染雾那一抹色彩初中作文 篇一
那一抹色彩
初中生活是一幅丰富多彩的画卷，而色彩则是给这幅画卷增添生动和活力的元素。无论是课堂上的学习，还是课外的活动，色彩都扮演着重要的角色。
首先，课堂上的学习充满了色彩。老师们在板书上使用各种颜色的粉笔，将知识点一一呈现在黑板上。这些色彩鲜艳的字迹吸引了我们的眼球，让我们的学习变得更加有趣。此外，课本中的插图和配图也是一道道独特的色彩，它们用生动形象的图画把知识传递给我们，使我们更容易理解和记忆。
其次，课外的活动也给我们带来了丰富的色彩。体育课上，同学们穿着五颜六色的运动服，形成一片活力四溢的场景。运动场上，各种颜色的球和道具在空中飞舞，给我们带来了快乐和挑战。艺术课上，我们动手创作各种绘画作品，用丰富的色彩表达我们的情感和想象力。音乐课上，我们学习各种乐器，发出美妙的音符，用声音给世界带来了绚丽的色彩。
除了学习和活动，色彩还存在于我们的生活中。校园的花坛里开满了各种色彩的花朵，给我们带来了美的享受。同学们的衣着也是五花八门，每个人都有自己喜欢的颜色和款式。而我们的笔记本和文具盒也是各种色彩的，它们让我们的学习更加有趣和愉快。
那一抹色彩，让我们的初中生活变得更加精彩。它给予我们愉悦和快乐，同时也激发了我们的创造力和想象力。让我们珍惜这些色彩，让它们成为我们生活中不可或缺的一部分。
那一抹色彩初中作文 篇二
那一抹色彩的魅力
初中生活中，那一抹色彩给我留下了深刻的印象。它们以不同的形式和方式出现在我的生活中，带给我欢乐和惊喜。
首先，我喜欢上课期间老师用不同颜色的粉笔在黑板上书写和画画。有时候，老师用红色的粉笔画圈圈来突出重点，有时候用蓝色的粉笔画线条来连接各个知识点。这些色彩的变化使得课堂生动有趣，也帮助我更好地理解和记忆知识。
其次，我热爱参加各种课外活动，其中最让我喜欢的就是美术课。在美术课上，我可以用各种颜色的颜料和画笔创作自己喜欢的绘画作品。我可以自由地运用颜色，表达自己的情感和想法。有时候，我用红色的颜料画出一朵灿烂的太阳；有时候，我用蓝色的颜料描绘出一片宁静的海洋。这些色彩让我的画作更加生动和美丽。
此外，我还喜欢参加学校的各种户外活动。比如，我们经常去郊游、野餐或者进行运动会。在这些活动中，同学们穿着五颜六色的运动服，形成一片色彩斑斓的景象。我们互相之间的合作和努力，让这些活动更加有趣和充满挑战。
那一抹色彩给予了我的初中生活更多的欢乐和丰富。它们让我的学习更加有趣，让我的生活更加多彩。我相信，在未来的日子里，那一抹色彩将继续陪伴着我，给我带来更多的惊喜和美好。
那一抹色彩初中作文 篇三
金红色，一抹耀眼的金红色，渐渐从那一跳隔绝汪洋与苍穹的细线中浮起。看到的只有满眼的金红色从那一点向四周发散，渐变为虚幻。那天上飞翔起的，水面跳脱出的，波纹间荡漾开的，朝气里氤氲成的都染上了金红色。没有水面天地之分，没有水面水火之争，有的只是或明或暗，或浓或淡，或庄严或清雅，或神秘或亲切的金红色。它似乎可以荡涤内心的苦痛，填补心灵中的遗憾。它是那样完美，似乎一切的赞美都是苍白的，一切的形容都是无力的，干脆就这么毫无保留地投入那一抹色彩中，静静的什么也不想，什么也不做，感觉像又找到了亲人的怀抱。
“这就是日出，只有在海边才能看到。”爷爷的双目虚眯，脸上的肌肉放松了下来，眼角流露出几分盼望和虔诚。“过几天，全家一起去趟海边吧，想去看看日出吗，小家伙？”爷爷粗糙的大手在五岁的我的脸旁轻轻摩搓。“想去，说好了不许反悔哦。”父母脸上写满了担忧和反对。“以后怕是没机会了，就下周日吧，等我去医院复查后，临走前总有些事要做的……”爷爷的手在微微颤抖，似是在惧怕什么。
一周后，一家五口坐车去海边，路上爷爷一直拉着我的手。“宸宸。”我转过头，脸上掩盖不住兴奋的神色。“怎么了爷爷？”“啊，没事儿，没事儿。”同样的对话一路上不知发生过几次，憧憬着那一抹金红的我却丝毫没有多想，只是从爷爷包裹着我的小手的大手中传来一丝不安和犹豫。
海风轻轻掠过，柔柔的，带有些许咸咸的水汽，夕阳西下，我和爷爷走在海边。爷爷的手仍执着地牵着我的手，似是在留恋什么。“明天就到看到日出了，”爷爷自言自语着，像是在提醒自己什么，许久仿佛终于下定决心：“明天看完日出，爷爷可能就要住在医院了，不能陪宸宸出来玩了。”我停下来看着爷爷，失落的神色爬满爷爷的脸，恐惧和不安也在放大着，我不知道该做什么。爷爷轻轻把我搂进怀里，语气又恢复了往日的慈祥：“知道吗，日出的景色真的很美……”爷爷安抚着我刚开始萌生恐惧的心，我猜，如果我的泪水流出来了，那么爷爷也一定会哭。
在我六岁前，爷爷走了，最后的日子是在医院中走过的，这几个月是我从出生起仅有的没有爷爷陪伴的日子。
长大后，我偶然和奶奶提起那天的回忆，奶奶告诉我爷爷年轻时离开老家，等到几十年后再回去时已找不到以前的亲人了，那之后爷爷第一次看到了日出，他说，他找到了父母的温度。我才想到那一抹金红色的含义有多深刻，那是老人心灵的寄托，他希望那一抹金红色也可以走进我的内心，即便他不在人世，这世界仍是美好的温暖的。是的，这才是老人的用心。那一抹金红色，那一次相拥的哭泣是老人独特的爱。多年后，这爱终究是传到了……
金红色，那一抹耀眼的金红色，渐渐从那一条隔绝天与海的细线中出生。眼前只有满眼的金红色从那一点向四周发散，渐变为虚幻。当这一抹金红色真正在我眼前升起时，我感到了那一丝熟悉的充满亲切感的温暖，忘记了形容忘记了赞美，只想永远就这么静静地体悟这温暖。也就在这一瞬间我读懂了那一片金红色。闭上眼睛，不觉间竟已湿润了，一道熟悉的声音不知从何处响起，他在说什么，我听不清，我想，他是在说，那一抹金红色，真美。我知道，因为，这也是我想说的。
那一抹色彩初中作文 篇四
透过窗棂，一抹麦黄色的阳光射在我的脸庞上，我不由睁开了睡眼，匆匆洗漱，便骑着单车向林间空地进发，我只是一个普通的初中生，校园也是我平时去的最多的地方，但是，我却一点也不觉得厌倦，反而热爱着这片不大的土地，因为它那美丽的色彩。
呀！真美！
步入校园那满眼的金黄就从刺入眼帘，耀眼的阳光洒在庄严的旗杆上，拉长倒影，一抹金光，透彻人心，照亮内心不见天的地方，销蚀一切邪念。太阳懒洋洋的晒着暖暖的太阳光的人也暖暖的，吃着早餐，望着朝阳，我们的前途，也是如这阳光一般，光明的吧？抑或，这一抹阳光，也只是简简单单的美吧？何必想这么多呢？总之，我就爱这一份暖暖的金色。
不知不觉来到了操场。操场呀，是激情的红。课外活动时，体育课上，同学们在操场上挥洒汗水，就算哪磕着碰着了，也毫不退缩，仍然咬着牙关，奋勇前进，“好，篮板，球进了！”每每听到这样的呐喊，看着观众们脸上满是惊喜与激动的脸庞，我的内心也仿佛流进了一股暖泉，这种充种激情的红色，我喜欢！
告别操场我便信步走进了我最熟悉的地方—教学楼。教学校是蓝色的，共有三千多名孜孜学习的学子在这栋知识的殿堂。我顺着步子轻轻地，生怕打扰到了那些正在刻苦奋斗的学子们。虽是课间，但是教学楼仍是静悄悄的，连昔日叽叽喳喳的麻雀也怕了打破这份安详的宁静，老师们的双鬓也悄悄地染上了白，这是老师们在辛劳教书时忘我地把粉笔灰擦在双鬓上？还是那一丝丝岁月的痕迹呢？看这学生们孜孜求学，充满求知的双眼，我似乎也在喃喃自语中寻求到了答案……。这淡蓝的教学楼呀，也似乎是知识的海洋，任凭学生们在其中寻求知识，领悟到人生的真谛。这份蓝真迷人。
下课时，我望见了同学们奔向食堂的背景，绿绿的校服随风飘动，这不像一棵棵小树苗吗？生机勃勃，也充满着未来的未知与无穷的潜力，这片绿，绿到人陶醉，也绿到人欣慰。
天暗了，路灯亮了，路灯喃喃，叙说黄昏。我也该回家了，离开校园，也多少有些不舍，但是一天中我欣赏到那么多的色彩，我也十分满足了。校园，就是这么个美丽的地方，挥挥手，向与老朋友告别似的，路灯下，我的影子拉得很长，很长……
那一抹色彩初中作文 篇五
在金色童年里，一定有放风筝的经历吧！放风筝是一件多么美好的事啊！
今天，我们就带着风筝到操场上放飞去了。开始的时候不在状态，大家都没把风筝放上去。可是，过了一会儿大家有点感觉了，有些放起来了但又很快掉下来。依我看来没有希望了，可就在这时我看见了一只奥特曼风筝飞了起来，越来越高了。我看呆了，望着风筝那么好的技术是谁呢？原来是我们班的大力士小姚。别看他那么胖，跑不动，放起风筝可是百分之百的天才。废话不多说，认真地看他放风筝吧！一眨眼间，小姚和他的风筝都消失得无影无踪，我和同学立马去找他和风筝。哦！原来在广场上啊！这时风筝的高度已经超越了四层的教学楼。好高啊！后来，我没有仔细看，自个儿去玩了。可玩了以后，又看见了小姚的风筝在上空，近视的人一定看不见。我不得不佩服他的技术，高超极了。接下来，麻烦、讨厌的事来了，另一只风筝把小姚的风筝挂住了，还好没有很多结，一会儿就没问题了。风筝越来越高，可是事情没有那么简单！
另一只风筝又和他的风筝交错了，小姚让别人帮他拿着风筝，把勾住奥特曼风筝的那只风筝改驶方向。又一次有惊无险。
第三次的遭遇更惨，但小姚还是把它克服了。第四次，小姚打算放弃了，再说时间也不够了，拉风筝线就五六分钟。把线拉回来时，我才知道原来他的线早就不够了。是连起来的，有三种颜色呢！这时，我好朋友开玩笑说：“以后，我们都不用带风筝，只要拿线好了。”
说完，大家都笑了。
放风筝也是在童年图画中的一抹色彩。希望大家也放一放风筝，放飞放飞梦想吧！
那一抹色彩初中作文 篇六
微风吹过头发，凉凉的。漂浮在阳光下，黑发已经不像以前那么飘逸了。生活中梦幻色彩太多，可能没那么生动。
听了很多对我头发的赞美，我都麻木了。相视一笑，如擦肩而过，谁会记得这些没用的话。我小时候从来没想过我的头发和谁在一起。直到我爸妈整理结婚照，我才发现我妈的高髻爱晒太阳。我意识到今天我继承了我母亲的优良血统才拥有这样的头发。现在，每当我骄傲地炫耀自己黑头发像黑缎子一样柔软光亮的时候，我总会想起我妈妈丢失已久的黑发。
我上小学的时候，我妈妈经常带我去理发店。当时我不明白为什么我妈总是花那么多时间和金钱让她乌黑直发像泡面一样卷曲。我还依稀记得，只要我妈去理发店烫头发，我就会和哥哥姐姐在理发店里玩很久才能回家。当时我当然没有注意到，随着去理发店的次数越来越多，我妈的头发颜色也逐渐变得越来越暗淡。
等我懂事了，有了自己不正确的是非观，我再也受不了我妈每个月浪费那么多时间和金钱带我去理发店了。然后，我爆发了。
“你这三天跑到理发店两头去了。花了几个小时才拿到。你还是要带我去。这有必要吗？”那一刻，妈妈脸上的笑容凝固了。几秒钟后，她举起手来打我。我下意识的躲了一下。不知怎么的，我妈的手无力地垂了下来，脸难过得像一朵枯萎的花，对我失望。她慢慢转过身，背对着我，离开了。妈妈的背好失落，好尴尬，头低，腰微弯，肩膀垮了。我一步步向卧室走去.当时我并没有意识到我的话给我妈造成了多大的伤害。从那以后，我妈再也不带我一起去烫发了。
初三，压力很大，脾气越来越暴躁。就像一根干枯的导火索，只要有火花，整个世界都有可能被点燃。“妈妈，我回来了。”我怀着焦躁不安的心情回到家，可是我妈在开门的一瞬间就出来了。母亲脸上有点不好意思，像个做错了事的孩子。她试探性地说：“宝贝，那个.我去烫了头发。我做了饭。饿了就吃。你不用等我和你爸爸。”我心中存在的小火焰突然被激起。“你知道你整天关心你的头发。你为什么不关心我？我现在心情不好。每天都郁闷的要死。我考试没考好。什么时候能像关心头发一样关心我？”说这炸弹般的话，低头看看我妈的头发，不像以前那么黑黄了，露出几丝银白色。神奇！我震惊了。我从没见过妈妈头发变白！这种白色似乎扼住了我的喉咙，让我无法呼吸，无法直视。我低下头，什么也没说，默默地回到房间，锁上门。
一把锁在门里，脑海里无数次闪现着那缕银白色。我回忆起母亲的每一点头发，却什么都不记得，脑海里却浮现出母亲在我平凡的生活中对我做过的每一件小事。每天早上起来给我做早餐，放学回家后最亲切的问候我，无论多累每天晚上都按时吃饭.这些都是我注意到的，但我只注意到了妈妈的爱和美好。世界上的女人，谁不爱美？突然开始恨自己，恨自己没有遵守妈妈对我的琐碎照顾，恨自己挥霍了妈妈对自己的爱。当我妈谦恭地让我陪她去理发店烫头发时，我被粗暴地拒绝了。还能经历什么？
那刺痛了我的银白色，让我成长，让我真正懂事，让我不再任性，让我明白妈妈的良苦用心。
