良师议论文作文 篇一
良师的重要性
导语:良师的存在对学生的成长和发展起着至关重要的作用。一个优秀的老师不仅能够传授知识,更能够培养学生的品德、思维方式和独立思考能力。因此,我们应该重视良师的价值,努力培养出更多的优秀教师。
正文:首先,良师能够给予学生正确的指导和帮助。他们拥有丰富的教学经验和专业知识,能够帮助学生解决困惑和难题。他们善于引导学生思考,激发学生的学习兴趣和潜能。一个好的老师能够以身作则,成为学生的榜样,引领学生走向正确的道路。
其次,良师注重培养学生的品德和人格。他们不仅关注学生的学业成绩,更注重培养学生的道德观念和健康心理。他们通过言传身教,引导学生树立正确的价值观,培养学生的自信和自尊心。良师能够给予学生温暖和关爱,建立良好的师生关系,让学生在成长过程中感受到家庭的温暖和支持。
最后,良师能够帮助学生培养独立思考和解决问题的能力。他们教会学生如何主动思考和分析问题,培养学生的创新精神和解决问题的能力。良师不仅关注学生的知识学习,更注重培养学生的综合素质。他们鼓励学生勇于探索未知领域,培养学生的自主学习能力和实践能力。
结论:良师是学生成长道路上的重要支持者和引导者。一个优秀的老师能够给予学生正确的指导和帮助,培养学生的品德和人格,帮助学生培养独立思考和解决问题的能力。因此,我们应该重视良师的价值,努力培养出更多的优秀教师,为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
良师议论文 篇二
培养良师的重要性
导语:良师的培养对于教育事业的发展至关重要。只有培养出更多优秀的教师,才能够满足社会对于教育的需求,提升教育质量,推动教育事业的发展。因此,培养良师是一项重要的任务,需要全社会的共同努力。
正文:首先,培养良师能够提升教育质量。一个优秀的教师能够带给学生更好的教育体验和学习效果。他们拥有扎实的专业知识和教学技能,能够将知识生动有趣地传授给学生。培养良师有助于提高学校的整体教育水平,培养出更多具有优秀素质和创新能力的人才。
其次,培养良师有助于推动教育改革。教育改革需要有一支高素质的教师队伍来推动。良师能够关注教育的前沿动态和教育理论的更新,能够积极参与教育改革的实践和探索。他们能够为教育改革提供宝贵的经验和建议,推动教育体制的改进和教育方式的创新。
最后,培养良师有助于提升社会的整体素质。优秀的教师能够培养出更多的优秀人才,为社会的发展做出贡献。他们能够传承优秀的文化传统和价值观念,培养学生的创新精神和社会责任感。良师能够引导学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的公民意识和社会责任感。
结论:培养良师是一项重要的任务,需要全社会的共同努力。良师能够提升教育质量,推动教育改革,提升社会的整体素质。只有重视培养良师,才能够满足社会对于教育的需求,促进教育事业的发展。因此,我们应该重视教师培养工作,为培养更多优秀的教师提供更好的支持和条件。
良师议论文作文 篇三
秋风拂过,转眼已是初三,看着“良师”这个字眼,心中涌起的是对你们的感激与敬意,谢谢你们,我的老师,我的父母。
那是在我初二下学期的时候,你虽已怀孕,但也不放弃我们这群调皮的孩子们。你为了让我们巩固好学过的知识,不辞辛劳细心地提问着每一个人。但是,我却因知识点记不熟而顿时紧张,大脑空白,满脸通红,心里焦急万分,不知所措,心想:完了。“再想想,别着急。”你悉心地引导我一步一步地记起藏在我大脑深处的答案。
你笑了,也平复了我的心情。
其实,也是你那对我坚信的眼神和信任的目光与鼓励的微笑才不得不让我记起来。
多么动人心弦的一次提问,让我紧张不安。然而课下的我们不是这样。
课下,我没有了课上的紧张。每当我向你问问题,就好像你一直在等待我一样,你总是在第一时间答复我。在我身上您付出了自己的太多太多,谢谢您,我的良师,我的益友。
还有更多的你们,我亲爱的老师,在我的成长中用你们的画笔划上一笔笔美丽的色彩……
不仅是教书育人的老师,称得上良师的还有给我生命的妈妈。
初三学习非常紧张,而您更是不敢怠慢,就好像您要参加中考似的。那晚,您见我早早写完作业在看电视,不免有些生气。您也想过这个阶段大家就都不要看电视了。于是,您就气势汹汹地走过来,我见势不好,就赶紧跑回房间想假装学习。最终,也没逃出您的法掌,瞬间把我拦住了。
您循循善诱地对我说:“你不可以再这么放松了,初三的中考,这是人生的第一个转折点,一旦擦肩而过,你将上不了高中,那以后呢?像我一样靠拼体力去挣钱吗?我告诉你不可能,以后会是机器人来做这些。”
您的话,深深地触动了我的心,看到你这个过来人严肃的神情和坚定不移的眼神,我仿佛也看到了您的经历,明白了人生转折点的重要性。
雨后的彩虹是那么美,但下雨之前是那么的电闪雷鸣、阴云密布。不经历风雨,怎能见彩虹?此时不搏何时搏!我会永远记住您对我的深刻教导。
谢谢您,我亲爱的老师,谢谢您,我亲爱的妈妈。你们都是我的良师。前方的路程因为有你们的鼓励与支持而更加宽广。
良师议论文作文 篇四
“人之初,性本善,性相近,习相远。”人心本善,习性相近,若是日后所学不同,所处之地不同,其面貌之异必远矣。学,可变人心性,故为人所重视;然何为学习之法?择一良师乃不二法门。
良师足以裨补缺漏,足以长才。盖天生才干如自然花草,遇良师方知修剪移栽,良师为之指点一二,寻所示法,然后知不足,可曾益其所不能。余常闻海伦·凯勒,其自幼失明,不曾见大千世界,终日无光也。然遇一良师,其师温文尔雅,悉心护之,启其学之思维,与其爱之光明,唤其生之热忱。如此,良师也!
孔子有云:“三人行,必有我师焉。”其师乃教人以物理者,为人之所学者也。其意蕴之丰富多矣。天地之大,良师多矣。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”翩翩落红,盘旋于空中,诉尽感恩之语,落于尘土,融于春泥,以求报之恩情也。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”小小春蚕,日益成长,但求吐丝之时,以其毕生之心血,凝结成丝。丝尽,方闭目。短短蜡炬,照亮无尽之黑暗,以求便人行事,夜夜泪落,直至成灰之时。此皆以其友爱之品,魂魄之毅助益他人。如此,良师也!
良师之益极其多,何以寻一良师焉?宋濂勤学苦读,常患无硕师名人与游,尝趋百里外以求良师之教诲。于生活中,可结交志同道合之友,虚心讲教。吾等悉学于校中,必可遇一良师,则需真心尊师爱师,永结忘年之交。师将全心授之,故尊师为重。天下之大,万物之千姿百态,皆可学焉,由是需丰我等之阅历,富生活之经验也。留心于此并为之驻足以学其所益,此乃主动寻良师矣。
余乃区区,然幸得遇良师。故余虽愚,卒获有所闻。余与吾师朝夕相处,感其用心良苦,诲人不倦一一为良师之典范,特作此篇。
良师议论文作文 篇五
良师,多么温暖的词汇,像二月的微风,像三月的细雨。
他本是中国古典文化研究人,却也是我们可敬可爱的小课老师。他长着宽壮的身躯,胖胖的,一笑起来让人觉得很慈祥,他就是孙老师,我心目中的良师。
上孙老师的课,你永远都不会乏味,这是一个很和蔼的老师,他基本上出口成章,上课常常引经据典,让我们在一个个历史场景中遨游,在一段段诗词佳话中沉醉。当然,他上课也很有一套方法,不知不觉中眼界开阔了,知识沉淀了,对语文学习当然大有裨益。
记得有一次,孙老师读到顾城的《草》:“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好”,老师陶醉其中了,他眼睛半闭着轻轻的摇晃着脑袋,时而点点头。接着,从孙老师口中不断涌出吟更多优美的诗句,卞之琳的《断章》让人憧憬,徐志摩的《偶遇》让人心动,郑愁予的《错误》让人叹惋,林徽因的《别丢掉》又是那么的让人伤怀,“我不是归人,是个过客。”老师轻轻吟诵,眼眶微湿,他急忙背过身去轻拭,底下的同学也早已感叹不已,沉浸在诗歌的无穷魅力中。那次老师打破常规,给大家上了一节文艺别致的诗词课。
孙老师平时看起来一点都不严肃,上课也经常随性而为,这节课因为一句诗词讲起了唐诗宋词,那节课因为一段历史事件讲起天朝帝国。你从孙老师身上感受到源源不断的知识与历史的贮存,能学到上下五千年蕴含的文学精髓。课上的孙老师意气风发,可以温文尔雅的品味诗词佳话,也可以怒发冲冠的批评腐败的满清政府,总之,他是一位非常厉害的老师。
然而孙老师也有严肃的时候,每节课布置的课后阅读与作文,都要不折不扣的完成,不然他会紧皱眉头,拿书本敲敲你的脑袋批评道:“作业为什么不完成呢?难道你不知道优秀是好习惯培养出来的吗?……”那时,你会觉得他很严厉,却也并不讨厌。
这就是我心目中的良师,我敬佩他学识上才高八斗,课堂上意气风发。课后的严谨认真,感谢您,良师!
良师议论文作文 篇六
在我的生命中,有许多令我印象深刻的事物,其中让我印象最深刻的是我的一位“良师”。它一直指引着我努力、前进的方向。
它是诸葛亮给儿子写的一封家书,用来告诫他的儿子如何为人处事。内容是这样的:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”
这篇课文还提炼出了一句话,后改为脍炙人口的座右铭:淡泊明志,宁静致远。它告诫我们不要做对社会无用的人,不要做没有出息的人。如果人没有志向,到老时后悔又怎么来得及?这篇课文给了我很大的启发。是啊,人只有静下心来,一心一意地去学,去努力,这样才能有收获,才能有成功。
曾经有一段时间,我因为睡眠不足,经常犯困,所以成绩就像滚下坡的雪球,不停下滑,越来越厉害,我立志学习也不见成绩有所提高。我很苦恼:为什么我的努力没有回报呢?为什么我的付出没有收获呢?难道是我比别人笨吗?我到底还能不能成功呢?我不想放弃,不知用了多少努力,我的处境才有所改观。
有一次,我整理课文时,无意中发现了《诫子书》这篇课文,不知为什么,我把它慢慢读了一遍。读完之后,我突然联想到那句座右铭:宁静致远。是啊,只有宁静才能致远。
我又反思了一下自己,的确,我在学习过程中没有完全沉下心来,难怪总是学得磕磕绊绊。于是,每天,我在写完作业后都会听着轻音乐进入梦乡,使我的心安静下来,不再想那些学习上的烦恼事。我坚持每天都整理一些笔记,记一些英语单词和短语,不求快,只求稳、求静。养成静心学习这个习惯之后,我的成绩上升了很多。上次考试,我的总分在班级排名第六!我可真要好好感谢诸葛亮,感谢他的《诫子书》,没有他这脍炙人口的几句话,哪儿来我的好成绩呢?
我的“良师”——诸葛亮的《诫子书》,它让我明白,静下心来努力,就一定能一步一步走向成功。