染雾我的“苦”与“乐”作文400字 篇一
我的“苦”与“乐”
人生中总会有苦有乐，这是无法避免的。对我而言，我的“苦”与“乐”都是与学习有关的。
首先，让我来谈谈我的“苦”。作为一名学生，学习是我每天必须面对的任务。有时候，我会感到学习的压力很大，尤其是在考试前。我必须花很多时间来准备考试，阅读大量的书籍和笔记，背诵知识点，做各种练习题。这些任务让我感到疲惫和厌倦，有时候甚至会感到无助和焦虑。在这个过程中，我经历了很多苦楚和挫折，但我也明白这是我成长和进步的必经之路。
然而，除了“苦”，我也有很多“乐”。学习不仅仅是一种任务，更是一种享受和乐趣。当我理解一个新的知识点或解决一个难题时，我会感到无比的满足和快乐。我喜欢思考和探索，喜欢和同学们一起讨论和分享学习经验。我也享受在图书馆或书店里翻阅各种书籍的时光，那种沉浸在知识海洋中的感觉让我感到愉悦和满足。此外，我还参加了一些学术竞赛和活动，这不仅给我带来了荣誉和奖励，还让我结识了许多志同道合的朋友，这些都是我学习过程中的“乐”。
总的来说，我的“苦”与“乐”都离不开学习。学习是一种挑战，但也是一种成长和进步的机会。通过努力学习，我不仅能够掌握知识，还能够培养自己的思维能力和解决问题的能力。在苦与乐之间，我不会选择逃避苦难，因为我知道，只有通过克服苦难，才能收获真正的乐趣和成就。
我的“苦”与“乐”作文400字 篇二
我的“苦”与“乐”
人生中总会有苦有乐，而对我来说，我的“苦”与“乐”主要是来自于我的兴趣爱好。
首先，让我来谈谈我的“苦”。我喜欢画画，但我并不是天生的艺术家，所以我经常感到画画很困难。我必须花很多时间练习和学习各种绘画技巧，有时候我会因为画得不好而感到沮丧和失望。此外，我还喜欢打篮球，但我并不是身体特别强壮和高大的人，所以在比赛中我经常会被对手碰倒或防守得很紧。这些困难和挫折让我感到痛苦和不安，但我也明白这是我提高和成长的过程。
然而，除了“苦”，我也有很多“乐”。当我画出一幅自己满意的作品时，我会感到非常开心和满足。我喜欢用画笔表达自己的想法和情感，每一次成功的作品都让我感到自豪和快乐。同样，当我在篮球场上投进一个漂亮的球时，我会感到无比的兴奋和喜悦。我享受与队友们一起训练和比赛的时光，篮球让我感受到团队合作和竞争的乐趣。这些都是我兴趣爱好中的“乐”。
总的来说，我的“苦”与“乐”都与我的兴趣爱好密切相关。兴趣爱好是我舒缓压力和放松心情的方式，虽然我会遇到困难和挫折，但通过努力和坚持，我能够克服困难并获得成就感和快乐。在苦与乐之间，我会选择坚持下去，因为我相信只有通过克服困难，才能追求到真正的乐趣和满足。
我的“苦”与“乐”作文400字 篇三
每个人都会有自己的烦恼，而烦恼的时候却发现自己的内心深处还有道不完的乐趣。 我有一个小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年级了。她还有一个可爱的小名——阿宝。
特别淘气，我看电视的时候，她总是不停地用手在遥控器上按来按去，让我不知道看什么才好。她每次这样，我都会有想打她的冲动，可我一伸手，她都会大哭大叫的，还会把妈妈引来。
四年级放寒假的时候，外面下着鹅毛大雪，“
叮咚，叮咚”。突然门铃响了，我走过去开门，哎呀，小表妹怎么来了？这下糟糕了。
“可能要麻烦你照顾一下阿宝了，”老姑站在门外，手抚摸着阿宝的头说“她会乖的”是吗？我可不这么想，这句话到了嘴边又被我咽了下去。
“表姐，我们出去玩儿吧。”表妹用十分幼稚的语气对我说，“喔，你进来吧。坐下，别给我捣乱。”见阿宝不怀好意的笑着，我就知道自己又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事？”“我们下去玩吧。”“可是外面还在下雪啊。”“表姐，我们去嘛。”“不行，生病了怎么办。”“就一会儿，又不多玩，好不好嘛。”“可是……”“不要可是了”她见我怎么也不同意，就用了他的绝招——哭。我没有办法，就只好带她出去玩了。下楼梯的时候我还在抱怨：真是的，下雪天还要陪她出来玩，真是太不公平了，没天理呀。
到了楼下，只见阿宝兴奋地在雪地上蹦来蹦去，只见雪地上印出了许多小脚印，就像一幅美丽的画活了起来。
想想刚才，我还满脑的不满，现在却十分高兴。看小阿宝这么淘气，我真是又苦又兴奋。
我们在世界上不能只有乐趣，有时，烦恼也会精彩你的人生。
我的“苦”与“乐”作文400字 篇四
生活就像中一朵美丽的花，在刚开始种时，总是困难的，你要为他松土、浇水等等。可是，当你辛苦了很多天后，你就会得到一朵又大又漂亮的花，当然，我也有苦与乐。
我的苦，唉，明天就要去广渠门中学测试声乐啦，前几天，期中考试又没时间练，这可怎么办呢，今天练？不行，不行，待会六点至八点还要去上补习课呀！这可怎么办？算了算了，晚上回家加班练吧。晚上回家后，啊，困死拉，好累呀。”“梦琦，快点儿，来练唱歌吧”。原来是妈妈在叫我。“妈妈，我不想练了”。“不行！明天就要测试了”。唉--。
我的乐，“哦，耶，啊哈，我考上啦，我考上啦，我考上广渠门啦，耶，我好开心呀，这么一考上，好像前几天的苦都化为零了。我太开心了，呵呵。”“梦琦，前几天的苦已经算不了什么了吧!”“嗯，嗯！我使劲地点着头，心里头就像吃了蜜一样开心。”“其实，什么事都是先苦后甜。”
妈妈这句话确实对，什么是都是先苦后甜，只 要我们把苦挺过去，就一定会迎来甜。
我的“苦”与“乐”作文400字 篇五
我，喜欢画画;喜欢跑步;喜欢看书;但是，我最喜欢的还是写毛笔字。
练字是我也遇到困难，但是，最终我还是克服了重重困难，把字越写越好。记得有一次，我正在练习隶书的“动”字。但是，隶书的写法不同，左边的“云”字占格子的一半，右边的“力”写在格子右边下半部分，微微倾斜。我练了许多张纸都没有练好，老师看见了，走过来，拿起毛笔，边写边说：“写字不能心急，心急吃不了热豆腐。要用心写，才能写出好的字;还要观察位置，横该写哪就写哪，竖该写哪就写哪，知道了吗?”听了老师的话，我恍然大悟，点了点头，在纸上写了起来。慢慢地，我把“动”字写好了，老师表扬了我，心里感到美滋滋的。在以后的生活中，有许许多多的事，我不能退缩，一定要前进。这就是我得到的启发。
练字时也有困难，也有欢笑，乐是我在完成许多作品时，脸上的笑容;乐是老师与学生们在一起娱乐;乐是老师看到自已的学生获奖……
我，喜欢练字，虽然，练字时有许多困难，但是，我都克服了;我，喜欢练字，因为练字能给我带来许多欢乐;我，喜欢练字，因为练字能教会我许多道理。我，喜欢练字。
我的“苦”与“乐”作文400字 篇六
今天，我来到高新开发区玩，顺便带上自行车，来这里的公园每年闹花灯的地方，学骑自行车。 苦 来到小路上，妈咪在后面帮我扶住自行车，我坐上去，练了半天，妈妈都累得满头大汗了，我仍没有学会，站在一旁的一位叔叔看见了，就过来教我骑自行车。他一边教我，一边给我讲道理、讲方法。讲得头头是道，他就是一位老师，把他的知识，都讲给了我！ 乐 练呀练，我把老师教给我的技巧记得牢牢的，不出一会儿，我就学会了。只见我脚蹬风火轮，飞快的跑出了十几米，老师在我旁边看着。在那一刹那，我感到自己，像天空中自由飞翔的鸟儿&&最后，我才知道老师的名字王兵，在老师走时，我对老师说了一句有缘还会相见。 总结看着老师远去的背影，我想起了老师教我的六大技巧：
1、坐在车上，双脚离地，尽量不往左边斜或倒。
2、上车时，右脚往下蹬时，要用力，左脚要跟上。
3、重心在于身，身要坐直，不要向前倾，把的幅度不要太大，掉的时候，身子向相反的方向倾斜。
4、蹬上去后，双脚都要用力。
5、快摔倒的时候，身子向相反的方向倾斜。
6、先按刹车，然后，左脚着地，右脚随后。 这些技巧，我会牢牢记在心里的，王兵老师，谢谢您。
