让座作文(优质3篇)

时间:2016-09-01 02:45:46
染雾
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让座作文 篇一

在中国的公共交通中,让座是一种重要的社会礼仪。作为一个文明的国家,我们应该时刻保持对他人的尊重和关爱,尤其是在公共场合。让座不仅是对弱者的关怀,也是一种展示自己素养和品质的方式。

首先,让座是对弱者的一种关怀。我们经常能看到一些老年人、孕妇、残疾人等需要帮助的人们在公交车上或地铁上艰难地站立着。这时,如果我们能够主动让座给他们,无疑是对他们身体和精神上的一种关怀和帮助。让座不仅能够让他们感受到温暖和尊重,也能够减轻他们的困扰和疲劳,让他们感到生活的美好和幸福。

其次,让座也是展示自己素养和品质的一种方式。一个有素养的人,不仅要有礼貌、懂得尊重他人,还要有关爱他人的意识。在公共交通中,当我们看到有需要的人时,如果能主动让座给他们,不仅能够展示出我们的善良和仁爱之心,也能够向他人传递正能量,激发他人的同理心和善意。这种行为不仅会给他人留下深刻的印象,也会提升自己在社会中的形象和声誉。

然而,现实中我们也经常会遇到一些不让座的情况。有时候,人们可能会因为自己太累或太迫切地想要下车而没有让座。有时候,人们可能会因为对他人的需求缺乏关注而没有让座。这些情况下,我们需要反思自己的行为,提醒自己要时刻保持对他人的关心和尊重。只有当我们意识到让座的重要性,并付诸实际行动时,我们才能真正成为一个有素养的人。

总之,让座是一种重要的社会礼仪,体现了对他人的关怀和尊重。让座不仅是对弱者的一种帮助和关怀,也是展示自己素养和品质的一种方式。作为一个文明的国家,让座应该成为我们每个人的自觉行为,从小事做起,让我们的社会更加温暖和美好。

让座作文 篇二

在现代社会中,让座已经成为了一种稀有的品质。人们忙于自己的事情,对他人的需求缺乏关注,导致让座的现象越来越少。然而,让座不仅是一种社会礼仪,更是一种道德和文明的体现,我们应该重拾这种美德,让座成为我们的自觉行为。

首先,让座是一种道德的体现。作为一个有良知和道德的人,我们应该具备关心他人的意识。在公共交通中,我们经常能看到一些行动不便的老年人、孕妇、残疾人等需要帮助的人们。如果我们能主动让座给他们,不仅能够减轻他们的困扰和疲劳,还能够让他们感受到社会的温暖和尊重。让座不仅是一种负责任的行为,也是一种对他人的尊重和关怀。

其次,让座是一种文明的表现。一个文明的社会需要有秩序和规则,并且需要每个人都能够遵守和尊重这些规则。而让座作为一种社会礼仪,是对规则的一种尊重和遵守。当我们主动让座给有需要的人时,不仅展现了我们的文明素养,还能够影响他人,激发他人的同理心和善意。这种行为不仅能够让我们的社会更加和谐和美好,也能够提升我们自己在社会中的形象和声誉。

然而,现实中我们也经常会遇到一些不让座的情况。有时候,人们可能因为自己的身体状况或其他原因无法让座。有时候,人们可能因为对他人需求的缺乏了解而没有让座。在这些情况下,我们需要反思自己的行为,提醒自己要时刻保持对他人的关心和尊重。只有当我们意识到让座的重要性,并付诸实际行动时,我们才能真正成为一个有道德和文明的人。

总之,让座不仅是一种社会礼仪,更是一种道德和文明的体现。作为一个有良知和道德的人,我们应该时刻保持对他人的关心和尊重。让座不仅能够帮助和关心他人,也能够影响他人,让我们的社会更加和谐和美好。让座应该成为每个人的自觉行为,让我们的社会更加温暖和善良。

让座作文 篇三

让座作文范文4篇

  篇一:让座

  星期天的下午,天气晴朗,小明坐公共汽车去奶奶家。这时,一个

背着包袱的叔叔上了公交汽车。小明看见叔叔身上背了一个很大的包袱,小明对叔叔说:“叔叔,您背着这么沉的一个包,您来坐吧!”

  叔叔摇摇手说:“不用了不用了,小朋友你坐吧,叔叔的包不沉。”小明就笑着说:“要不您坐在座位上,我坐在你的腿上不就行了吗?”

  最后,他们就这样坐下了。公交车上的乘客们都夸小明是个助人为乐的好孩子。小明就说:“谢谢!”乘客们都说小明是个助人为乐又有礼貌的好孩子!

  篇二:让座

  在一个阳光明媚的星期天,我和妈妈准备去外婆家玩。在拥挤的公交车上,我们好不容易找到了两个座位,“呼——”车子又开动了。不一会又到了下一站,哇,等车的人真多啊。我看见一位大约80多岁的.老奶奶拄着一个拐杖缓缓的走了进来,在密密麻麻的人群中,老奶奶的身影显得那么瘦小!我便站了起来,将老奶奶扶着走到了我的位置旁,自己在一旁站着,对老奶奶说:“老奶奶,您就坐着吧!”老奶奶听了,仿佛很感动,紧紧地握住我的手,激动地说:“小姑娘,谢谢你啊!”我听了,笑着说:“没事,反正我也要下车了。呵呵。”老奶奶又连声道谢。我又看见妈妈在一旁对我点头微笑。过了一会,下车了,我们来到外公外婆家,妈妈把刚才发生的事情说了一遍。外公外婆听后,连连夸我:“哟,我们家玥玥也长大懂事了,也懂得助人为乐了!”

  虽然这事已经过去好几年了,可每当我想起时,总是记忆犹新,经过这件事,我也明白了一个道理:帮助了别人,自己也会特别快乐。

  篇三:让座

  今天,我和爸爸去佳音上英语课。上了公交车,我找了一个空座位,让爸爸坐,爸爸笑着说:“你坐吧,我不坐。”

  过了一站车停稳后,上来一位老爷爷,人很多,没有座位了,于是我大声的说:“爷爷,你到我这里来坐吧。”老爷爷连忙说:“谢谢你,小朋友,还是你坐吧。”我就走过去把他扶到座位上,老爷爷说:“你真是个好孩子。”爸爸也笑眯眯的对我说:“真是个懂事的好孩子。”听到爸爸和老爷爷的表扬,我感到十分的自豪和高兴。

  篇四:让座

  今天妈妈带我们上英语课,妈妈也没开车,我们坐的是207公交车,车上的人好多呀,妈妈拉着我和哥哥坐到座位上了。

  车又到了下一站,上来一位老奶奶她吃力的提着一个大袋子,可是没有座位了,妈妈说我们得给老奶奶让位,我们起来让老奶奶坐下,老奶奶直给我们说谢谢,我们说不用谢,这是我们应该做的。

让座作文(优质3篇)

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