染雾让我想一想作文 篇一
标题：父爱如山
父亲是一个家庭中的重要支柱，他们默默付出，默默奉献，用他们的爱和责任心，托起了整个家庭。在我心中，父爱如山，给予我无尽的温暖和力量。
我从小就感受到了父爱的伟大。每当我遇到困难或挫折时，父亲总会在我身边默默支持和鼓励我。他会耐心地听我倾诉，给我指导和建议。无论是学习上的问题还是生活中的烦恼，父亲总是尽力帮助我解决。他不仅给我提供了物质上的支持，更重要的是他的陪伴和鼓励，让我感到无论遇到什么困难，都有一个可以依靠的肩膀。
父爱如山还体现在他的榜样作用上。父亲是我学习的榜样，他勤奋努力，永不言弃。每天，我都能看到他早早起床，专注工作，为了家庭奋斗。他告诉我，只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想和目标。他的行为激励着我，让我明白了成功需要付出努力和汗水。父亲还教我做人的道理，他告诉我要诚实守信，要尊重他人，要善待他人。他用自身的言行教会我做一个有道德和责任心的人。
父爱如山还表现在他的关心和照顾上。每当我生病或受伤时，父亲总是第一时间到医院照顾我，他会陪伴我度过病痛的日子。无论多忙，父亲总会抽出时间陪我玩耍和交流。他会带我去公园散步，教我骑自行车，还会陪我看电影。在我成长的过程中，父亲始终给予我关注和呵护，让我感到无尽的温暖和安全。
父爱如山，是我心中最伟大的爱。他们默默奉献，无私付出，为了我们的成长和幸福默默努力。我要感恩父亲，珍惜他们的爱，将来也要用自己的行动来回报他们。
让我想一想作文 篇二
标题：多样化的学习方式
学习方式是指学生在学习过程中所采用的方法和手段。不同的学习方式对于学生的学习效果和兴趣激发都有重要影响。在现代社会，多样化的学习方式越来越受到人们的关注和重视。
首先，多样化的学习方式能够满足不同学生的学习需求。每个人的学习习惯和方式都不同，有些人喜欢听课，有些人喜欢看书，有些人喜欢动手实践。如果只有一种学习方式，很难满足所有学生的需求，可能会导致一些学生学习兴趣的丧失。而多样化的学习方式可以根据学生的兴趣和特点来选择，让每个学生都能找到适合自己的学习方式，提高学习效果。
其次，多样化的学习方式可以激发学生的学习兴趣。学习兴趣是学生学习的动力所在，只有兴趣激发起来，学生才会主动去学习，才会有更好的学习效果。通过采用多样化的学习方式，可以让学生在学习过程中感受到乐趣和成就感，从而激发他们的学习兴趣。比如，通过游戏化的学习方式，可以让学生在玩的过程中学习知识，增加学习的趣味性和吸引力。
最后，多样化的学习方式可以培养学生的综合能力。现代社会对于学生的要求不仅是掌握知识，还要具备创新思维、团队合作、沟通能力等综合能力。通过多样化的学习方式，可以培养学生的思维能力、动手能力和合作能力，让他们在学习过程中全面发展。
总而言之，多样化的学习方式对于学生的学习效果和兴趣激发都有积极影响。学校和教师应该根据学生的需求和特点，提供多样化的学习方式，让每个学生都能享受到学习的乐趣和成就感。同时，学生也要积极主动地探索和尝试不同的学习方式，找到适合自己的学习方法，提高学习效果。
让我想一想作文 篇三
“让我想一想。”这句话让我免受了一顿批评教育。
我坐在桌前，看着那小山似的作业，心中如有万马奔腾在呼伦贝尔大草原，漆黑无边。夜很静，家里人早已睡去，只有我的那盏灯还未灭，奋力疾驰的声音撞击着夜的心房，翻书声敲打着光明的大门，不知不觉，时间从笔尖溜走，双眼已欲合，便放下笔准备睡觉。
看着那凌乱的书桌，想着忘带作业上学的惨状，不知不自觉双手动了起来，放在左角落的物理书是我最先处理的“恶魔”，拿起它直接扔进书包，那稀稀疏疏的声音仿佛是他对我的不满。看了看桌面，又拿起数学书，一张一张拿起试卷，还有已满是涂鸦的稿纸，那些稿纸被揉成一团，在空中一个弧度后掉落垃圾桶，其余的试卷我上下一折，放进书中。
“物理、数学、英语、化学都有作业。其他都写完了，只剩下化学和英语，明天写吧。”说着将英语作业摆在书桌中间，可翻来翻去，没找到化学。我不自觉地拍了拍额头悔叹道“这怎么办，没写化学作业肯定要受批评了…”我垂着头上床，抬手关了灯，闭上眼，大脑不停运转。
窗外的静谧并未给我带来平静，反而钟表的滴答让我的大脑快速进入眠。
太阳经过夜的禁锢后更加明亮，我翻身坐起，昨夜的偷懒，今日还要完成，要赶快想办法！躺在床上看着天花板，呢喃着：“怎么办，不写作业肯定死定了，让我想想…”正值愁苦之时，QQ短信声传来，打开一看，是一位朋友给我传送的风景图，我给他秒回了个“我太爱你了！”右手点开通讯录，一点一点往上翻，找到同班同学，让他把化学做试卷拍照发过来，短信发送完毕，便起床洗漱。准备完毕后给那个同学发了个小礼物，以示感谢，开始做作业。
感谢那位朋友发给我的图片，让我避免了批评教育之苦。看来，有时“让我想一想”，能使你发现许多捷径。
让我想一想作文 篇四
我家钟表的时针慢慢转动了120圈，于是，星期天不请自来。跟随着它而来的，还有我的表弟。
对于这个表弟，我只能说是无可奈何。从他穿开裆裤到现在，都喜欢和我对着干——从一颗糖果到电脑的使用权。比如说现在……
四双眼皮被撑到最大，两双眼睛像通了电似的闪闪发光，在空气中摩擦出噼里啪啦的电火花。
终于，他败下阵来，提出了一个和平的解决方案：猜谜。可惜，他肚子里的水有多深我都清楚，更别说猜谜了。但他却问出了一个堪称“无赖”的问题：“我的口袋里有什么？”之后便笑眯眯地看着我，简直就像骗乌鸦的那只狐狸。我却焦急的转着圈，脑袋超负荷运转，差点冒出蒸气来，思来想去，大脑里终于冒出一个答案：什么也没有。他依旧笑眯眯地看着我，一脸的高深莫测：“真的确定了？”“让我再想一想。”我突然有点犹豫了，因为他好像在口袋中拿出过纸。“卫生纸。”我眼一闭，牙一咬下定决心。“真的，不改了？”“不改了。”我坚定地说。“哈哈，真的什么也没有”。
于是我咬牙切齿，看着他堂而皇之的霸占了电脑，脑子里却突然想起了黄佳的一部小说：《我飞了》，里面有个文老师提问单明明的场景，觉得和现在如出一辙。都是用“好意”提醒，都一样改变了原来的正确答案。
初生牛犊不怕虎，是因为他不知道虎之可怕，做事毫不犹豫。如果是一只成年公牛，也许会深思熟虑吧！再想了想虎的可怕，就失去了一往无前的勇气吧？
但丁说过：走自己的路，让别人去说吧！不考虑太多，只坚信自己的路，最后才会成功吧！如果再想想他人，内心就多了一份顾虑，还能走自己的路吗？
有时，做事，也不需要“让我再想一想”吧！
让我想一想作文 篇五
我们在生活中，离不开思考，思考往往有着神奇的力量。
近几天，去学校的必经之路在修整，所以设有铁板隔在路中间，只在两边留有小小的空间，可容一人通过，而我去作文班恰恰要经过这里。
今天早上，一觉醒来已是8：10了，要迟到了。于是飞快奔向作文班，可就在过那块铁板隔着的路时，因为看不到铁板那边是否有人，我就飞快地骑了过去。可没想到，那边也过来一个人，当时我的速度很快，眼看就要撞上去了，吓得我赶紧刹住了车，可我和那人却还是一起挤在了那个小空位上。
等我刹住车后，他似乎才从刚才的惊魂一幕中反应过来，紧接着便是破口大骂：“你这人怎么回事，骑车这么快干什么，撞到人怎么办？幸好没撞到要撞到人你赔得起吗？”我刚想还口，可想一想，还是算了，这也是我的问题，谁让我骑这么着急忙慌呢！于是，我低着头低声说了句：“对不起……”那人似乎怒气还没消，张嘴又想骂人，可他却猛然间意识到了什么似的，犹豫着说道：“没关系。”看来他也不是那么蛮横，让我想一想！我果断地把车向后退了退，想让他先过去，可当我看向他时，发现他也向后退了一些，此时，四目相对，我们相视一笑，似乎都理解了对方的意思。
我看他欲言又止的样子说：“你先过吧，这事是因为我而起，我应该退让。”他若有所思：“不，还是你先过去吧，我不应该骂你，我给你道歉。”我没想到，原本争吵、互相谩骂的场面，终因我们的`思考之后而化干戈为玉帛了。
我再次骑上自行车，向前方驶去。已是深秋了，我能感到那空气中传来的阵阵凉意，可心中却盛满了理解的温暖。虽然时间不多了，但我不再着急，平静地向作文班驶去。
让我想一想作文 篇六
老外婆的家住在我们这个小小郏县的城边一个叫“鱼池”的村子里。村子很小，外婆的家也很小，房子是用土堆做成的，门是很少见的大红木门，颜色极为鲜艳。
老外婆有很多的外孙和外孙女，可是她最为疼我这
个最小的外孙女。外婆家的门口两边有许多绿油油的青菜，红木门里面的院子里有两颗石榴树。每年结果的第一个季节中，老外婆总是在那两颗不大节果实的果树上摘下两颗最大的石榴等我吃。而我不能经常去看她，虽说路途不远，但当时我还是一个7、8岁的小女孩仍不敢自己独自一人走到墙边。所以每每等到石榴放坏了老外婆也不舍得给别人吃，就是为了让我吃到甜甜的石榴。
哦，让我在想一想，老外婆在我记忆中永远是一头银色中掺杂这一两根赤全白的黑发，一根小黑头绳固定的一头短发，额头上的碎发用黑色发卡别起。一身朴素的衣装，坐在椅子上，脸上挂着慈祥的笑容。老外婆说她喜欢长长的头发，所以她总是拿起一把横木梳子给我梳头，老外婆从来不向我讲她的以前，每当我问起她都是回避我。她喜欢看我和姐妹玩跳格子，也喜欢用她那粗糙的手来抚摸我的额头。
听奶奶说，老外婆把我们姐妹三个带大太不容易了，老外婆在那个贫穷的年代活的很辛苦。老外婆在去世的时候很平静，仿佛任务结束一样，老外婆活到老84岁，她走的很安详。
老外婆，我想你了。我曾不止一次的在梦里与你相遇，与你一起玩。老外婆你的笑容我也有些记不清了，我们的回忆也只有我们几个姐妹的和照了。老外婆，你能在回来看看我吗？
