染雾己所不欲勿施于人作文 篇一
己所不欲勿施于人，这是一句至理名言。它告诉我们，我们应该对他人怀有同样的关心和尊重，就像我们希望别人对待我们一样。这个道理在日常生活中体现得淋漓尽致。
首先，己所不欲勿施于人教导我们要尊重他人的隐私。我们不喜欢别人窥探我们的私人事务，所以我们也不应该做出这样的行为。每个人都有自己的隐私，他们希望能够保护自己的隐私。我们应该尊重他人的隐私，不要过问他们不想分享的事情。如果我们违反了这个原则，就会让人感到不舒服和不安。
其次，己所不欲勿施于人告诉我们要待人友善。我们都希望别人对我们友善，所以我们也应该对他人友善。友善的态度可以让人感到温暖和受到尊重。我们可以微笑、问候他人，给予帮助和支持。这样的行为不仅可以让他人感到高兴，也会让我们自己感到快乐和满足。
再次，己所不欲勿施于人提醒我们要尊重他人的意见和信仰。每个人都有自己的观点和信仰，我们应该尊重他们的选择。不要强迫别人接受我们的意见或信仰，而是要保持开放的心态，尊重他人的选择。这样的做法可以促进和谐与包容，让人们更加和平地相处。
最后，己所不欲勿施于人也要求我们不要对他人施加暴力或伤害。我们都希望自己不受到伤害，所以我们也应该避免伤害他人。不要用暴力解决问题，而是要通过沟通和妥协来解决分歧。我们要学会控制自己的情绪，不要让愤怒和恶意驱使我们做出伤害他人的行为。
总之，己所不欲勿施于人是一条普遍适用的道德准则。我们应该时刻牢记这句话，并且在日常生活中付诸实践。尊重他人的隐私，待人友善，尊重他人的意见和信仰，避免暴力和伤害，这些都是我们应该做到的。只有这样，我们才能够建立和谐、友善的社会环境。
己所不欲勿施于人作文 篇二
己所不欲勿施于人，这是一句古老而智慧的格言。它告诉我们，我们不应该对他人做出自己不喜欢的事情，因为我们都希望别人对待我们时能够给予同样的尊重和关怀。
在日常生活中，己所不欲勿施于人的原则可以帮助我们建立和谐的人际关系。例如，如果我们不喜欢被人打断讲话，那么我们也应该避免打断别人的谈话。尊重别人的发言权是基本的礼貌，它能够让人感到被听取和受到尊重。
此外，己所不欲勿施于人还教导我们要尊重他人的感受和情绪。我们都有情绪起伏的时候，希望别人能够理解和关心。因此，当我们看到他人情绪低落或者遇到困难时，我们应该给予支持和鼓励，而不是嘲笑或无视。一个关怀他人情感的人，会让人感到温暖和被关注。
此外，己所不欲勿施于人还提醒我们要尊重他人的隐私和个人空间。我们都希望自己的隐私得到保护，所以我们也应该尊重他人的隐私。不要过问他人不想分享的事情，不要窥探他人的隐私。只有给予他人足够的空间和尊重，我们才能够建立起互相信任和友好的关系。
最后，己所不欲勿施于人还告诉我们要对他人宽容和包容。每个人都有自己的观点和信仰，我们应该尊重他们的选择。不要因为意见不同而产生纷争和争吵，而是要保持开放的心态，尊重他人的选择。宽容和包容可以促进和谐与理解，让人们更加和平地相处。
总而言之，己所不欲勿施于人是一条至理名言。它告诉我们要尊重他人的隐私，待人友善，尊重他人的感受和情绪，宽容和包容他人的观点和信仰。只有遵守这些原则，我们才能够建立和谐、友善的人际关系，共同构建一个美好的社会。
己所不欲勿施于人作文 篇三
孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”所谓己所不欲，勿施于人就是用自己的一颗心去帮助别人、感化被人，将心比心，站在别人的立场上，设身处地的为别人想一想。
记得有一次，开学不久后，老师要调动我们的座位。换完位置后，我坐的桌椅大不如前，总是摇摇晃晃的，还总是咯吱咯吱地叫。我坐着很不舒服，所以就想趁放学没人时把我以前坐的桌椅给换回来。但当我走到那桌椅前时，一股不知哪`来的罪恶感在我心里油然而生，我愧疚地看了那桌子一会，就走开了，继续去坐我那张摇摇晃晃地破桌椅。为什么呢？因为我想到了孔子所说的“己所不欲勿施于人”。这张烂桌椅，我自己不想坐，别人肯定也不想坐呀，为什么就非要我自己坐好的桌椅，别人坐差的呢？所谓将心比心，就是要站在别人的角度上，为别人想一想，
不要太自私，不要做什么事都只为自己着想。
还有一次，我在网上买马克笔，结果买回来刚用几下就没水了，有几支甚至还没用就没水了。经历了这件事我很生气，我很想大声问一问那些黑心商家，如果是你们遇到了这种情况，你们会不会生气？换位思考，你们愿意把你们卖的这种产品给你们自己的孩子用吗？
己所不欲，勿施于人，就是叫大家换位思考，站在别人的立场上为别人思考问题。
己所不欲勿施于人作文 篇四
我们中华民族有着五千年的文明史，祖辈给我们留下了很多宝贵的文化遗产。“己所不欲，勿施于人”就是其中一条宝贵的哲学思想。
己所不欲勿施于人这句话是出自孔子写的《论语卫灵公》。他的主要意思是要换位思考，自己讨厌的别人也可能会验讨厌，自己不想不愿意的，不可以强加给别人，俗话说实践出真知，孔子约这个哲学道理是在我生活实践中逐步体会到的。
那一天，旁边的同学A下课时见我的笔好玩，于是就摆弄着我的笔，没想到，他不小心一撒手，把我的笔弄坏了。我当时就非常郁闷了，好端端的干嘛弄我的笔啊。我当时就耿耿于怀，与他争吵了起来，直到上课了，我们也才稍微停下来一下。到下课我又很生气，继续跟他辩论。到了下午，我还是怒气难平，我就想着要报复他，于是我就瞅住一个机会，把他的笔也给弄坏了。这一下，他就更生气了，他对我说：“你干什么要弄我的笔啊，你闲着没事干是不是？”但他还是在下午练字的时候被老师狠狠的批评了一顿。就在这个时候，同学B就为他辩解道：“是你把他的笔弄坏的！”随后他还把手指向了我。我也不服气的说：“那他上午不也还把我的笔弄坏了么？”然后我和同学A又吵了起来。老师赶紧制止我们。老师告诉我们：孔子曰，己所不欲勿施于人。这句话告诉我们，既然你不愿意接受的事情，你就不应该对他人做同样的事。这是一个做人的重要道理，我们课堂上学了，要在实践中去领会，去应用。
老师一席话让我茅塞顿开，受益匪浅，后来我就没再犯这样的错误了。
己所不欲勿施于人作文 篇五
孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句话出自于《论语》。所谓己所不欲，勿施于人，是指：自己不想要的东西，切勿强加给别人。
这短短的八个字，做起来却是难上加难。
在饭桌上，你夹菜给客人吃，但是，你怎么知道这道菜客人喜欢吃还是不喜欢吃，如果他这时不吃你夹的菜，你会显得很为难情，如果他强行吃下去，那么有可能他对这个菜过敏，这是己所不欲，施于人的体现。
你可以先问清楚他喜欢吃什么，根据自己的口味来点菜，而不是这这样直接夹菜给别人。
老师上课发本子下来让我们写小练笔，但是，你恰巧拿到了一个有些破损的本子，这时，你趁着同桌在发本子，你把自己的本子和同桌的换了一本。这也是己所不欲，施于人。
可以和老师讲换一本或者将就着用，不能偷偷拿别人的的和自己换。
运动会前，能选的项目只有两个了，一个好做一点的.，一个不好做的，老师让你选不好做的那一个，让你把好做的让给别的同学，但你选了好做的，把原先老师让你选的给了同学，还说这有这一个了项目了。这不是己所不欲施于人吗？
自己不想要的，就不要强加给别人，让我们从小事做到己所不欲，勿施于人吧。
己所不欲勿施于人作文 篇六
孔子曰：＂己所不欲，勿施于人。＂这句话道出了做人的真实道理。所谓＂己所不欲，勿施于人。＂是指：自己不想要的东西，强加给别人。这种道德品质的人并不少。
每个人都有这样一个习惯，就是总喜欢把自我认为好的东西介绍给另外一个人。
我有一个朋友，她很喜欢一位男明星，于是她把那个明星的海报填满了整个房间，还不厌其烦地给我讲述他的经历。每个周末他都会拿来他偶像的各种信息和资料给我看。就是因为他老是来打扰我，招来了我的反感。
过不久，她居然委屈地跟我说，你难道不喜欢他吗？他多好啊！每天还一直唠叨我。
当然，每个明星都有自己独特的风格，但也会有人会喜欢别的明星或偶像。那个朋友他很喜欢他的偶像，是没错，但她把她这种喜欢强加给别人身上，使别人被压得透不过气，就是她的错了。
己所不欲，勿施于人，相信大家只要克服一下就能做到；但，己所欲，勿施于人，这点要做好就相对困难了，像那位同学的话，她有她的喜好，她有她崇拜的对象，但她不能因为别人的不喜欢就和他来闹茅盾。
己所不欲，勿施于人不光是儒家思想的精华，也是中华民族根深蒂固的观念。无论是谁，都要保持一个善良的心去面对生活。
