染雾以小记者的身份采访他人的作文 篇一
标题：小记者采访校长的一天
今天，我作为小记者，有幸采访了我们学校的校长，让我来为大家介绍一下他的一天。
早上，我准时赶到学校，校长已经在办公室等待着我。他热情地欢迎我，并且准备好了咖啡和点心。我感受到了他对学生们关心的态度。
校长告诉我，每天早上第一件事就是查看学校的安全情况。他会和保安人员一起巡视校园，确保学生们的安全。他还会检查学校的设施是否正常运行，比如电脑、电视等。
随后，校长会开会与各部门的工作人员讨论学校的运营情况。他会听取教师们的意见和建议，并且给予他们鼓励和支持。校长告诉我，他非常注重与教师的沟通，因为他相信教师是学校的灵魂。
在中午，校长通常会和学生们一起用餐。他会和他们聊天，了解他们的需求和想法。他希望学生们能够快乐地学习，所以他会尽力提供他们所需要的资源和支持。
下午，校长会参观教室，观察教学情况。他会给予教师们指导和建议，并且鼓励他们创新教学方法。校长告诉我，他认为教育是一项伟大的事业，每个学生都应该得到最好的教育。
晚上，校长通常会参加学校举办的活动或者会议。他会与家长们交流，了解他们对学校的看法和建议。他希望家长们能够积极参与学校的发展，与学校共同努力。
我对校长的一天感到非常震撼。他全心全意为学校和学生们付出，他的工作并不轻松，但他总是保持着乐观和积极的态度。他告诉我，他的最大愿望就是看到每个学生都能够实现自己的梦想。
以小记者的身份采访他人的作文 篇二
标题：小记者采访社区义工
今天，我作为小记者，采访了一位社区的义工，他叫李叔叔。让我来为大家介绍一下他的故事。
李叔叔告诉我，他每周都会来社区做义工工作。他会和其他义工一起清理社区的垃圾，修剪花草，使社区更加整洁美丽。他还会帮助一些需要帮助的老人，比如购物、打扫卫生等。
李叔叔告诉我，他做义工的初衷是希望能够为社区做点贡献，让社区变得更好。他说，社区是我们共同生活的地方，我们应该一起来共同维护它。
我问李叔叔做义工是否辛苦，他笑着说：“其实并不辛苦，只要心里愿意，做什么都是乐意的。”他告诉我，每次看到社区的变化和居民们的笑脸，他都觉得非常开心和满足。
李叔叔还和我分享了他参与社区义工的收获。他说，通过做义工，他结识了很多志同道合的朋友，他们一起为社区的发展贡献力量。他还学到了很多知识和技能，比如团队合作、沟通技巧等。
最后，李叔叔鼓励我和其他小朋友也可以参与社区义工。他说，每个人都有能力为社区做点贡献，无论是帮助老人，还是参与环保活动，都可以让社区变得更美好。
通过这次采访，我深深地感受到了李叔叔对社区的热爱和奉献精神。他用自己的行动诠释了什么是关爱和责任。我希望将来能够像他一样，为社区做出自己的贡献。
以小记者的身份采访他人的作文 篇三
以小记者的身份采访他人的作文
“哈哈！”我太高兴了，这是为什么呢？因为我终于当了一回小记者，可采访谁呢？
一到家我就开始犯愁，不一会儿，爸爸回来了，我心里默默地想：不如就采访爸爸吧！我拿起一本本子，一支笔做记录，把竖笛当作话筒采访着爸爸。
我拿起话筒，做出一副小记者的模样，对爸爸说：“您好，爸爸，我想采访一下您，您可以接受我的采访吗？”爸爸爽快地答应了。“爸爸请问您为什么英语这么棒，您能说说小时候您如何学习英语的吗？”爸爸笑了笑，思索了一下说：“不管
我又问爸爸：“爸爸，你的童年生活也一定特别美好吧？”“是的。”“那你能给我讲讲吗？”爸爸边笑边说：“我的童年生活十分幼稚，现在回味起来，还真是令人捧腹大笑。记得，我听到家里的'鸡在不停地叫，我以为要下蛋了，就使劲挖它的屁股，后来被我活活弄死了。”还没等爸爸讲完，我就笑得合不拢嘴了。接着，我又问爸爸了几个问题，爸爸都一一做了解答。采访结束后，爸爸夸奖我是一个合格的小记者。
通过这次采访，我知道了爸爸小时候是多么勤奋，我在这么好的条件下，有什么理由不放飞自己的理想呢？
