染雾我的摇篮作文 篇一
我出生在一个美丽的小村庄，那里的风景如画，人们生活简单而快乐。在我长大的过程中，我最喜欢的地方就是我的摇篮，它给了我无尽的快乐和安慰。
我的摇篮是由木头制成的，呈现出古朴的风格。它坚固而稳定，给我提供了一个舒适的休息和睡眠的地方。每当我疲惫不堪时，我就会躺在我的摇篮里，感受到它给我带来的温暖和安心。
我最喜欢的时刻是在傍晚，当太阳渐渐落下，大自然笼罩在一片宁静中。我躺在摇篮里，闭上双眼，听着鸟儿的歌声和风的呼啸声。这些声音使我感到平静和放松，让我忘记了一切烦恼和压力。
我的摇篮也是我想象力的源泉。当我闭上眼睛，我就能进入一个奇幻的世界。我可以想象自己是一只飞翔的小鸟，在天空中自由自在地翱翔。我可以想象自己是一位勇敢的探险家，探索未知的世界。我的摇篮是我探索梦想和幻想的起点。
我的摇篮还是我与家人的纽带。每当我感到孤独或无助时，我的家人都会陪伴在我身边。他们会坐在摇篮旁边，唱着动听的歌曲，给我无尽的关爱和温暖。在我的摇篮里，我感受到了家的温暖和幸福。
总的来说，我的摇篮是我童年时光中最珍贵的存在。它给了我安慰、快乐和想象力。每当我回忆起我的摇篮时，我会感到无比的幸福和感激。它是我成长的见证，也是我永远珍藏的回忆。
我的摇篮作文 篇二
我的摇篮是我成长过程中最重要的伴侣。它给了我安全感和温暖，也成为了我探索世界和发展想象力的地方。
我的摇篮是由妈妈亲手制作的。它用柔软的布料和舒适的棉花填充，让我感到舒适和放松。每当我躺在摇篮里，我就能感受到妈妈的爱和关怀。在我的摇篮里，我可以安心地入睡，无忧无虑地度过每一个夜晚。
我的摇篮也是我探索世界的起点。当我躺在摇篮里，我会注意到房间里的每一个角落，观察着家人的一举一动。我会观察窗外的风景，看着树木摇曳和鸟儿飞翔。我的摇篮是我认识世界的窗口，让我学会了观察和思考。
我的摇篮也是我想象力的发源地。当我躺在摇篮里，我会闭上眼睛，想象自己是一个勇敢的超级英雄，保护世界的和平。我会想象自己是一位聪明的科学家，发明出许多神奇的东西。我的摇篮是我发展想象力和创造力的摇篮。
我的摇篮还是我与家人的联系纽带。每当我躺在摇篮里，我的家人都会围着我，给我无尽的爱和陪伴。他们会给我讲故事、唱歌和笑话，让我感到无比的幸福和温暖。我的摇篮是我们家庭的聚集地，是我们共同分享快乐和欢笑的地方。
总的来说，我的摇篮是我成长中最重要的存在。它给了我安全感、探索世界的机会和发展想象力的空间。每当我回忆起我的摇篮时，我会感到无比的幸福和感激。它是我成长路上的摇篮，也是我永远珍藏的回忆。
我的摇篮作文 篇三
廉江中学是我学习成长的摇篮，它位于廉江，是廉江最美好的一个摇篮，我喜欢它。廉江中学不仅是我的摇篮，还是一个大家庭，里面有几千个成员。自我懂事以来，我常听妈妈说廉江中学是间很好的中学，应当以它为报考目标。当我读五年级时，表姐考上了廉江中学。妈妈听到这个消息，比表姐本人还高兴呢！
我知道后就想：有什么了不起的，不就是一个中学吗？我也会考上的。从那以后，我拼命地学习，誓死要考上廉江中学，加上还有爸爸的引诱——手机。我怎能不努力呢？“功夫不负有心人”我终于考上那慕名以久的廉江中学。这所重点中学让我开始了新的旅程。刚来廉江中学时，映入眼帘的是那四个显赫的大字“廉江中学”，多壮观呀！走进大门，正中的一间红瓦房让我呆住了，那不是类似天安门的房子吗？我还以为自己来到了天安门广场呢！学校起码有十几幢教学楼，另外还有图书馆、体艺馆、物理园等等，简直像个迷宫，搞不好还会迷路呢！学校的大操场有8个篮球场，两个排球场。
如此宏阔的场面，让我难以相信这真的只是一间中学吗？不说我还以为是天安门广场呢！学校还有一个非常大的跑场，像个椭圆形的鸡蛋。跑场的外围站着一圈卫兵似的大树，如果我们累了还可以坐在树底下乘凉。那一阵阵凉爽的风吹向我们，多凉快呀！学校里有电视室、生物室等多媒体教室，用于学习和研究，另外还有文学社，共青团、舞蹈社等等社团，以丰富学生的课外生活，这就是我成长的摇篮，我喜欢它！
我的摇篮作文 篇四
创新，顾名思义，创出新的好成绩，创新能帮助我创造奇迹，让我实现梦想。
当我第一次上创新学校作文课之前，我的作文成绩很不理想，一上作文课，就很头疼，不知道写什么内容。当我来到创新学校，作
文老师告诉我，要想写好作文，一是要多观察生活；二是要多看书，看看别人是怎样写作的，学些技巧；三要多问“为什么”，“怎么样”，这样才能把文章写具体，而且还要写出真情实感，把自己的喜怒哀乐融入文章中，四是切忌“流水帐”，要突出重点。我开始按照老师的方法多观察、多读书。慢慢的，我的作文就开始有了提高。那时的我就有如一只小鸟被放回了蓝天一样快乐，创新的作文让我感到，写作文并不是在受罪，而是在享受。创新学校给了我信心，使我不再惧怕作文，有时甚至能发表作文。经过调查我发现今年创新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外，我还发现，在其他的补习学校，考上南外的比例只有12%，这一切记在我的脑子里，同时我也有了一个最新的目标——初中毕业上南外。尽管这个目标非常“遥远”，但我相信，只要认真在创新学校学习，按照老师教的方法去认真学，它一定能帮我们创造新的奇迹。
啊，创新，我的成长摇篮，我不会辜负你的希望，我相信自己一定能够创造奇迹！
