染雾以比为话题的作文 篇一
比较是一种常见的思考方式，它可以帮助我们更好地理解事物的不同之处。在日常生活中，我们经常会进行比较，比如比较商品的价格和质量、比较不同的旅游目的地等等。比较不仅可以帮助我们做出更好的选择，还可以拓宽我们的视野。下面我将以比为话题，谈谈我对比较的看法。
首先，比较可以帮助我们做出更好的选择。当我们面临多个选项时，比较它们的优点和缺点可以帮助我们更好地衡量利弊，从而做出最适合自己的选择。比如，当我们要购买一件衣服时，我们可以比较不同品牌的价格、质量和款式，然后选择最适合自己的那一件。比较不仅可以帮助我们省钱，还可以让我们拥有更好的购物体验。
其次，比较可以拓宽我们的视野。当我们将不同的事物进行比较时，我们可以更加全面地了解它们的特点和差异。比如，当我们比较不同的文化时，我们可以更好地理解各种文化的独特之处，从而增加我们对世界的认知。比较还可以帮助我们发现事物之间的联系，促进我们的思维发展。
然而，比较也有一些不足之处。首先，比较可能导致过分追求完美。有时候，我们可能会陷入比较的陷阱中，不断寻求更好的选择，而忽视了眼前的幸福。比如，当我们比较不同的工作时，我们可能会一直追求更高的薪水和更好的福利，而忽视了工作的乐趣和成就感。其次，比较可能引发不必要的竞争。当我们将自己与他人进行比较时，可能会产生嫉妒和焦虑的情绪，从而影响我们的心理健康。
总的来说，比较是一种常见的思考方式，它可以帮助我们做出更好的选择，拓宽我们的视野。然而，我们也要注意比较的局限性，避免过分追求完美和陷入不必要的竞争。在进行比较时，我们应该根据自己的需求和价值观，做出最适合自己的选择。比较只是一种辅助工具，我们更应该关注自身的感受和幸福。以比为话题的作文 篇二
在生活中，我们经常会进行比较，比如比较不同的商品、比较不同的人、比较不同的经历等等。比较可以帮助我们更好地理解事物的差异，同时也可以激发我们的思考和创造力。下面我将以比为话题，谈谈我对比较的看法。
首先，比较可以帮助我们更好地理解事物的差异。当我们将不同的事物进行比较时，我们可以发现它们之间的特点和不同之处。比如，当我们比较不同的食物时，我们可以发现它们的口感、味道和营养成分的差异。比较可以让我们对事物有更深入的了解，从而更好地做出选择。
其次，比较可以激发我们的思考和创造力。当我们将不同的事物进行比较时，我们需要思考它们的优点和缺点，从而做出评判。比如，当我们比较不同的艺术作品时，我们需要思考它们的表现形式、情感表达和艺术价值，从而形成自己的审美观点。比较可以激发我们对事物的思考，促进我们的创造力发展。
然而，比较也有一些不足之处。首先，比较可能导致主观偏见。每个人都有自己的价值观和喜好，所以在比较中很容易产生主观偏见。比如，当我们比较不同的音乐风格时，我们可能会更喜欢自己熟悉的风格，而忽视了其他风格的优点。其次，比较可能限制我们的思维。当我们将事物进行比较时，我们可能会陷入二元思维的陷阱，认为只有两种选择。这种思维方式可能会限制我们对事物的理解和创造力的发展。
总的来说，比较是一种常见的思考方式，它可以帮助我们更好地理解事物的差异，激发我们的思考和创造力。然而，我们也要注意比较的局限性，避免主观偏见和思维的限制。在进行比较时，我们应该保持开放的心态，尊重他人的选择，同时也要根据自己的需求和价值观，做出最适合自己的选择。比较只是一种方法，我们更应该注重自身的感受和幸福。
以比为话题的作文 篇三
在现实生活中，比是最不可缺少的一部分，像企业之间的竞争、学者们之间的较量，这些都给国家的发展带来了一定的益处，但是，比就一定是好的吗？
其实，比的本意并不坏，只是由于一些人错误的判断，才导致了他们错误的认识。
在一些学生中，经常会出现这样的情况――Ａ爸爸给他买了一支钢笔，于是Ａ就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀，Ｂ就看得不顺眼了：“这算什么，才几十块，我有一支派克钢笔，一百多呢！”Ａ十分羡慕Ｂ，便要他爸爸也给他买一支，第二天又带到学校炫耀，看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。后来，只要有什么新鲜的东西Ａ都要缠着爸爸买，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数，但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输，就是因为这种心理，才导致了最后的结果。
还有一种比，就是学习上的竞争，我也有过这样的经历，对它的好处我是最清楚不过了。
那时我刚上五年级，一个叫晨雨的'同学一直是我的学习对手，每次考试结束后我们都会笔试一番，胜者从中找到成功的经验，在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点，并将优点吸收到自己身上来，代替自己的不足，在失败中吸取教训，在下次考试中渐渐进步。就这样，我们的学习成绩都一升再升，不分上下。
同样是比，为什么会这么大的区别呢？是他们用错了地方。他们比的是钱物，而我们比的是学习。
其实，每件事都有它的好处，重要的是在于你怎么正确得看待它。
以比为话题的作文 篇四
同学们，自从学过《“棒极了”和“糟糕透了”》这篇课文以后，你们是否发现自己家也有类似的事例。
我记得是我上幼儿园大班的时候，有一天，老师让我们随意画一副画，我记得当时画得是一副“枝繁叶茂”的柳树。画完后，周围的小朋友都说我画得棒。我当时兴奋极了，迫不及待地等着放学，好让父母看看我的“宏伟杰作”。
终于等到下课了，我收拾好书包，像小鸟般地扑向前来接送的父母。今天是爸爸接我，我一见他，忙拿出画让爸爸看。爸爸看完后，眼睛一亮，高兴地说：“墨墨，这是你画的吗？真棒！和真的差不多。”说着就将我抱起，用他那硬刷刷的胡须扎了我一下。
我是怀着无比激动的心情跳进家门的，一进家门，又连忙让妈妈看我画的大柳树。妈妈接过画，一瞧，眼睛眯成了一条缝。兴奋地说：“多像啊！我女儿真有出息，妈一定给你珍藏着。”“叭！”一个响亮的吻留在了我的脑门上。
从那以后，我便对画画产生了浓厚的兴趣，直到现在，我时不时也要拿起画笔画一会儿。我知道，我能够坚持到现在跟父母的鼓励是分不开的。
现在，我快12岁了，当我再拿出那副画时，我不禁笑了，因为我发现我画的一点也不象柳树。树干细得像根火柴棍，枝条跟树干差不多粗，叶子比树干还粗，一棵树上就有5片大粗叶，一点也不协调，根本谈不上枝繁叶茂，要多难看有多难看。
我问妈妈：“我画得那么难看，当时你和爸爸却说我画得棒，为什么呀？”妈妈说：“孩子都是需要鼓励的，再说，当时你这么小，画到这种程度，已经相当不错了。”
妈妈的话时刻在我耳边响起，我要把它作为一种动力，激励我以后好好学习，我感谢妈妈多年来对我的鼓励。
以比为话题的作文 篇五
开学了，同学们在寒假里买了许多有趣的小玩意，还买了许多新的学习用具和衣服裤子，这不，开学了，正好拿来学校“炫耀炫耀”。
看，开学第一天，班里这里一堆，那里一堆地挤满了人，我把脑袋凑过去一看，哇！同学们买了这么多好东西啊！“大胖”自豪地说：“你们看，在寒假里，我买了米奇牌的衣服裤子，还有青蛙王子牌的，这可都是名牌啊！！哼，你们有吗？”这时，刘智轩把他那小小的脑袋挤进来，说：“切！这有什么，在寒假里，我爸爸帮我买了最新的遥控赛车和电脑游戏碟，可要几百块呢！”“哇！”大家异口同声地羡慕地叫起来。刘智轩也特别高兴，昂首挺胸地走了。
“亲爱的女同胞们，你们看我买了什么！”哦，原来是“零用钱大王”张艺旦啊，她打开一个黑袋子，里面全都装满了流行明星的VCD、海报，演唱会门票，有些女同学便情不自禁地叫起来：“哇，你好有钱哦！！”“是啊，你可以当我们女同学的大王！！”正在张艺旦得意洋洋时，“美女”张倩忽然冒了出来，打开她的笔盒，哇噻！我的天啊，里面全装满了价值不非的钢笔、圆珠笔、好看的橡皮、尺子…………好多啊！！起码也要上百元呢！
不过，我认为，其实这样做是不好的，不管用什么样的东西，只要能用就行，不应该这样为了攀比，而乱挥霍父母的血汗钱啊！！况且这样将来也会养成你胡乱挥霍的坏习惯！！父母的每一分钱都是用汗水换取来的，是有付出的！而我们，为了自己的面子，而挥霍父母的钱，这样算什么光彩！不管怎样，学习好就行，品德好就行，什么名牌都无所谓，如果你学习不好，那用什么好东西都没用啊！
互相攀比是不好的，为了面子而挥霍父母的血汗钱更是不应该，我们应该坚持我们中华民族艰苦朴素的美德啊！
以比为话题的作文 篇六
在现实生活中，比是最不可缺少的一部分，像企业之间的竞争、学者们之间的较量，这些都给国家的发展带来了一定的益处，但是，比就一定是好的吗？
其实，比的本意并不坏，只是由于一些人错误的判断，才导致了他们错误的认识。
在一些学生中，经常会出现这样的情况——A爸爸给他买了一支钢笔，于是A就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀，B就看得不顺眼了：“这算什么，才几十块，我有一支派克钢笔，一百多呢！”A十分羡慕B，便要他爸爸也给他买一支，第二天又带到学校炫耀，看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。后来，只要有什么新鲜的东西A都要缠着爸爸买，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数，但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输，就是因为这种心理，才导致了最后的结果。
还有一种比，就是学习上的竞争，我也有过这样的经历，对它的好处我是最清楚不过了。
那时我刚上五年级，一个叫晨雨的同学一直是我的学习对手，每次考试结束后我们都会笔试一番，胜者从中找到成功的经验，在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点，并将优点吸收到自己身上来，代替自己的不足，在失败中吸取教训，在下次考试中渐渐进步。就这样，我们的学习成绩都一升再升，不分上下。
同样是比，为什么会这么大的区别呢？是他们用错了地方。他们比的是钱物，而我们比的是学习。
其实，每件事都有它的好处，重要的是在于你怎么正确得看待她。
