小巧手小学作文 篇一:我的小巧手
我是一位小学生,有一双小巧的手。虽然它们小小的,但却非常灵巧。我的小巧手帮助我完成了很多有趣的事情。
首先,我的小巧手喜欢画画。我喜欢用彩色铅笔、水彩笔和油画颜料创作不同的艺术作品。我的小巧手可以轻轻地按在纸上,画出美丽的图案和色彩。有时候,我还用手指蘸上颜料,在画纸上轻轻点按,画出美丽的点点和线条。我的小巧手帮我表达了内心的想法和感受,让我成为了一名小小的艺术家。
其次,我的小巧手擅长做手工。我可以用纸、剪刀和胶水制作各种各样的手工作品,比如纸风车、纸花和折纸动物等等。我的小巧手可以灵活地剪纸、折纸和粘贴,让我的手工作品变得精美而独特。我的小巧手还喜欢编织,我可以用线和钩针编织毛线帽子、围巾和手套。我的小巧手不仅能够帮我制作出漂亮的手工作品,还让我感受到了创造的乐趣。
最后,我的小巧手还喜欢帮助我做家务。我可以用小巧的手帮爸爸妈妈洗碗、擦桌子和扫地。虽然我的小巧手力量不大,但是我可以用心地完成这些家务活。我的小巧手还可以帮我整理书包、摆放玩具和整理衣柜。我的小巧手虽小,但是它们能够让我的家变得整洁而温馨。
我的小巧手是我成长的伙伴,它们陪伴着我度过了许多快乐的时光。我喜欢我的小巧手,因为它们让我的生活变得更加有趣和丰富。
小巧手小学作文 篇二:小巧手的魔力
我的小巧手有着魔力,它们可以创造出美丽和奇妙的事物。我的小巧手帮助我完成了许多有趣的事情,让我感受到了创造的乐趣。
首先,我的小巧手喜欢种植花草。我可以用小巧的手挖土、撒种子、浇水和施肥。我的小巧手轻轻地抚摸着花草,让它们茁壮成长。在我的努力下,花草们开出了美丽的花朵,散发出迷人的香气。我的小巧手不仅可以创造美丽,还能让我感受到大自然的魅力。
其次,我的小巧手喜欢烹饪。我可以用小巧的手洗菜、切菜、炒菜和烹饪美食。我的小巧手可以灵活地操作刀具和锅具,让我做出美味的饭菜。我的小巧手可以调配各种调料,让食物变得更加美味可口。我的小巧手不仅可以满足我的味蕾,还能够让我成为家庭的小厨师。
最后,我的小巧手喜欢写作。我可以用小巧的手握住铅笔,写下自己的想法和感受。我的小巧手可以轻轻地在纸上滑动,写出整齐而美丽的字迹。我的小巧手可以帮助我表达内心的情感和思考,让我成为了一名小小的作家。
我的小巧手是一种无穷的魔力,它们可以创造出美丽和奇妙的事物。我的小巧手让我感受到了创造的乐趣,让我成为了一个有趣和多才多艺的人。我喜欢我的小巧手,因为它们让我的生活变得更加精彩和有意义。
小巧手小学作文 篇三
小巧手小学作文
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小巧手小学作文,欢迎阅读与收藏。
我们班有个“小巧手”,她就是张梦桐。她虽然长得比较矮,但小小的身体里却装满了许多创意。她的手可不是一般的巧,班里的绒板装饰品都是她做的,比商店买的好看多了。
一到暑假,张梦桐就在家做起好看的装饰物,准备给班级增添新的光彩。当我们看到那些各式各样的成品时,不禁发出了赞叹声:“哇!你实在是太厉害了。”“你是怎么做出来的?手真巧!”
有一次,我向张梦桐请教,到底怎么做出来这些精美的手工。“张梦桐,你能教教我怎么做一枝玫瑰花吗?”“可以呀!首先先拿出一张正方形的纸……”学的过程中,我发现她的动作非常娴熟,丝毫没有磕磕绊绊。但是我突然觉得一个步骤错了,便问她:“这个步骤没错吗?我怎么觉得怪怪的.?别人好像不是这样叠的。”“这个步骤没错!”从她的回答中,我听到了她对自己手工的自信。“有两种方法,我教你的是相对简单一些的。”果然,没过多久,我们就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有点崇拜她。
张梦桐每次办板报
都会把版面布置的美观精致。我们班的绒板有时像个美丽的“花园”,有时像几只腾飞的小鸟在天上翱翔,有时又像一望无际的大海……总是有新花样,比起别的班普通的造型,我们办的绒板最好看了。她的手工还得到了美术老师的认可。有一次美术老师还向于老师问:“你们班的板报装饰品在哪买的?”于老师自豪的回答道:“我们班梦桐自己做的。”美术老师惊叹不已,不停的夸张梦桐的手艺棒。这还没结束呢。由于板报的“美”太突出,甘肃省来我校参观的老师驻足其前拍照回去学习呢!有张梦桐这样心灵手巧的同学在我们班实在是太值得骄傲了,我也要向她学习这些本领。