染雾蜡烛借物喻人作文 篇一：照亮他人，照亮自己
蜡烛是一种小而简单的物品，但它却具有许多深刻的寓意。蜡烛的光芒可以照亮他人，也可以照亮自己。在人际交往中，有些人就像蜡烛一样，用自己的光芒温暖和照亮别人的生活，而另一些人则更像黑暗中的蜡烛，只能苦苦燃烧却无法给自己和他人带来光明。因此，我们应该学会如何成为一个真正的“蜡烛”，用我们的善良和温暖照亮他人，同时也照亮自己。
人们常说，善良是一种最美的品质。善良的人就像一支蜡烛，无私地为他人燃烧自己，照亮他人的生活。他们乐于助人，关心他人的需要，愿意给予帮助，无论是大是小。他们用自己的善意和行动点燃他人的希望，让别人感受到温暖和关爱。这种无私的善良不仅可以改善他人的境遇，也会让自己的内心充满爱和满足。正如蜡烛燃烧时，不仅能够照亮他人，也能够让自己散发出温暖的光芒。
然而，有些人却更像黑暗中的蜡烛，只会苦苦燃烧却无法给自己和他人带来光明。这些人常常自私自利，只关心自己的利益，对他人的需要漠不关心。他们不愿意付出，只想着从别人那里获取利益。这样的人往往孤独而沮丧，因为他们无法理解真正的幸福和满足来自于对他人的贡献和关怀。他们一直生活在黑暗中，无法体验到真正的光明和温暖。
成为一个真正的“蜡烛”，首先要学会关心他人，乐于助人。当我们看到他人需要帮助时，不要犹豫，毫不犹豫地伸出援助之手。我们可以通过志愿者活动、慈善捐赠等方式，为社会做出贡献。同时，我们也要学会换位思考，站在他人的角度上去理解和关心他们的需求。只有真正关心他人，我们才能够用自己的善意和行动点燃他人的希望，照亮他人的生活。
除了关心他人，我们还要学会照顾自己，保持内心的平衡和快乐。就像蜡烛照亮他人的同时，也会照亮自己一样，我们也应该让自己成为一个自己和他人都能够依靠的人。我们可以通过培养兴趣爱好、保持健康的生活方式、与亲友交流等方式来照顾自己的内心需求。只有保持内心的平衡和快乐，我们才能够更好地照亮他人和自己。
总之，蜡烛借物喻人，告诉我们要成为一个真正的“蜡烛”，用我们的善良和温暖照亮他人，同时也照亮自己。只有真正关心他人，我们才能够用自己的善意和行动点燃他人的希望，让他们感受到温暖和关爱。同时，我们也要学会照顾自己，保持内心的平衡和快乐。这样，我们才能够在人际交往中发挥最大的价值，让自己的生活变得更加充实和有意义。让我们成为真正的“蜡烛”，照亮这个世界！
蜡烛借物喻人作文 篇二：燃烧自我，发光发热
蜡烛是一种小而普通的物品，但它却具有非凡的意义。蜡烛的燃烧代表着奉献和牺牲，它用自己的火焰照亮了黑暗的夜空。在人生的道路上，我们也可以从蜡烛身上得到启示，学会燃烧自我，发光发热。
每个人都有自己的潜力和才华，但是只有当我们付出努力和奉献的时候，这些潜力和才华才能够得到发挥。就像蜡烛一样，只有当它燃烧起来的时候，才能够散发出光芒。在人生的道路上，我们也需要学会燃烧自己，付出努力去追求自己的梦想和目标。只有不断地燃烧自己，我们才能够发光发热，展现出自己的价值和才华。
燃烧自己并不意味着盲目的付出和牺牲。相反，它是一种有目的和有意义的奉献。我们可以选择将自己的时间和精力投入到我们热爱的事业中，不断学习和进步。我们可以选择帮助他人，为社会做出贡献。我们可以选择努力工作，为自己和家人创造更好的生活条件。无论我们选择什么样的方式去燃烧自己，重要的是要保持对自己和他人的关怀和热情。只有这样，我们才能够发光发热，散发出光芒。
燃烧自己也需要学会平衡。就像蜡烛燃烧时，需要有适当的供给才能够持续燃烧一样，我们也需要学会照顾自己的身心健康。过分的奉献和牺牲会导致身心俱疲，无法持续发光发热。因此，我们需要学会合理安排自己的时间和精力，保持身心的平衡和健康。只有保持身心的平衡，我们才能够更好地燃烧自己，发光发热。
总之，蜡烛借物喻人，告诉我们要学会燃烧自己，发光发热。只有当我们付出努力和奉献的时候，我们的潜力和才华才能够得到发挥。燃烧自己并不意味着盲目的付出和牺牲，而是一种有目的和有意义的奉献。同时，我们也需要学会平衡，保持身心的平衡和健康。让我们像蜡烛一样，燃烧自己，发光发热，展现出自己的价值和才华。让我们用自己的光芒照亮这个世界！
蜡烛借物喻人作文 篇三
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种十分普通的物品，坚信大家都见过蜡烛吧！它十分便宜，满世界到处都是。看到这，你必须会感到个性吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的说它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的教师。每一天，教师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说教师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说教师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”教师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了教师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在教师身上再适合但是了。教师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经开了。我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
由于我们那里是农村因此经常会没电。我母亲也会多买一些蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带了了好出2。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明。一点浪漫。一些温馨。每次想到蜡烛就会想到；“春蚕带死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”人们总是把蜡烛比做教师。成人。总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像教师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。
蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明。但这样也是一生的永恒。人门也如此
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干。是教师开启了我们的智慧之门，是教师教会了我们怎样做人师恩重于山
教师，这两个字对我们来说，是那么的平凡，然而我们对教师这两个字的明白是那么的浅薄。教师是无私的，为了学生，把自己的一生全部奉献给学生，教师是伟大的，她为祖国培养出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺讲台上，继续为祖国奉献。这天，我就要来赞美我们的教师。
教师是人类灵魂的工程师，这句话说得一点儿也不错，当我们第一次走进学校，欢欣自己成为一名学生的时候，教师，便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹—教师神圣、伟大、无私，我们敬重教师胜过自己的父母。我们的童年乃至青年的大部分时刻，是在学校渡过的，接触最多、最频繁的是教师，我们喜爱教师给我们讲如何学习、写字，喜爱看着教师美丽的眼睛……教师的一言一行都令我崇拜，他们教会我们如何学习、做人，在他们的指引下，我们静静地听，静静地学……
我们赞美教师，他们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下，我们从学习a、o、e开始，到能写优美的作文，能解高难度的习题，以至日后成为高等学府的学生，成为各条战线上的有用人才，这中间无不渗透着教师辛勤的汗水。我们敬重教师，她默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业，飘飘洒洒的粉笔末，染白了他们的黑发，而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来，寒来暑往，他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不断地为祖国的建设输送合格的人才。教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
蜡烛借物喻人作文 篇四
教师是无私的，他们配受一切赞美，借物喻人的作文蜡烛。
有人把教师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们能够茁壮成长；有人说教师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说教师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说教师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在教师的身上再恰当但是了。教师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的教师
日历一页页地翻过去，时刻匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把教师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们能够茁壮成长；有人说教师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说教师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说教师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在教师的身上再恰当但是了。教师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过教师的窗前总会看到教师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们能够明白得更透彻，学得更扎实，教师不惜花费很长时刻去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着教师的汗水。当我们有不懂的难题时，教师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不好等到事业有成，就在这天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，教师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
蜡烛借物喻人作文 篇五
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描述蜡烛的。
蜡烛，是多么平凡的事物，但它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”
一天下午，我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊！停电了，那我该怎样做作业啊！”我想起了台灯，可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。
买完蜡烛，我一看时刻。“啊！已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃，开始做作业。时刻一分一秒的过去了，我的做作业越做越少，而它的身体和生命却是越来越短。
蜡烛在我们生活中虽然很平凡，但是它却为我们付出了自己的生命。此刻我们的科技发达了，人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候，可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢？其实很简单，它不是为了自己，也不是为了体现自己存在的价值，而是为了我，而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时，你只道它的痛苦吗？那是一种钻心的痛，不是平凡人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明，就牺牲自己的生命，为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻，无私的为人民奉献。
我目不转睛地注视这蜡烛，陷入了深深的深思。
蜡烛借物喻人作文 篇六
日历一页页地翻过去，时刻匆匆流逝。
在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像教师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
教师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。教师是无私的，他们配受一切赞美。
