打乒乓球作文400字(精彩3篇)

时间:2016-06-01 03:13:16
染雾
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打乒乓球作文400字 篇一:乒乓球与我的成长

打乒乓球是我从小就开始的爱好,这项运动不仅让我体验到了运动的乐趣,还对我的成长产生了积极的影响。

首先,打乒乓球锻炼了我的身体素质。乒乓球是一项需要爆发力和协调能力的运动,通过长时间的球拍挥动和身体活动,我逐渐增强了肌肉力量和耐力,提高了我的灵活性和协调性。每次打球都是一次锻炼,我能感受到自己的体能逐渐提高,这也让我更加坚定了继续打乒乓球的决心。

其次,打乒乓球培养了我的意志品质。乒乓球是一项需要高度集中精力和快速反应的运动,每次比赛都需要经受一定的压力和挑战。在比赛中,我遇到了许多困难和失败,但我从未放弃过,反而更加努力地去克服困难。乒乓球让我学会了坚持不懈的品质,无论遇到什么困难,我都能勇往直前,不轻易退缩。

最后,打乒乓球培养了我的团队合作精神。乒乓球是一项双打的运动,需要与搭档密切配合才能取得好成绩。在打球的过程中,我学会了与队友相互支持和鼓励,共同面对困难和挑战。乒乓球让我明白了团队合作的重要性,也培养了我的团队意识和合作能力。

总的来说,打乒乓球对我来说不仅仅是一项运动,更是一种成长的过程。通过打乒乓球,我锻炼了身体素质,培养了意志品质,也学会了团队合作。我相信,在未来的日子里,乒乓球将继续陪伴着我,让我更加成长和进步。

打乒乓球作文400字 篇二:乒乓球与我

乒乓球是我最喜欢的运动之一,我喜欢这项运动的原因有很多。

首先,乒乓球是一项有趣的运动。每次打乒乓球,我都能感受到球拍与球的碰撞声,这种声音让我觉得很有成就感。同时,打乒乓球也需要一定的技巧和策略,让我不断学习和进步,增加了我的挑战感。

其次,打乒乓球让我放松身心。在学习和生活的压力下,打乒乓球成为了我释放压力的方式之一。每次拿起球拍,我就能忘记烦恼,全身心地投入到球拍与球的互动中,让我感受到一种轻松和愉悦。

最后,打乒乓球培养了我的耐心和专注力。乒乓球是一项需要高度专注和耐心的运动,每次打球都需要我全神贯注地观察球的轨迹和对手的动作,做出准确的反应。通过长时间的练习,我逐渐培养了自己的专注力和耐心,这也对我的学习和生活产生了积极的影响。

总的来说,乒乓球是一项让我享受乐趣、放松身心并培养自身品质的运动。无论是在比赛中还是在日常生活中,乒乓球都是我最好的伙伴,陪伴着我成长和进步。我希望未来能继续打乒乓球,让自己更加强大和自信。

打乒乓球作文400字 篇三

打乒乓球作文400字

  篇一:打乒乓球作文

  星期天上午,我和余彦霖、张智聪、彭才如在数学老师家补完习后,他们一起来我家打游戏,刚好那天我家没有电。爸爸说:“你们到《职工之家》去打乒乓球吧”。

  比赛规则是:赢的当霸主,继续下一场比比赛,输的让给下一位打。比赛开始了,先是我和余彦霖单挑,余彦霖发了一个很低的球,我轻轻地往上一翘,球偏高的在余彦霖那边着陆,只见他轻轻跳起,抓住机会猛地一抽,我退后一步扬起球拍,轻轻地把球接了过去,他立即把球挡回了我的左手边,我夸前一步用一次强有力的反手一抽,球像离弦的箭一样向余彦霖那边的台子擦了过去。“钟其宁得分,10:8领先占上风。”张智聪站在一边,做起了裁判和解说员,比赛的最后,我以一个擦边球获胜。

  张智聪上场了,我先发球,我想给他一个下马威发了一个低下旋球,球打着旋转向他飞去,张智聪把球挡飞。轮到张智聪发球,他发了一个短球,我轻轻地把它接了回去,他又把球拉了回来,我用正手猛地一重扣,让我没想到的是他居然挡了回来,就这样我们打了三四板,还是打得难解难分,打到第五板时,因为我用力太大球飞出台面。“张智聪领先2分,钟其宁要加油”余彦霖大喊到。张智聪越打越勇,到最后用强有的正手一重扣,只见道白影,乒乓球打在台桌上,又向外急急飞去了,我没有接住。张智聪高兴得举起两手。大喊:“耶!”最后我以11:9输给了张智聪。

  今天虽然有输有赢,但我觉得很开心,和同学们打乒乓球使我的课余生活变得更充实和快乐。

  篇二:打乒乓球

  大年三十的早晨,“噼噼啪啪”的鞭炮声连续不断的放着,而我却沉浸在默写英语单词当中。这时,爸爸走到我的身后,轻声地对我说:“玉荃,累了吧!别忘了劳逸结合呀!”我想:是呀,默英语单词默的我手都酸了。咦!有了,我在家里打乒乓球吧!

  想到这里,我赶快把乒乓球和乒乓球拍找了出来。由于我第一次打乒乓球,还真有一点不熟悉呢!但和谁打呢?我看到了雪白的墙,有了,我和墙打吧!

  我把乒乓球往上空一抛,用力的把乒乓球打了出去,球开始反击了我,之前我打得很重,它也和我学,反弹的比我还重,我还没来得及接,它就一个重反击,打到了我的.脑门上,球调皮地躲了起来,不见了,似乎故意“折磨”我。我好不容易在床下找到了乒乓球,坚强的站起来,又开始了另一场“战斗”。这一次我不像上一次打的那么重,可是却非常轻,打到墙上后,球又非常轻的反弹过来,还没到我面前,它就落了下来,我火冒三丈。这时,爸爸说:“不会吧!我来教你。打乒乓球不要太重也不要太轻,并且还要学会进退和移步。球被弹到哪,你的身子就要移动到哪儿接球。”我听得非常认真,爸爸把球和拍交给了我,说:“再去试一次,你一定行!”这一次我不再那么大意了,我一步一步的慢慢学,起初我能借到两三个球,之后是能接到十几个球……四十七个,最多我能接四十七个球了!看着接球个数一次一次的增加,除了精疲力尽之外,更多的是快乐于成功。我一屁股坐在床上,已经无法动身了。

  这次打乒乓球给我了一个启示:干什么事情,只有先知道方法,加紧练习,才能取得成功,学习也是一样。最后一句话:祝同学们在新的一年里再接再励,更上一层楼。

  篇三:打乒乓球

  这个寒假我只想打乒乓球,而不想写作业。

  今天,我蹑手蹑脚地跑到爸爸妈妈前说:“今天我想去学校打乒乓球。”“那好吧,五点回家。”爸爸妈妈爽快的答应了。

  我来到学校,这件有一个人在学校,我快速奔跑犹如一只猎豹在捕食。他一看只有我们二人说:“我们来打吧。”“好啊。”我理直气壮的说。他说:“一局三个球,这样可以速战速决。”

  第一局我发球,我发了一个低球,像贴着地面的一支箭似的打到了他的案子上。我见他们又打过来笑着说:“第一个球你就没接着,我都快笑破肚皮了。”没想到他居然趁我在笑他的时候发了个旋球,笑得我摔倒了我一看球快要落地上了,奋不顾身的情况下打了回去他没接到,第二球我赢了,心想:这一跤没白摔。可他又趁我得意洋洋的时候,打了个快速球,虽然我急忙打了回去,但是我没有打到案子上,这一局我赢了,我们又打了四局,我五局三胜。高高兴兴地骑着车子回家了。

  回到家,我恨不得时光能倒流,回到我向爸爸妈妈请求的时候。

  篇四:打乒乓球

  说是打乒乓球,不是在球案子上一个人对一个人地打,而是人对着墙打。比赛规则是:球拍两面都能用,对着墙打,球不许着地,打几个得几分,分多着胜。

  我离墙约两米远,右手紧握球拍,用平整一面试着打了几个球,还行,不错。我再用另一面凹凸不平的面来打,“啊!”球正中我的脑袋,不行,不行,这面不能使。比赛开始,我先打。我左手轻轻往上一扔球,右手立刻打上去,球落在墙上又反弹回来,再轻轻一击,球又被打了回去,就这样我打了11个球,第12个球被我打得太高,没接住,直接落在了地上。

  爸爸哈哈大笑地捡回了球,站在了离墙一米多远的地方,熟练轻松地打起来。我看着爸爸来回击球的轻巧样子,心里不由的生气、嫉妒,也生起敬佩之情,爸爸一连打了二十多个,差不多球都是落在墙上一个地方的,而我打的左一个,右一个,上一个,下一个,累得我浑身是汗,而爸爸却气息均匀,我还发现爸爸的的球的位置和他的头部在一条直线上,而我打的忽高忽低,忽左忽右,奥,我再打打看。

  嘿!果然比上次多了一点,打了17个,可爸爸打了200多个,哇!爸爸竟然打了那麽多个,我问爸爸他为什麽能打这麽多,爸爸说:“我是靠苦练而成的。”

  “苦练,苦练,苦练……我也要练!”到时一定要赢爸爸。

  俗话说“三百六十行,行行出状元”,看来各行各业都要靠苦练才能成功。

  篇五:打乒乓球

  今天,我和胡舍文约好在乒乓球馆打乒乓球比赛。

  我们一来到球馆,只见里面人山人海,我和胡舍文霸了一个球台,做了一会儿热身运动,便开始了球赛,我先发了一个下旋球,他将球拉了过来,我也拉了过去,我们两互不相让,形成对拉状态,有一球,他打高了,球落在我方球台的右边,我不失时机地猛扣过去,他没接住,我先得一分,我高兴得手舞足蹈;轮到他发球了,他竟调我反角,我没想到他会发这种球,被他调蒙了,输了一分,而且几次发球失误,比分成了1:5,我像热锅上的蚂蚁--急地团团转,可是我又想到爸爸对我说打球不能慌张,否则乱了阵脚,肯定会输,我摇了摇头,定了定神,就发了一个上旋球,对方没有接好,回来的球很高,我便扣了过去,他竟然接了过来,而且还擦网,我没接住,成了1:6,后来,我稀里糊涂的输了第一局。

  第二局,我总结经验,以11:6赢了这一局。第三局我输了。第四局我赢了,关键的第五局开始了,空气仿佛凝固了,我和对方都很紧张,正因为这紧张,我的斗志更昂扬,所以每得一分,我们都大叫一声:“耶!”那声音惊天动地,震耳欲聋,激烈的厮杀,换来成功的喜悦,我以大比分3:2赢了。

  篇六:打乒乓球

  今天是星期六,我和表弟奈不住无聊,便来打乒乓球了。

  我们来到乒乓桌前,我拿起球热身了一下,他却不耐烦的说道:“快点,好了没有,我都等了半天了。”我于是就问他:“你会打乒乓球吗?”他摇了摇头,接着我就给他讲了打乒乓球的规则,便开始比赛了。

  先是表弟发球,表弟一开始急急的,第一次发球就扑了空,他笑道:“失误,只是个失误而已。”接着他便又开始发球了。但他接二连三地发球失误,于是我对他说:“你还是从基本的发球开始练吧!”可他坚决不学。

  终于他的球发了出来,我反击后,他便接不下球了。我对他说:“唉,你呀你,还是从基本的拍球开始吧!”他仍然顽固的不肯学。我们打了半个小时,他总算能打几个球了,但我每使用扣杀,他就接不住了。而且他连发球的姿势都不对。我劝了他数次,可他就是不听。

  渐渐地,他也熟悉了打球,我很奇怪,为什么他能这么的厉害。我真奇怪。

  有一次,我假装出去玩,只留他一个在家里。可能是太无聊了,他便开始练起我说的基本功来,我可以看出来,他练的时间已经不是一天两天了。以前他只拍了两三个,而现在他却拍了四五十个。他拍的虽然没有我多,但我从中看见了他的努力和坚持,后来,他打得越来越厉害了。

  在这件事中我懂得了许多道理:干任何事情一定要从基本做起,不然再简单的事你也不会干;还有就是只要坚持就一定会成功,只要努力就一定会收获。作文

  篇七:打乒乓球

  乒乓球,一种体育象征,一种奥运的象征。那天,我正在学校里和李博、嘉远、子豪等一些人在打乒乓球。

  我们决定是2:1打乒乓球,意思是赢了2局接着玩,输了就换人。开始是我和李博打,我发球,我先把球向上一扔,然后再用拍子打,球过去了,只见李博不慌不忙,用反手一推,球飞过来了,我看球在左边,我在右边,大喊一声:“不好!”我把球拍扔过去了,正好球过去了,还是一个擦边,“太好了!”我大声说。“你没想到吧,哈哈。”我一边说一边捡起球拍。第二场来了,是李博发球,他的球十分诡异,从左旋到了右,而且球速十分快,我没有接住,输了一场,但我并不气馁,还有一局呢,我一定要赢。第三局刚开始我便发了一个快球,他把打过来了,“好机会"我猛的一扣,赢了,我十分高兴,正当这是我在欢呼雀跃的时候,第二个对手来了。

  嘉远被我们称为“羽毛球大王”,因为把他打的球十分高,说以我们称他为“羽毛球大王”,他一下子就把我打倒了。

  下一轮到了子豪了,子豪又把嘉远给“降”服了……

  我喜欢乒乓球,喜欢奥运,更喜欢体育!

  篇八:打乒乓球

  我们可是三年级的学生了,要开始学习打乒乓球了。一听说要打乒乓球,我

就马上跑到体育馆买了一个新的乒乓球拍。

  乒乓球拍买到了,可我不会打乒乓球怎么办?回到家我看见爸爸正在吃水果,好像没事做,我就说:“爸爸,你可以教我打乒乓球吗?”爸爸回答:“可以啊,我马上就教你。”我非常高兴的说:“好的。”

  不一会儿,我看见爸爸在找什么,原来是找一面墙,我想了想然后问:“爸爸你找墙来干什么呀?”爸爸回答:“来打乒乓球呀!”我又问:“怎么打呢?”爸爸说:“对着墙打呀!”我终于知道爸爸为什么要找墙了。

  爸爸说:“你先弹六十个球再说。”我怎么弹都小于六十怎么办呢?

  第二天,不可思议的是,我在体育课上学会打乒乓球了!

  回到家里,我就看见了爸爸,我对爸爸说:“我学会打乒乓球了。”爸爸高兴的说:“你真棒!”

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