数学作文 篇一:数学在日常生活中的应用
数学是一门抽象而又实用的学科,它在我们的日常生活中起着重要的作用。无论是在购物、旅行还是解决生活问题,数学都是我们必不可少的工具。
首先,数学在购物中起着重要的作用。当我们在商场购物时,数学可以帮助我们计算折扣、比较价格以及计算总金额。如果我们看到一件商品打了8折,我们可以利用数学的百分数转化知识,将原价乘以0.8得到折后价格。这样,我们就可以通过数学来帮助我们做出明智的购物决策。
其次,数学在旅行中也有广泛的应用。当我们旅行时,数学可以帮助我们计算行程所需的时间和距离。例如,我们可以利用速度、时间和距离的关系来计算我们需要多长时间才能到达目的地。此外,数学还可以帮助我们规划旅行路线,计算各个景点之间的距离和时间。数学的应用,让我们的旅行更加便捷和高效。
最后,数学在解决生活问题中扮演着重要的角色。例如,在装修房屋时,我们需要计算房间的面积和体积,以确定所需的材料和成本。又如,在做饭时,我们需要测量食材的重量和容量,以确保菜肴的味道和口感。数学的应用让我们能够更好地解决各种生活问题,提高生活的质量。
总之,数学在我们的日常生活中无处不在。它在购物、旅行和解决生活问题中发挥着重要的作用。通过学习和应用数学,我们可以更好地理解和解决各种问题,使我们的生活更加方便和美好。
数学作文 篇二:数学与创造力
数学是一门抽象而又逻辑的学科,它不仅仅是一种工具,更是一种思维方式。数学的学习和应用可以培养和发展我们的创造力。
首先,数学要求我们进行逻辑思考和推理。解决数学问题需要我们遵循一定的逻辑规则和推理方法,从已知条件出发推导出未知结果。这种逻辑思考的训练可以培养我们的思维能力和创造力。当我们在解决复杂的数学问题时,我们需要不断尝试和思考,找到解决问题的方法和策略,这样就可以锻炼我们的创造力。
其次,数学中的模型和图形也可以激发我们的创造力。数学中的模型和图形是一种抽象和具象相结合的表达方式,它们可以帮助我们更好地理解和解决问题。通过观察和思考数学中的模型和图形,我们可以发现其中的规律和特点,从而创造出新的数学方法和理论。同时,我们也可以将数学中的模型和图形应用到其他领域,如艺术和设计中,从而创造出独特和美丽的作品。
最后,数学的学习和应用还可以培养我们的创新意识和解决问题的能力。数学中的问题往往是复杂而困难的,需要我们不断地思考和尝试才能找到解决的方法。这样的训练可以培养我们的创新意识和解决问题的能力,使我们在面对各种挑战和困难时能够灵活和创造性地解决问题。
总之,数学与创造力密不可分。数学的学习和应用可以培养和发展我们的创造力,通过逻辑思考、观察和模型的应用,我们可以发现数学的美和创造出新的数学方法和理论。数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和创造力的源泉。
数学作文 篇三
我们生活中处处有数学,事事也离不开数学,我从一上学就对数学产生了浓厚的兴趣,尤其喜欢测量和计算,在姥爷的指导下,我不但学会了计算三角形和多变形的面积,还学会了计算长方体和正方体的体积。我想:规则物体的体积用数学公式计算并不难,如果是不规则物体,它的体积该怎样计算呢?我把我的想法告诉了姥爷,姥爷给我找了两块不规则的鹅卵石和一个脸盆,让我自己想办法用学到的知识计算出鹅卵石的体积。我想来想去,突然灵机一动,想起了水,对呀!用水测量,于是,我用脸盆接了半盆水,把鹅卵石放入水中,使鹅卵石被水淹没,待水面平静后,在水面处做上记号,拿出鹅卵石,称出水盆(包括水)的重量是1520克,然后,再往脸盆里加水,一直加到放鹅卵石时水面的记号处,再称出脸盆(包括水)的重量是2130克,两次称得结果的差是610克,这就是鹅卵石的体积在水盆中占用的水的重量,在姥爷的指导下,我根据1立方米水重量=1吨的提示,运用体积的计算方式和进率,计算出了1立方分米水的重量=1千克,1立方厘米水重量=1克,鹅卵石体积占用的水的重量是610克,所以,鹅卵石的体积是610立方厘米。通过实验,我成功了,心情特别高兴。同时,也使我更加感到数学的奇妙,数学的深奥,它使我感到了数学的乐趣,也提高了我的动手能力。以后,我还要做更多的试验,掌握更多的知识,等我长大了。为国家的建设施展我的数学才能。
数学作文 篇四
阅读了《特别要命的数学》这本书,我忽然发现,数学真奇妙!
这本书以有趣的漫画愉悦我们这些读者的心情,以详细的文字说明和精彩的小故事把我们带入了一个有趣的数学世界。
比如,《有趣的魔方》里,几何老师芬迪教授告诉我们,骨牌有许多类型,也能拼成许多形状。再比如,《水池问题》里的三个不同的问题:买护栏、买地砖和买优质池水。它告诉我们这三个问题要有不同的条件才能买到合适这个水池的材料。我最喜欢那篇关于三维世界的解释文。里面说,二维世界的人能看见一维世界的人;三维世界的人能看见二维世界的人。同样,生活中竟然有能看到我们(三维世界的人)的四维世界的人!我感到不可思议,也感叹数学的奇妙。
数学是奇妙的,它的一些秘密我们人类也许还不知道。虽然如此,但这本书已经带我领略了部分数学的奥秘。我很开心,因为我第一次那么喜欢数学。我甚至开始研究数学。我一口气将这本有趣的书看完了,回过头来又一次品味了,发现之前还有一些小知识没有发现。
这本书让我更喜爱数学了。爱它的奇妙;爱它的有趣;更爱它带给我的快乐!我现在有了一个新的阅读目标,那就是凑足够的`钱去把关于数学的书都买过来。一是为了培养我对数学的兴趣;二是让我能在功课的困扰下为有趣的数学开怀一笑!
数学真奇妙!
数学作文 篇五
一头乌黑的秀发,黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地转,你看我多机灵啊!我最爱笑,一笑起来,那个甜甜的小酒窝印在脸上。
虽说我天不怕,地不怕,但是有一件事提起它我就发颤——做数学题。一看到那阿拉伯数字在眼前晃动,我就会昏昏欲睡。
你看8多像是两条毛毛虫在玩耍,9就像好吃的棒棒糖一样,令人垂涎三尺。为了这件事,妈妈不知道死了多少脑细胞。
虽然,我现在数学已经有了很大的进步,但是我还是一看到数学就头疼头晕。如果有一天,这个世界上没有数学了,那多好啊!!我又可以和同学愉快地玩了、我又可以和捧起我喜欢的课外书如饥似渴地读起来了。可是,这一切都是幻想,你看妈妈又在用她的“火眼睛睛”瞪着我了。我只好乖乖地回到书桌前,拿起来那令人头昏脑涨的数学书来。
虽然萝卜白菜,各有所爱,但是我也不能不学习数学啊!!所以我决定让数学成为我的强项!
数学作文 篇六
一个星期天的早晨,我和我的朋友一起去打篮球。
过了一会儿,我们俩打累了,就到观众席上去休息。突然间,我想到了一个问题,我就禁不住说出来:“小明一分钟投8个球,小红一分钟投6个球,他们一起投了8分钟之后,小红提高命中率一分钟投8个球,小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球,问多少分钟后小红和小明投进的只数相同?”
大概是我朋友太累的缘故,这么简单的问题他都答不上来,他想了一会儿没做出来,过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了,他实在想不出来,只得不好意思地说:“没了草稿本,我做不出来。”我知道,就算他有草稿也未必做得出来。
我自豪地说:“原来小明一分比小红多投进2个,一共投了8分钟,也就是8×2=16(个),后来小红反过来每分比小明多投4个,那么16个球要多投几分钟呢?16÷4=4(分),要4分钟才能追上。”他说:“你真厉害!”“我是天才嘛!”我开玩笑说。我俩都笑了。
通过这件事,我发现生活中的数学是无处不在,生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了。