染雾那些难忘的日子作文 篇一: 童年的欢乐时光
小时候的日子总是充满了无尽的欢乐和快乐，那些难忘的日子至今仍然在我心中留下了深深的烙印。每当回忆起那段无忧无虑的童年时光，我总是会被洋溢着快乐的笑声所感染。
那些难忘的日子中，与我的小伙伴们一起玩耍是最让我快乐的事情之一。我们常常相互约定时间，在放学后一起去河边捉鱼。那时的河水清澈见底，河边的芦苇丛中栖息着各种各样的小鱼虾。我们手拿竹竿，用细线和小钩钓鱼，时而有鱼儿上钩，时而又被它们逃脱。我们追逐着鱼儿的身影，兴奋地大笑着。即使没有钓到鱼，我们仍然开心地回家，因为在这个过程中我们享受了彼此的陪伴和快乐。
除了捉鱼，我们还经常组织各种游戏和比赛。足球比赛是我们最喜欢的一项活动。我们在学校的操场上组队踢球，每个人都全力以赴，尽情地奔跑、射门、防守。每当球进了球门，我们会欢呼雀跃，每当球被对方抢走，我们会拼尽全力去夺回。这些比赛不仅锻炼了我们的身体，更培养了我们的团队合作精神和竞争意识。每一次的比赛都是那么难忘，留下了无数美好的回忆。
在那些难忘的日子里，我还经常和家人一起度过快乐的时光。每当周末，爸爸妈妈都会带我去公园游玩。我们一起玩秋千、滑滑梯、荡秋千，欢声笑语不绝于耳。爸爸还会为我买棉花糖、冰淇淋和爆米花，我吃得津津有味。在公园中，我感受到了家人的温暖和关爱，这种幸福的感觉至今仍然在我心中回荡。
那些难忘的日子如今已经过去了，但是它们在我心中的地位永远不会改变。这些快乐的回忆给了我无限的力量和勇气，让我在成长的道路上充满了信心和希望。回忆着那些欢乐的日子，我深深地感激生活中的每一个美好瞬间。
那些难忘的日子作文 篇二: 青春的激情岁月
青春是一个人一生中最美好的时光，那些难忘的日子就在这个青春岁月中留下了深深的烙印。回忆起那段激情洋溢的岁月，我仿佛又回到了青葱的年华，感受着年轻的力量和无限的希望。
那些难忘的日子中，我和我的朋友们一起投身于各种活动和社团。我们组织了一个文学社团，每周定期举办诗歌朗诵和故事分享的活动。我爱好写作，这个社团给了我一个展示自己才华的舞台。每当我站在舞台上，朗诵着自己的作品，我能感受到来自观众们的鼓励和赞赏。在这个社团中，我不仅结交了许多志同道合的朋友，也提升了自己的写作能力和表达能力。
除了参加社团活动，我们还经常组织户外探险和旅行。每年暑假，我们会选择一个目的地，一起出发去探索未知的世界。这些旅行让我亲身体验到了大自然的魅力和神奇。我们攀爬高山、涉足大海、穿越森林，每一次的经历都让我感到无比兴奋和激动。在这些探险中，我不仅锻炼了自己的勇气和毅力，也领悟到了人与自然和谐共生的道理。
在那些难忘的日子里，我还经常与同学们一起学习和成长。我们一起奋斗、一起努力，互相激励和帮助。每当考试成绩出来，我们会相互庆祝和鼓励。有时候我们也会一起加班到深夜，互相讨论和解决问题。这种团队精神和合作能力让我深深地感受到了集体的力量和智慧。
那些难忘的日子如今已经成为了回忆，但是它们在我心中的意义却永远不会改变。这段青春岁月给了我无数的宝贵经历和成长的机会，让我变得更加坚强和自信。回想起那些激情洋溢的岁月，我感激生活中的每一个挑战和机遇，因为它们塑造了我成为今天的自己。
那些难忘的日子作文 篇三
在我人生的14个单位中，经历过很多的酸甜苦辣，总是时不时想念起那些难忘的日子，就是因为那些事，让我的人生更加精彩!
记得那是初一的五月红歌会，我们班的歌全都练好了，只差一个主唱了，真是万事俱备，只欠东风!在老师的鼓励下，选上了跑调的我，刚开始站在讲台上，胆小啊!我双腿瑟瑟发抖，双手不知放在哪里，脸涨得通红，怎么办?我手足无措，老师挥了挥手，示意我下来。
之后，我沮丧地坐在椅子上，一言不发，细心的老师发现了状态不对的我。“你知道怎么才能不胆小吗?”“不知道。”“练呗!其实，我小时候比你还胆小呢!像你这么大，连回答问题都不敢，但你看现在，学校的各种讲演，是不是都能看到我?想知道我是怎么做的吗?”老师和蔼的说。我说：“想。”“其实，胆子小，练胆就可以了，在各种场合练习就可以了，你现在可以试试，到了比赛，我相信，你一定可以克服胆小，唱出最美的自己的。”老师拍了拍我的肩膀，转身离开了。但好像就是因为这个动作，给了我十足的力量!
刚开始，老师让我站在班里唱歌，慢慢的我尽情的演唱，就像在自己给自己唱，下面一个人都没有，接着，我开始在操场上吼，一开始总有几双眼睛盯着我，有点不好意思，慢慢我无视了他们的存在，不管他们说什么都不在乎!终于我练到了这种境界，就是因为这种境界，在红歌会上，才取得了较好的成绩，如果不是因为这件事，才不会成就今天的我，无论做什么事情，从不胆小，各种重要的演讲稿几乎是我全揽。
就是因为老师引导我，带我走出迷宫，成就了今天的我，才令我久久不能忘却这难忘的日子。
那些难忘的日子作文 篇四
六年级了，学习一天比一天紧张，为了省出更多的时间，我只好忍痛割爱——剪掉我那乌黑的长头发，留了一头洒脱的短发。短发是省时和方便的，但是因为这一头的短发。我也吃了不少苦。
课后，我站在窗前远望，几个男生跑过来，不管三七二十一，拉着我的手就跑。“诶，诶，你们在干什么？”
“唐，唐超，踢球去！”
“唐，谁姓唐啊？”
“哈赛，快跑啊，站着等死呐？”
“哈哈……假小子……”众同学大笑，我站在那里，脸通红通红的。
体育课也是非常不幸运的！体育老师又像一位将军似的，背着手，站在里我们是十几米远的地方发号施令：“稍息，立正。第二排倒数第五个（我）同学，是新来的？怎么跑到女生的队伍里了！会到男生对里。”我一听，气哼哼地站在那纹丝不动。体育老师走过来看我。“噢，原来你是——”他没讲完。“女生”全班的同学回答到，这一天倒霉的事都让我包揽了。
星期一，学校来检查头发。我因没写完作业，低着头拼命地补作业。他们来了，这会儿正跟班主任嘀咕着什么，我没听清，只是一心赶作业。突然有人发话了：“你们班各项的工作基本合格，只是一个男同学没剪平头。
我继续我的‘工作’，头也没太，只听见他对我们班的评价。“唉，那位同学，下午把头发理成小平头，说你呢，听清了吗？”他又重申了一次，客气的口气中带着几分脑气。真没教养，我边写，边想那没礼貌的男生。“这同学怎么……”他几步跨到还在写作业的我，敲敲桌子。我才抬起头。“嗯?这……”“哈哈……”又笑了，这回可能会有人满地找牙了，我想。
留着短发的这些日子可能是我最难忘的日子吧！
那些难忘的日子作文 篇五
天朦朦胧胧的，淡淡的黑色笼罩了一切，只有那昏暗的灯光依然亮着。天空一贫如洗，没有一颗星星。
有一种说不出来的感觉，那么凄凉，那么伤感，心里流过一丝酸楚。
望着那并不明亮的灯光照射着的根根枯草，感觉是那样熟悉。
记忆的残骸中，曾有过这样的场景：简陋但生机盎然的草地里，奔跑着一群孩子，孩子们你追我打，玩得不亦乐乎。
一会儿，似乎是跑累了，围坐在草坪上，谈论着什么，不一会便哈哈在笑起来。
不知是乐得什么，也不知道为什么笑。那个时候是不存在“为什么”的，只不过觉得高兴罢了。
天渐渐黑了，也不着急回家。大一点的孩子带领小一点的孩子，去摸索着那所谓的“灯”的开关。
好不容易，那盏老旧易坏的灯又开始工作了。一大群孩子又进行“轰轰烈烈”的游戏。
那个时候，似乎永远不存在黑暗，天空永远都是那么蓝。
如今的我们，已悄悄长大，细数起来，那些日子已过去五、六年了，再也没有找到像那日一样的的`快乐。
那片草场，已焕然一新，变为了“高级”的篮球场，再次找到它，觉得那样熟悉，又十分陌生。
原来的那群孩子，就像树苗长成小树了一样，在慢慢改变。
我们已很少再见面，逐渐成为了无数条不会相交的“平行线”，成为了熟悉的“陌生人”。
即使见到了，也不过笑一笑，挥挥手罢了，连句话都不肯多说，再别说像儿时那样玩耍。
似乎再怎样改变，也无法找回那些日子里的快乐；似乎再怎么努力，也无法像那时一样奔跑于草地；似乎它，只能成为记忆。
那些难忘的日子作文 篇六
向闫寺进军
5月16日，是一个特殊的日子。我们来到了阳光小学，乘上大巴车，浩浩荡荡的向位于闫寺的青少年素质教育实践基地进军。一路上，欢声笑语。时间不长，我们就到达了目的地。
初来乍到来到闫寺，我们就没有爸爸妈妈的关怀和照顾了，不仅要自己套被罩、叠被子，还要自己刷锅洗碗。来到女生公寓，我们先去领被罩。回到寝室，我们可忙开了，都手忙脚乱，好不容易整理好了，我们都躺在床上，累得呼呼直喘。
感慨交通课
来到这里，第一节就上的交通安全课，我们先看了一条短片，全都是一些交通事故，看着那一个个惨不忍睹的画面，看着那一张张血肉模糊的脸，看着他们的亲人个个痛不欲生，我们的心里也是感慨万千。接下来，老师又问：“你们知道在马路上指挥的交警叔叔的动作是什么意思吗？我们就来学几个交警叔叔指挥的动作吧！”最后老师进行评比，还夸我做得好呢！
哭笑不得的“闹鬼事件”
结束了一天的课程，我们回到公寓，突然听到对面一声尖叫，我们开门一看，305宿舍的成员全都哭了，我一问，他们说在衣柜里发现了一个恐怖的纸条，我一听，心里立马害怕起来，“怎么办？”这时，到了吃饭时间了，我们到了楼下一看，几乎每个人都讨论着这个问题，我心里更害怕了，差点没哭出来。这时老师见了，哭笑不得的说：“唉，你们这群小孩子，想象力真是丰富，人家这里都住过多少人了，为什么都平安无事，你们只要害怕，就可以去找我哦！” 晚上，我们回到寝室，大气也不敢出，为了打破这种让人害怕的气氛，我们就互相讲笑话，过了一会儿，逐渐进入了梦乡。
这次闫寺之行，让我学会了团结，增长了见识，它将是我不可抹去的美好回忆。
