鱼儿离不开水作文(精彩3篇)

时间:2013-05-09 09:22:24
染雾
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鱼儿离不开水作文 篇一:水,鱼儿的家园

水,是鱼儿的家园,没有水,鱼儿将无法生存。水是鱼儿的栖息地,是它们的食物来源,同时也是它们的保护屏障。正是由于水的存在,鱼儿才能在水中畅游,展现出它们的优雅和灵活。

首先,水是鱼儿的栖息地。鱼儿在水中生活,水为它们提供了舒适的环境。水的温度、酸碱度、溶解氧等各种环境因素都适合鱼儿的生存。水中的植物和水草也为鱼儿提供了栖息和繁殖的场所。在水中,鱼儿可以随意游动,寻找食物,追逐伴侣,建造巢穴。水的存在让鱼儿拥有了一个安全、舒适的家。

其次,水是鱼儿的食物来源。水中有各种各样的食物,如浮游生物、底栖生物、水草等。这些食物是鱼儿的主要食物来源,它们通过吞食这些食物来获取营养和能量。水中的食物丰富多样,为鱼儿提供了充足的食物供给。没有水,鱼儿将无法获得食物,无法维持生命的正常运转。

最后,水是鱼儿的保护屏障。水的密度大于空气,可以为鱼儿提供浮力,使它们能够在水中自由游动。同时,水还能够阻挡一些天敌的入侵,保护鱼儿的安全。水的存在让鱼儿能够迅速躲避危险,保持警觉,并逃脱捕食者的追逐。没有水,鱼儿将无法获得这种保护,生存的机会将大大减少。

总之,水是鱼儿的家园,没有水,鱼儿将无法生存。水为鱼儿提供了栖息地、食物来源和保护屏障。它们离不开水,水也离不开它们。保护水资源,保护鱼儿的家园,让我们共同努力,让水资源得到合理利用和保护。

鱼儿离不开水作文 篇二:水的重要性与保护

水,是鱼儿的生命之源,也是我们人类生活中不可或缺的重要资源。然而,随着人口的增加和工业的发展,水资源面临着日益严峻的挑战。我们应当认识到水的重要性,并积极采取措施保护水资源。

首先,水是人类生活的基础。我们的身体中大约有70%是水分,水对于我们的生命来说至关重要。我们需要水来饮用、洗涤、做饭、种植作物等等,几乎所有的生活都离不开水。没有水,我们将无法正常生活和工作。

其次,水是生态系统的重要组成部分。水是大自然中最重要的溶剂之一,它能够溶解和转运各种物质。水的循环能够维持地球上的生态平衡。水是植物的生长必需,也是动物的栖息地。水域中的鱼类、水草、浮游生物等构成了丰富的生态系统。保护水资源,就是保护生态系统的平衡。

然而,由于过度开发和污染,水资源正面临着严重的危机。一些地区的水资源已经日益枯竭,一些水域已经被污染成无法使用。水资源的短缺和水污染已经成为全球性的问题。我们应当认识到水的宝贵,从个人做起,积极采取措施保护水资源。

首先,我们应当节约用水。在日常生活中,我们可以合理利用水资源,减少浪费。比如,洗澡时可以减少用水量,洗碗时可以用洗碗机,种植作物时可以采用节水灌溉技术等等。每个人都应当从自身做起,养成节约用水的好习惯。

其次,我们应当加强水资源的保护。禁止乱倒废水、乱排污水,加大对违法行为的打击力度。同时,加强对水域的保护和治理,建立健全水资源管理制度,加强水资源的保护和利用。

总之,水是鱼儿的生命之源,也是人类生活中不可或缺的重要资源。我们应当认识到水的重要性,并积极采取措施保护水资源。从个人做起,节约用水,加强水资源的保护和管理,让水资源得到合理利用和保护。只有这样,我们才能保护好鱼儿的家园,保护好我们共同的水资源。

鱼儿离不开水作文 篇三

鱼儿离不开水作文

  冉书是一个十足的“书迷”,时时

刻刻都在吮吸知识的甘露,学习成绩在班上名列前茅。才上五年级,他就早早地戴上了眼镜,如今已经300多度了。他家的书奇多,足足有好几书柜。周末,别的小朋友都出去玩了,只有他躲在家里读书,实在累的不行时,才挣脱书的怀抱,休息片刻。

  这不,他又捧着一本书津津有味地读起来了。突然,他的目光落在“鱼儿离不开水”这个句子上。于是突发奇想:“小区里不是有一口井吗?井水清澈,一定有许多大鱼!我何不去钓几条鱼,让妈妈或红烧或清蒸或堡烫,美美地吃上一顿。”想着想着,还不由自主地咽了口口水。

  说干就干,冉书找出一根鱼竿和一袋鱼饵,高高兴兴地出了门。到了井旁,冉书把鱼饵挂在鱼钩上,垂下鱼竿,把鱼线放入井中,找了个干净的.地方盘坐着看起书来。十分钟,二十分钟,半个小时,一个小时过去了,还没有看到鱼上钩。他安慰自己:钓鱼要很长时间,才一个多小时,我要耐心等待!于是便又埋头看起书来。

  这时,一位老爷爷走了过来,问:“小朋友,你在干什么?”

  “我在钓鱼。”

  “钓鱼?哈哈……”老爷爷捂着肚子大笑。

  “您为什么笑?”冉书一脸疑惑地问。

  “井里怎么可能有鱼?哈哈……”老爷爷禁不住又大笑起来。

  冉书不屑一顾,振振有词地说:“书上说‘鱼儿离不开水’。有水的地方就有鱼,井里有那么多水,怎么可能没有鱼?”

  老爷爷摇摇头走开了。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”这时从远处传来一阵吟诵声。冉书好像没听到,仍在读书,仍在等待井中的鱼儿上钩……

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