如何才能拥有作文这项技能并从中找到乐趣呢？
首先，我们要树立正确的态度。作文并不可怕，它是我们发挥想象力，表达内心世界的机会。我们要相信自己的能力，放松心态，不要给自己太大的压力。只有这样，我们才能在写作中感受到乐趣。
其次，我们要培养良好的写作习惯。写作是一个需要时间和精力的过程，我们不能指望一蹴而就。每天坚持写作，慢慢积累，才能提高自己的写作水平。同时，我们还要注意写作的规范性，包括语法、标点等方面的正确运用。这样不仅可以提高文章的质量，还可以让我们更容易被他人理解。
另外，我们要多读多写。阅读是写作的灵感源泉，通过阅读优秀的作文，我们可以学到很多写作技巧和表达方式。同时，我们还要多写，通过不断地写作来提高自己的写作能力。写作是一种训练，只有不断地练习，才能达到熟能生巧的境地。
最后，我们要注重反思和改进。每次写完一篇作文，我们要及时进行反思，总结其中的不足之处，然后再进行改进。通过这样的反思和改进，我们才能不断提高自己的写作水平。
拥有作文，就是拥有一种表达自己的能力，它可以让我们的思想更加清晰，文字更加生动。只要我们树立正确的态度，培养良好的写作习惯，多读多写，注重反思和改进，我们就能够从中找到乐趣，并不断提高自己的写作水平。
拥有作文 篇二：作文的力量
作文是我们学习生活中非常重要的一项技能，它不仅可以帮助我们表达思想，还能够培养我们的观察力、思维能力和创造力。作文的力量是无穷的，它可以改变我们的生活，影响他人的思想。那么，作文到底有着怎样的力量呢？
首先，作文可以帮助我们更好地理解自己。通过写作，我们可以清晰地表达内心的想法和感受，进一步认识自己。作文是一种自我反思的过程，它可以帮助我们发现自己的优点和不足，从而有针对性地进行改进和提高。
其次，作文可以培养我们的观察力和思维能力。在写作的过程中，我们需要观察和思考，收集素材，整理思路，构建逻辑。这种思维活动可以帮助我们培养逻辑思维和创造性思维，提高我们的思维能力。
此外，作文还可以影响他人的思想。通过作文，我们可以传递自己的观点，表达自己的看法，引起他人的共鸣和思考。一篇优秀的作文可以打动人心，改变他人的观念，推动社会的进步。
最后，作文可以帮助我们更好地进行沟通。无论是与他人交流，还是与自己对话，作文都是一种有效的沟通方式。通过作文，我们可以清晰地表达自己的意思，让他人更好地理解我们的想法。同时，作文也可以帮助我们更好地与自己对话，让我们更深入地思考问题，找到解决问题的办法。
作文的力量是无穷的，它可以改变我们的生活，影响他人的思想。通过作文，我们可以更好地理解自己，培养观察力和思维能力，影响他人的思想，进行有效的沟通。让我们珍惜这一技能，用作文的力量去创造美好的未来。
拥有作文 篇三
拥有作文5篇
篇一：拥有现在
现在，是21世纪；现在，比以前好；现在，需要我把握现在。
现在，我要吃的有吃的，有喝的有喝的，要穿的有穿的，要弟弟有弟弟，要学习有好的环境，要运动有
现在，我在网上上传作文，我的脑海里回想着父母教育我的话。
现在，我应该拥有现在。
现在。我突然发现我的优点还挺多的，不过因为过去都是半途而废，三分钟热度，现在，只有钢琴坚持下来了。
现在我应该改掉我的缺点，发扬自己的优点。我应该改掉我半途而废，三分钟热的缺点，应该像是水滴石穿那样锲而不舍，像愚公那样执着。我应该发扬自己开朗乐观的心态。
其实，在母亲开导我的时候就有了一个梦想，就是考郑大。
现在，我要把握现在。
为我加油吧！
篇二：我好想拥有魔法
魔法，一个多么神奇的字眼。它能让我们的生活更轻松、便捷。虽然，魔法是不存在的于我们现实生活中的，但是，我却很想拥有着神奇的魔法。
如果，我拥有了魔法，我要先去帮助穷人，让他们找到工作，住上大房子，不必再为没钱而担忧，也不必担心吃了上顿没下顿。再去惩罚那些自高自大的富豪，让他们体会贫穷的滋味，懂得不再歧视穷人，反而要帮助的道理。
我要用水晶球看到未来。地震、海啸、山洪暴发这些破坏力极强的自然灾害，我都可以轻而易举的知道时间、地点，从而告诉人们要预防它，尽快实施措施，使损失更小些，并且有足够的时间逃生。
我要到学校去，让那些学习不好的学生知道学习的重要性，让贪玩的学生把心思收回来，专心学习。我还要让经常劳累一天的老师更加轻松的讲课：顽皮的学生开始认真听讲，老师上课时不用再左一句有一句的整顿纪律；沉默寡言的学生也开始积极发言，课堂的气氛逐渐活跃起来，学习也不再是种负担。
我要飞到上百亿光年外的宇宙深处，看看火星上的火，再尝尝水星上的水；遥望美丽的地球，探索炽热的太阳；登上月球散步，在海王星上与外星人留念；看一颗美丽的流星划过，看牛郎和织女鹊桥相会。
我好想拥有魔法！
篇三：多想拥有超能力 顾佳颖
有这么一个魔法横飞的学校，有这么一个状况不断的班级，有这么一个到处充满魔力的教室，有这么一群拥有超能力的同学--这就是发生在作家段立欣《潘朵朵的魔幻日记》中的魔幻故事，它如磁铁般牢牢地吸引着我的眼球，我的心也随着故事的跌宕起伏而起起落落。
多么神奇呀，主人公潘朵朵和班中的每一位同学都拥有一种超能力，使得这个学校每天都充满欢声笑语，我真想和他们一样拥有特异功能--
如果我能像"牛肉脯"一样把手脚变成各种劳动工具，那么打扫卫生时就会便捷很多，爸爸妈妈也不用那么操劳了；如果我能像"曹操"那样变成透明人，那么小伙伴玩捉迷藏时，我永远都是赢家；如果我能像蓉儿那样有一双透视的眼睛，那么我就能随时查看身边每一个人的身体，让病人早发现早治疗，人人拥有一个健康的体魄；如果我能像于小巧一样有一双可以放大事物的眼睛，那么我肯定是一位无人能敌的猎手，任何猎物都逃不出我的眼睛；如果我能像潘朵朵那样"噗"的一声变成自己想得到的东西，那么我愿变成父母的乖乖女，老师的好学生，长大为国做贡献；如果我......
哎，我多想拥有超能力！
篇四：我想拥有一双隐性的翅膀
别看我小，我的心愿可不少。我其中的一个心愿是拥有一双隐性的翅膀。
我是一个心地善良、乐于助人的小女孩，每当看到需要帮助的人时，我就会想办法，尽我的努力去帮助他们。可是有时候，在电视和报纸上看到了没钱上学、无力治病等等这些有困难的人时，因为不能到他们身边去安慰、帮助他们，我也感觉很无奈。这时候我就会想：假如我有一双隐性的翅膀，马上飞到他们的身边，给他们送去温暖和关爱该多好啊！
假如我有一双隐性的翅膀，我还要把我学到的知识，会唱的歌曲，会玩的'游戏，都带给偏远山区的小朋友们，让他们的生活不再那么单调，和我一样开心、快乐的成长！
假如我有一双隐性的翅膀，我要把最美好的祝福送给我亲爱的老师们，愿她们永远年轻、漂亮。因为正是她们用辛勤的汗水和满腔的心血，把我们这一颗颗小幼苗细心栽培，让我们在阳光的照耀下茁壮成长，开花结果，成为对社会有用的人才。
假如我有一双隐性的翅膀，我还想飞遍祖国，给每个人都带去最美好的祝愿，让每个人都过上幸福如意的生活，脸上永远都带着开心的笑容，让我们美丽的祖国更加繁荣富强！
我多想拥有一双隐性的翅膀！我一定要认真努力地学习 ，让丰富的知识成为我的一双展翅高飞、实现理想的翅膀。
篇五：我从拥有中感受幸福
拥有，每一个人都拥有着属于自己的一切，我拥有的很平凡，但是我爱这属于我的一切。
我拥有友谊：没有一个人不曾拥有朋友，却有人不曾品味过友谊。投机者鄙视友谊，视其为手中交换的筹码；自私者躲避友谊，视其为情感的累赘；冷漠者不肯付出，始终始终品尝不到友谊；真谊者珍惜友谊，用来扬起人生的风帆。我自认为我不是可以为利义撕毁友谊的人，我是可以为友谊牺牲一切的人。我因拥有真正的友谊感到幸福，在风雨之中，我们互相依存；在风雨过后的彩虹之中，我们互相微笑。
天是包容的，你的颜色那么的温柔纯净。如纱的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的发带。海，你辽阔无边，你容纳百川。无论是小虾还是巨鲸，无论是微波还是惊涛，无论是扁舟还是航母，你都大度的接纳了他们。世间的事物因有包容，而伟大。
拥有生命：生命无处不在，一颗发芽的种子，一片落地的树叶，一个呱呱坠地的婴儿，以及映入眼帘的小草，他们都是生命。生命是一块调色板，请拿起手中那个的画笔，画出五彩的颜色，于是是生命便多姿多彩，于是大片世界的物。人，生命是一曲大自然的变奏曲，唱出春的温柔，夏的成熟，秋的萧瑟，冬的豪迈：生命又是人世间一位匆匆而过的过客。
界上最美好的事物。因为拥有，才幸福，才美满。
