染雾学校大扫除作文 篇一
学校大扫除
今天是学校的大扫除日，同学们都兴高采烈地来到学校，准备为学校做一次彻底的清洁。我也满怀期待地走进了教室，准备开始我的大扫除之旅。
首先，我们先将课桌椅搬到教室外面，方便清扫地面。然后，我们将扫帚拿出来，开始扫地的工作。我拿起扫帚，用力地扫着地面，一片片的灰尘被我扫了起来。同学们也纷纷拿起扫帚，加入到了扫地的队伍中。大家在欢快的音乐声中，踏着舞步，扫着地面，仿佛一场舞蹈。
扫完地之后，我们开始清洁黑板。同学们拿着湿抹布，仔细地擦拭着黑板。擦拭的过程中，我们互相帮助，互相配合，让黑板恢复了明亮的光彩。清洁黑板的工作虽然简单，但是同学们都认真对待，因为我们知道，一个整洁的教室对学习有着重要的影响。
接下来，我们开始打扫教室的角落和隐蔽的地方。我们用抹布擦拭着窗户、擦拭着书桌椅的角落、擦拭着墙壁上的污渍。每一个细节都不能放过，我们要让教室变得干净整洁。
大扫除的最后一项任务是打扫卫生间。虽然卫生间是一个相对脏乱的地方，但是我们同样对待它认真细致。我们用清洁剂擦拭马桶、洗手池和地面，让卫生间焕然一新。
经过大家的共同努力，整个学校变得焕然一新。在整个扫除的过程中，大家团结合作，充分发挥了团队的力量。我们不仅仅是为了学校的整洁而努力，更是在锻炼自己的团队合作精神。
学校大扫除不仅仅是一次简单的清洁工作，更是一次对我们团结协作能力的考验。通过这次大扫除，我们不仅收获了一个整洁的学习环境，更收获了友谊和成长。
学校大扫除作文 篇二
学校大扫除的意义
学校大扫除是每年一度的活动，它不仅仅是为了整洁学校环境，更是为了培养同学们的团队合作精神和责任感。
首先，学校大扫除可以培养同学们的团队合作精神。在大扫除的过程中，同学们需要分工合作，互相配合，才能完成任务。有的同学负责扫地，有的同学负责擦黑板，还有的同学负责打扫卫生间。每个人都发挥自己的特长，共同完成整个清洁工作。这样的团队合作不仅可以提高同学们的沟通协作能力，还可以增强大家的集体荣誉感。
其次，学校大扫除可以培养同学们的责任感。清洁学校环境是每一个同学的责任，只有大家共同努力，才能保持学校的整洁。通过参与大扫除，同学们可以意识到自己的责任和义务，养成爱护环境的好习惯。同时，我们还可以学到如何正确清洁环境的方法和技巧，提高自己的生活能力。
最后，学校大扫除可以增强同学们的爱校意识。通过亲手清洁学校，同学们更加珍惜和爱护学校的环境。他们会更加自觉地遵守学校的规章制度，保持学校的整洁，共同营造一个良好的学习氛围。同时，他们也会更加珍惜学校为他们提供的学习机会，更加努力地学习，为学校争光。
学校大扫除是一个很好的机会，让同学们学会如何团结合作，培养责任感，增强爱校意识。希望同学们能够珍惜这次机会，用实际行动去践行这些美好的品质。只有大家共同努力，才能创造一个更加美好的学习环境。
学校大扫除作文 篇三
今天中午，老师叫我们每人都带劳动工具来学校，因为学习要进行大扫除。
放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：“妈妈，今天学校要进行大扫除，老师叫我们小组的女同学带小桶。”妈妈说：“小桶就在你的房间里，你自己去拿吧。”于是，我迅速地跑进房间里面去拿小桶。拿到小桶后，我就去写作业了。
下午，大扫除开始了，老师安排第一、二组去扫植物园，第三组去扫综合大楼的五楼，我们组则在教室里，老师安排任务后，全班的同学马上忙开了。在教室里的同学有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。大家都卷起衣袖，干的很起劲，全顾不上擦一擦满头的汗。一节课后，在大家的共同努力下，教室里干净整齐，焕然一新。
学校大扫除作文 篇四
今天下午，学校组织了一次大扫除，同学们有的带了抹布，有的带了刷子，有的带了小水桶……
从下午第二节课就开始大扫除了。同学们忙得热火朝天，有的用扫把扫地，把地扫得干干净净，有的用拖把拖地，把原本己经干干净净的地面拖得更加一尘不染。我去给同学当帮工，也就是帮他们换水，洗抹布。这时，只见她爬上窗户，拿起我刚洗好的抹布，仔仔细细地擦了起来，窗户上有许多小污点儿，她就用力擦，擦不掉的就用手指甲去抠，把污点儿抠掉。
擦完了窗户，我们又去擦墙壁，直到把墙壁擦得白白的，我们才收工。大扫除完后，老师对这次大扫除做了总结：史晴熙做得最多，也擦得最干净，我回头望了望她，她正不好意思地笑呢，我心里也甜丝丝的.，因为里面也有我的一份功劳。
这次大扫除使我懂得了一个道理；只要大家齐心协力，就一定能成功。
学校大扫除作文 篇五
今天我们全校大扫除，老师进行了分工，大家有的擦窗户、有的擦墙壁、还有的拖地。分好工后老师又说：“大家要齐心合力把我们的教室打扫干净。”老师的话音刚落，同学们就开始行动。
我和另外两个同学分到了一把拖把，老师让我们三人轮流把半个教室拖干净。老师还在地上洒上了肥皂水，让我们先不要洗拖把，把整块地拖一遍，还强调桌子底下也要拖。我们三人干得很起劲，一个移桌子，两个轮着拖，地上的黑污一点点地消失了，老师还经常来指导我们怎么拖，怎么把地上的污迹拖干净。不一会儿我们就把半个教室拖遍了，接着我们把拖把洗干净，又拖了两遍。
真是人多力量大，卫生很快搞好了。窗户亮了、地面
白了、桌椅干净了，原来，我们的教室有这么漂亮。老师笑眯眯地说：“小朋友真能干，把教室打扫得这么干净。不过，人们都说打扫容易，保持难。希望大家能讲究卫生，让我们的教室经常保持干净！”我想以后我可不能乱扔垃圾了。
学校大扫除作文 篇六
你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢？原来大家在做大扫除。
李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子……
老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。
赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。
