小明的故事作文800字 篇一
小明的故事
小明是一个活泼可爱的小男孩,他有着一双大大的眼睛和一头乌黑亮丽的头发。他喜欢和其他小朋友一起玩耍,总是充满了朝气和活力。
在学校里,小明是一个学习认真的学生。他总是能够按时完成老师布置的作业,并且经常主动向老师请教问题。他的优秀成绩得到了老师的赞赏和同学们的尊重。
除了学习,小明还有许多其他的兴趣爱好。他喜欢画画,每天下课后都会在教室里专心地画上一会儿。他的画技越来越好,经常有人夸奖他的作品。小明还喜欢音乐,他会在家里弹琴,弹得非常动听。有一次,他参加了学校的音乐比赛,凭借着出色的表现,获得了一等奖。
小明是一个热心助人的孩子。他总是乐意帮助别人,无论是帮助老师分发课本,还是帮助同学解决问题。他的同学们都很喜欢他,经常找他玩耍。
尽管小明是一个优秀的孩子,但他也有自己的不足之处。他有时会因为自己的顽皮而得到老师的批评,但他总能及时反省自己的错误,并且在以后的日子里改正过来。
小明的故事告诉我们,只要勤奋努力,就一定能够取得好的成绩。同时,善良和乐于助人也是我们应该具备的品质。我们要向小明学习,做一个优秀的人。
小明的故事作文800字 篇二
小明的奇幻之旅
小明是一个平凡的小男孩,一天,他突然发现自己可以穿越时空,到达一个神奇的世界。
在这个世界里,小明遇见了一只会说话的小猫。小猫告诉他,他是被一个邪恶的巫师施了魔法,只有通过完成任务才能恢复原来的样子。小明毫不犹豫地答应了。
第一个任务是帮助一只受伤的小鸟。小明用自己的温柔和细心,给小鸟包扎伤口,并且为它找到了食物。小鸟感激地对小明说:“谢谢你的帮助,你真是一个好心肠的孩子!”
第二个任务是找到一只失踪的小狗。小明在村子里四处寻找,最终在一个小巷子里找到了它。小狗看到小明后,高兴地摇着尾巴,跟在他的身后。小狗的主人见到小明把它带回来,非常高兴,感激地对他说:“谢谢你,你真是一个善良的孩子!”
第三个任务是救助一个被困在河里的小女孩。小明听到她的求救声后,毫不犹豫地跳进河里,救出了她。小女孩感激地对小明说:“你真是一个勇敢的孩子,谢谢你救了我!”
完成了所有的任务后,小明回到了现实世界。他发现自己变回了原来的样子。他心满意足地笑了起来。
小明的奇幻之旅告诉我们,只要我们善良、勇敢并且乐于助人,就能够克服困难,获得成功。这个世界充满了奇迹,我们要用心去发现,并且用行动去改变世界。
小明的故事作文800字 篇三
小明的故事作文800字
小明是名人,很早就出名了。
上学前,就知道小明爱劳动。所以,就经常拽着妈妈的衣襟去家里的自留地里“干活”。当我把地里的“大石头”拣出来时,妈妈就会说:真乖,真能干。当我把地里的杂草拔出来时,妈妈又会夸赞我说:真乖,真能干。听惯了妈妈的夸奖,我打心眼里就非常非常地感谢小明。因为,小明是个热爱劳动的孩子,我也喜欢劳动。
后来上学了,小明是我的伙伴经常和我一同上学、放学。还经常在语文书的课文里出现,经常读到他。由于小明是个爱劳动的孩子,在头脑里印象特别深。所以对语文,就特别感兴趣。可这个好印象,保持得并不长。后来,小明在数学里出现了。小明就变得让人非常地讨厌了,小明在我头脑里的好印象,也随着数学课程的深入而变得让人厌恶了。小明就变得非常非常地令人讨厌了。因为小明老是为难我:
什么小明跑步跑了多少千米?什么小明走完了这段路用了多长时间?什么小明比小明的爸爸多拉了多少公斤?等等。弄得我和我的同学们焦头烂额,也被小明东拉西扯地扯得稀里糊涂的。正因为小明在数学课本里经常出现,使我和我的同学们就没有少爸爸的训斥。
有一天数学里的'小明把自己裹在一道数学题里,出了一道莫明其妙的应用题。弄了半天也没把数学里的小明,从题目里给纠出来。老爸见我左弄弄、右弄弄还是无处下手的样子,终于忍不住地向我出手了。老爸对我的出手
。由于老爸的动作过于张扬,还没见收势。却被老妈看到了。这下老妈可不乐意了,和老爸大吵了一架。从此以后,我更加恨小明了。特别是数学里的小明,我是恨得牙根都有点疼。小明的形象也变成了,那个使人厌恶的不被人待见的人了。我一直恨着、埋怨着数学里的小明。可以说,是在这种恨和埋怨中走完了小学里所有的课程。也是在和小明的较量中走完小学里的所有课程。
到了初中课堂里,数学里的小明虽然隔三差五地来搔扰我。但后来,也随着岁月的流逝。对数学里的小明的恨也慢慢地淡忘了。
再后来,我离开了学校。到生产队里参加劳动,在赚工分的劳作之余。确实很想念小明,特别是数学里的小明。真想再和他较量一番——可是手里拿着的已经不再是笔,而是锄头。看着开始长老茧的双手。只在心里对小明说:小明我真想再和你干上一仗。痛快淋漓地和你干上一仗。