染雾风雨后又见彩虹小学作文 篇一
风雨后又见彩虹小学作文
风雨后的彩虹，是大自然给予我们的美丽礼物。每当我看到彩虹的时候，心中都会充满希望和喜悦。
记得有一次，放学回家的路上，突然下起了倾盆大雨。我站在雨中，感受着雨滴打在脸上的凉意。雨势越来越大，我不禁开始担心自己会被淋湿。正当我有些无助的时候，一道美丽的彩虹出现在天空中。彩虹的七种颜色在雨中闪耀着，像是一座绚丽的桥梁横在了天空中。我不禁感叹大自然的神奇和美妙。
彩虹的出现让我感到无比的欣喜和希望。它告诉我，无论经历多少风雨，总会有美好的事物等待着我们。就像彩虹一样，它需要雨水和阳光的共同作用才能出现。在我们的生活中，也会有各种各样的困难和挑战。但只要我们勇敢地面对，相信自己，就一定能够战胜困难，迎接美好的未来。
风雨后又见彩虹小学作文 篇二
风雨后又见彩虹小学作文
风雨后又见彩虹，给了我一次难忘的经历。
那天，我和爸爸妈妈一起去郊外玩。一路上，天空阴沉沉的，仿佛要下雨了。我们都没有带雨具，心里有些担心。可是爸爸却说：“风雨后又见彩虹，放心吧，即使下雨了，我们也能找到美丽的彩虹。”听了爸爸的话，我不禁放下了心中的担忧，期待着看到彩虹。
果然，当我们到达目的地时，一场大雨突然倾盆而下。我们只能躲在一个小棚子里避雨。大雨过后，太阳又重新露出了笑脸，天空变得格外明亮。我怀着期待的心情抬头望去，只见一道美丽的彩虹出现在天空中。七种鲜艳的颜色在天空中交织着，形成了一座绚丽的桥梁。我兴奋地大喊：“彩虹来了！”爸爸妈妈也都纷纷赞叹起来。
我们沿着小路走向彩虹的尽头，心中充满了期待。虽然最终没有找到彩虹的尽头，但是彩虹的美丽和神奇已经深深地印在了我的脑海中。
风雨后又见彩虹，给了我一次美好而难忘的经历。它不仅让我感受到了大自然的魅力，也让我明白了只要我们保持希望和坚持，就能够在逆境中寻找到美好和幸福。我相信，只要我们勇敢地面对困难，坚持自己的梦想，就一定能够创造出属于自己的彩虹。
风雨后又见彩虹小学作文 篇三
风雨后又见彩虹小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的风雨后又见彩虹小学作文，欢迎阅读与收藏。
《简·爱》这部小说信任大野并不生疏，它是夏洛蒂·勃朗特十年血汗的结晶，也是传播文坛百年的经典。
读完书的前四章，我只觉得了凉胸中充斥了怒火由于我瞅到小简在童年时所蒙到的不私平：舅妈对她的毒击，佣人对她的漫骂，表弟、表姐对她的'欺负。这些都在简心中留下了极深的烙印，成了她噩梦的发祥点。
应简阅历了含辛茹苦末于跟自彼可爱的人走到一伏的时候，我不禁暖泪盈眶，暴风暴雨后壮丽的彩虹终于呈现了！
在《简·爱》这部小说中，每集体物在字面言间皆是鲜活的，都存在大家的特点，实、擅、美、伪、恶、丑，各不雷同。其中最值得一提的仍是第一父配角——简。简是一个十分有共性的人，她刚强、敏感、执著，从小生涯在不公正中，制成了她严正、正派、仁慈的品性。名义上望，简仿佛很平庸，可理论上，她胸中像烈火一样的感情，是凡人无法占有的。在罗切斯特点前，简绝不退缩，她在领有恋情的共时也保卫了本人的尊严：“……是的，我瘦小我平淡，我家徒四壁，可是我的情感像你一样空虚！我也有抉择的权利，我也有爱的从由……咱们似乎走没光明、穿功宅兆，来到上帝足下一样，在这里我们己我同等。实在原来我就如斯！”该简这样名正言顺地向罗切斯特宣布时，我简直要替她饱掌了。简像一棵顽强的小树，狂风雨不压垮她，反而锤炼了她。她健康、踊跃、寻求自在、平等，在漂亮富有的英格拉姆眼前，简没有抬头，她用高贵的口克服了这“高尚”的表面。假如息者不以“尔”的情势去写是相对无奈凸起简性情的特色的，这也真是勃朗特的聪灵之处。
当然，《简·爱》也有毛病，语文形式枯燥，情节太戏剧化，人物轻易走极其等等。然而，《简·爱》作为一部世界名著在我心中的地位是无法转变的。
简禁受了暴风雨的浸礼后所睹到的彩虹也恰是勃朗特胜利的巅峰，相信我们像简那样坚强不屈的尽力后，也会看见自人心中的彩虹！
