染雾篇一：丢手绢的作文450字
丢手绢是一种常见的儿童游戏，在这个游戏中，参与者围成一圈，其中一个人手持一条手绢，围成圈的人依次传递手绢，当持绢者喊停时，手绢停在谁的手中，谁就要站起来追逐持绢者。这个游戏既能锻炼孩子们的身体素质，又能培养他们的团队合作意识。
我小时候经常和朋友们一起玩丢手绢。每次玩这个游戏，我们都会兴奋不已。我们围成一圈，手持手绢，等待着游戏的开始。当持绢者喊停时，手绢停在了我的手中，我立刻站起来追逐他。他飞快地跑着，我也全力追赶。我想尽办法赶上他，但总是稍稍落后。最后，当他快要到达终点时，我使出全身的力气，终于在最后一刻追上他，成功地抓住了手绢。我感到非常开心和骄傲，因为这是我第一次赢得丢手绢的游戏。
通过玩丢手绢这个游戏，我体会到了团队合作的重要性。在游戏中，每个人都要尽力配合，才能顺利地完成游戏的目标。如果我们没有默契地传递手绢，那么游戏就无法进行下去。因此，我们要相互信任，配合默契，才能取得胜利。这让我明白了团队合作的重要性，也培养了我与他人合作的能力。
丢手绢这个游戏不仅锻炼了我的身体素质，也培养了我的团队合作意识。通过不断地玩这个游戏，我变得更加灵活和敏捷，也更加懂得了与他人合作的重要性。我相信，在以后的生活中，这些经验将会让我受益匪浅。
篇二：丢手绢的作文450字
丢手绢是一种简单而有趣的游戏，不仅能锻炼我们的身体素质，还能培养我们的团队合作精神。通过这个游戏，我学到了很多东西，也结识了很多好朋友。
每次玩丢手绢，我都感到非常兴奋。我们围成一圈，手持手绢，等待着游戏的开始。当持绢者喊停时，手绢停在了我的手中，我立刻站起来追逐他。他跑得飞快，我也全力追赶。我拼尽全力想要追上他，但总是稍稍落后。最后，当他快要到达终点时，我使出全身的力气，终于在最后一刻追上他，成功地抓住了手绢。我感到非常开心和骄傲，因为这是我第一次赢得丢手绢的游戏。
通过玩丢手绢这个游戏，我体会到了团队合作的重要性。在游戏中，每个人都要尽力配合，才能顺利地完成游戏的目标。如果我们没有默契地传递手绢，那么游戏就无法进行下去。因此，我们要相互信任，配合默契，才能取得胜利。这让我明白了团队合作的重要性，也培养了我与他人合作的能力。
通过玩丢手绢，我不仅锻炼了我的身体素质，还结识了很多好朋友。在游戏中，我们一起努力追逐，一起分享欢笑和快乐，我们之间建立了深厚的友谊。这些朋友在我生活中扮演着重要的角色，他们给予我支持和鼓励，让我感到温暖和幸福。
丢手绢这个简单的游戏，给我带来了很多乐趣和收获。通过这个游戏，我学会了团队合作，锻炼了身体素质，结识了好朋友。我相信，在以后的生活中，这些经验将会对我的成长和发展起到积极的影响。
丢手绢的作文450字 篇三
“丢----丢----丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”因为今天下雨，烧烤之旅成泡影，我和姐姐妹妹们就在家里找乐----丢手绢。
游戏开始了，谁先丢呢？我们都争先恐后地举手了，妈妈说：“亿佳年纪最小，应该先让她丢。”唉，妈妈都发话了，我们只好点头同意。顿时，我们以迅雷不及掩耳之势围成一个圈，亿佳手里拿着红领巾“招摇过市”了。这时，大家的目光都齐刷刷地看着她手中的红领巾，不禁“扑哧”大笑起来。看到大家莫名其妙地笑了，她也干脆笑得更响了。只见她手里甩着红领巾，漫不经心地逛了两圈。“快丢呀！”在大家的一再催促下，亿佳把红领巾放到了姐姐的身后，姐姐起身一把抓住了她。可当大家要她表演一个节目时，她却嘟起了小嘴，生气地说：“这个游戏一点也不好玩，哼，我不玩啦！”我们费尽了口舌，她就是不肯表演，真是“秀才遇到兵，有理说不清”！没办法，我们只好继续游戏。你看，姐姐把手绢紧紧地拽在手心，围着圈子慢慢地走着。不知什么时候，她神不知鬼不觉地把手绢放在了我的后面，又绕着圈子若无其事地走了起来。而我竟一点也没有察觉，还是一动不动地坐着。看到大家脸上怪异的表情，我才反应过来，连忙起身想跑，姐姐一个箭步将我抓住了。此时，大家笑得前俯后仰，我大大方方地走到中间给大家唱了一首歌……
小游戏中蕴含着大智慧。看来，做什么事都得动脑筋。
丢手绢的作文450字 篇四
“丢，丢，丢手绢，轻轻把它放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”远处，操场上正传来一阵令人熟悉却又感到陌生的歌声。
我，慢慢地走了过去，停住脚步。
风，缓缓地吹拂着我的头发，无声无息；温暖的阳光照耀着大地，使我感到舒畅。
“姐姐，过来陪我们一起玩吧！”一位扎着羊角辫的妹妹拉着我的手，说。
“这个嘛，姐姐有事，要先回家了！”我试图挣脱这位女孩的手，有些迟钝，吞吞吐吐地说。
“不要嘛，姐姐你就玩一下，待会儿再走。”我被这小女孩纠缠得没有办法，只能乖乖服从“命令”。
漫不经心地坐了下来，闭上眼睛，听着他们把歌唱完。
“姐姐，到你了！”一个小女孩摇了摇我的肩膀，指了指我身后的手绢说。我这才回过神来望了望朝着我吐舌头的小男孩，我抓起手绢去追他。“咚”的一声，他坐在了我的位置。
“呵呵，姐姐，你输了，快快接受惩罚吧！”我并不知道男孩口中的惩罚究竟是什么，只见他把手伸过来，用力地弹了一下我的额头。
“哎呀！好痛！”我大叫着，可他们不理我，哈哈大笑了起来。看着他们充满稚气的笑容，我也跟着笑了起来。从他们的笑容中，我读出了快乐。
不知道有多久，没有过这样爽朗的笑声了。我觉得在自己身上似乎再也找不到这种纯真的笑容了……
“丢，丢，丢手绢，轻轻把他……”这首歌，仿佛还回荡在我耳边……
丢手绢的作文450字 篇五
老师带我们玩幼稚的丢手绢游戏。和以往不同的是：这次都由老师先丢，我们不能回头看，丢到的小朋友如果能抓住老师，她就会给我们表演节目，没抓住就要自己表演了。
我一听非常紧张，因为我觉得这都是女孩子玩的，我们男孩不爱玩这些，我记得我一次都没玩过。如果在教室里玩我输的可能性非常大，太小了跑不开啊。
第一轮开始，刚唱一句歌老师就把“炸弹”悄无声息地丢到了一个女同学凳子上，她毫无反应。老师又继续丢，当老师来到我座位后面的时候，我着急得要命，生怕老师丢在我后面。老师盯了我一阵又踢了一下我的凳子，走到别的同学那去了，我的心情才平复下来：她终于走了！老师走到了第一组，接着又返回到第二组，她站在第二排，选定了“轰炸”目标，把“炸弹”扔在了第一排的一个女生后面，那个女生正想着去抓住老师，老师一溜烟跑走了，躲进了她的安全区域。
最后一场开始，我开心极了，我估计老师肯定跑不过我，因为我在校运会上一千米长跑我得了第一名。老师双手放在后面大摇大摆地走着，老师走啊走啊。老师看到一个同学坐得歪歪扭扭，老师说了他一句，然后趁大家看热闹不注意，把“炸弹”放到第二排一个男生身后，男生一发觉就奋力去追，老师和他开始了一场激烈的跑步比赛。最后还是老师胜了，我们想看老师表演节目的愿望泡汤了。
我真没想到丢手绢还能玩得这么有意思！
丢手绢的作文450字 篇六
今天，老师笑容满面地走了进来，说道：“同学们，今天我们不讲课了，我们到外面活动，好不好？”“好！”同学们异口同声地说道。当老师说的时候，大家都按耐不住了，都兴奋起来。
我们排好队，来到了操场。老师说：“我们来玩丢手绢吧！”“规则是这样的：先找一个人丢手绢，其他人则坐成一个圈。把手绢丢到谁后面，被丢到的那个人要追丢手绢的人。要是抓到就被抓者受罚，要是没抓到则抓者受罚。”
老师开始选人了，每个人都大声喊：“选我！选我！”那声音如同山崩地裂。等大家安静了，老师用响亮又清脆的声音，说出那个最幸运的人的名字：“樊轩岐！”大家没听到自己的名字，都垂头丧气的，只有我很兴奋，真是幸运极了。第一轮我转了一圈又一圈，跑到张艺瀛后面做了个假动作，把手绢丢到张镱慧身后。张艺瀛以为在自己身后，站起来就要跑，都跑两三步了，才发现自己没拿手绢。这时同学们哄堂大笑，张艺瀛的脸已经红了。就在同学们哄堂大笑的时候，早有提防的张镱慧，已经以百米冲刺的速度追赶我，可还是晚我一步，她被罚跳舞。第二轮抓者输了，第三轮被抓者输了。
在不知不觉中，时间过去一节课。我时常想起那次游戏，既兴奋，又紧张，我永远不会忘记那次——游戏！
