染雾苦与乐作文 篇一：苦尽甘来
人生如一场旅行，途中充满了各种各样的苦与乐。在人们的眼中，苦似乎是一种负面情绪，而乐则被视为一种积极心态。然而，正是苦与乐的交替，让我们更加懂得珍惜快乐，更加坚定地追求幸福。
苦与乐如同一对孪生兄弟，伴随着人们的成长历程，贴身陪伴。苦是人生中不可避免的经历，它可以是身体上的痛苦，也可以是心灵上的煎熬。无论是疾病折磨的身体，还是困顿中的心情，苦都是我们难以避免的一部分。然而，正是因为苦，我们才能真正感受到乐的价值。苦让我们明白了生命的脆弱，也让我们更加珍惜身体健康的日子。苦让我们体验了困境中的无助，也让我们更加感恩那些给予我们帮助与支持的人。苦并不是一种终点，而是一种过程，它让我们更加坚强、成熟。
然而，苦与乐并不是孤立存在的。乐是苦的对立面，是一种积极向上的情绪。乐可以是一次成功的喜悦，也可以是一段美好的时光。乐是我们生活中的点滴收获，是我们奋斗的动力。乐可以是与家人共度的温馨时光，也可以是与朋友分享的欢乐瞬间。乐可以是工作上的成就，也可以是个人成长的喜悦。乐是一种积极的情绪，它让我们更加乐观向上，积极面对生活中的困难与挑战。
苦与乐相互交织，共同构成了我们的生命。苦让我们明白了乐的珍贵，乐让我们更加坚韧面对苦难。正是苦与乐的交替，让我们成长、进步，让我们变得更加坚强和勇敢。
苦与乐作文 篇二：乐中带苦
人生如一幅画，画中的颜色有苦有乐。苦与乐是人生的两种不同的情感体验，但它们常常交织在一起。乐中带苦，人们在快乐的时刻也难免伴随着一些痛苦和挑战。
乐是人们追求的目标，是一种积极向上的情绪。乐可以是成功的喜悦，也可以是美好时光的享受。乐可以是与亲人共度的温馨时刻，也可以是与朋友分享的欢乐时光。乐可以是工作上的成就，也可以是个人成长的喜悦。乐让我们感受到生活的美好，让我们拥有积极向上的态度。然而，乐中也常常带有一些苦。
乐中的苦，是人们在快乐的时刻也难以避免的痛苦和挑战。乐的过程中，我们也许会遇到一些困难和挫折。比如，在追求事业成功的道路上，我们可能会遇到竞争激烈、压力巨大的情况，这些都会给我们带来一些困扰和苦恼。又比如，在家庭生活中，我们可能会遇到争吵和矛盾，这些也会给我们带来一些痛苦。乐中的苦并不是我们主动选择的，但它们是我们成长和进步的机会。
乐中带苦，正是因为苦的存在，我们才更加珍惜乐的时刻。苦让我们明白了乐的珍贵，让我们更加坚韧面对生活中的困难和挑战。乐中带苦也让我们更加懂得感恩，懂得珍惜身边的人和事。乐中带苦是一种成长的过程，它让我们变得更加坚强和勇敢。
在人生的旅途中，我们会经历苦与乐的交替，这是无法避免的。苦与乐相互交织，共同构成了我们的生命。无论是苦或乐，我们都应该用积极的态度去面对，珍惜每一个瞬间，并不断成长和进步。
苦与乐作文 篇三
苦与乐作文3篇
第一篇：初中生活的苦与乐
转眼间开学了，我懵懵懂懂的踏入了初中的校园，只知道每天都得应付考试，对于其它的事物全然不知。入学一段时间后，才知道初中生活与小学生活迥然不同，初中每天都有科任老师交代的作业要完成，而且上课时要专注，如果课堂上心有旁骛，便无法听懂老师的讲解。因此，希望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。
在初中的日子里，我又认识了一些诙谐有趣的知心好友，例如在课堂上有无法理解的题目时，我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。生活若有不顺遂时，好友便是我的凉心剂，在学业上我们虽互争高低，但我们依旧是互勉的好伙伴。初中增加了一些小学未有的新课程，如表演艺术和童军……等，这些都是较轻松的课程，社团方面也多了许多，如果对某方面特别有兴趣，可参加自己喜爱的社团，不但可藉此发掘潜能，更可纾解课业压力。
初中课业压力大，虽然有时功课较少，但要温习的内容却很多，稍一懈怠考卷上便会满江红，所以平常一定要准备充分。繁重的课业压力和同学间的竞争让人不知如何应付，再加上老师出的作业和考试，几乎没有时间玩乐，真让人觉得痛不欲生。
“天下无难事，只怕有心人。”虽然初中较繁忙，但只要好好安排、规划，没什么不可能，而且还有好友可分享心事和参加社团等等，都是抒发压力的门路。我们也可以将读书的辛劳化做学习过程的快乐，让自己在忙碌的初中生活中能过得充实而愉快。
第二篇：初中生活的苦与乐
炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。
每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。
顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的'男生声音本身就很特别，他一开口，全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的，最
虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在初中的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!
第三篇：初中生活的苦与乐
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故两者皆可??。人生而自由，所以只要我喜欢为什么不可以?虽然不会做出伤天害理的事情，但对于中学生的我不再像小学生般的天真烂漫，反而变得有点离经叛道，对种种事物提出疑问：为什么我不行这么做?
“行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢?小学六年，初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽，其中还夹杂着小考、大考、中考诸多考试与作业报告。但这些出了社会却不一定派得上用场，那为什么我们还要学?还要考基测?就因为学历又高又好的才有比较好的工作机会吗?可是有很多人创业时只是一个小店，后来才转变成了大企业家。
考试不仅是初中生，甚至是高中生的梦魇。学校有老师、家里有父母不断地耳提面命，学校有堆积如山的考试卷，家里有一本本厚厚的讲义，渐渐地中学生的压力便因此而行成了。然而只要我喜欢，为什么不可以不听、不写、不考，谁能奈得了我何?但我能做什么?从小到大只有读书，其他都一窍不通，况且别人也不会聘请一位初中生，所以到头来，我还是只能认命去读书，继续把他给读下去。
“只要我喜欢为什么不可以”，好像是句无法成真的句子，因为人除了生而自由还必须对法律付出责任，也为自己的一切付责任。
