染雾学校的那些事作文 篇一
学校的那些事作文
学校是我们成长的地方，是知识的殿堂，也是友谊的温床。在学校的日子里，我们经历了许多事情，有快乐，也有痛苦，但无论怎样，这些事情都成了我们美好回忆的一部分。
首先，学校里的课堂教学是我们学习的重要一环。每天上课，老师们认真讲解知识点，激发我们的思考和学习兴趣。他们用生动的语言和丰富的教学方法，使得枯燥的知识变得有趣起来。而且，学校还为我们提供了各种各样的课外活动，例如科技创新比赛、英语演讲比赛等，让我们有机会展示自己的才艺和能力。
其次，学校里的同学们是我们最亲密的伙伴。每天上学，我们一起走向学校，一起度过快乐的时光。我们一起学习，一起玩耍，一起成长。在学校里，我们互相帮助，互相鼓励，共同进步。有时候，我们也会发生争执和冲突，但最终我们都能够和解，并学会宽容和友爱。
最后，学校里的活动让我们的校园生活更加丰富多彩。学校组织了各种各样的活动，例如运动会、文艺晚会和社团活动等。这些活动不仅可以锻炼我们的身体，还可以培养我们的团队合作精神和创造力。参加这些活动，我们可以结交更多的朋友，拓宽我们的眼界，丰富我们的人生经验。
总之，学校的那些事情是我们成长过程中的重要组成部分。它们让我们获得了知识，培养了友谊，锻炼了能力。无论是课堂上的教学，还是同学之间的相处，亦或是丰富多彩的校园活动，都让我们度过了一段难忘而宝贵的时光。
学校的那些事作文 篇二
学校的那些事作文
学校是一个充满了希望和梦想的地方。在这里，我度过了人生中最美好的时光，也收获了人生中最宝贵的财富。
首先，学校是知识的源泉。在这里，我们学习了语文、数学、英语等各门学科的知识，培养了良好的学习习惯和方法。老师们耐心教导，让我们对知识有了更深入的理解和掌握。通过学习，我们不仅提高了自己的成绩，更重要的是培养了自己的思维能力和创新精神。
其次，学校是友谊的温床。在学校，我交到了许多好朋友，我们一起度过了快乐的时光，互相帮助，互相鼓励。在同学们的陪伴下，我不再感到孤单和无助，而是有了更多的勇气和动力去追求我的梦想。我们一起玩耍、学习，一起分享快乐和困难。这些友谊让我感受到了真挚和温暖。
最后，学校的活动让我们的生活更加丰富多彩。学校组织了各种各样的活动，例如运动会、文艺晚会和社团活动等。这些活动不仅可以展示我们的才艺和能力，还可以锻炼我们的意志品质和团队合作精神。参加这些活动，我们不仅可以展示自己，还可以结识更多的朋友，拓宽我们的视野，丰富我们的人生。
总之，学校的那些事情让我收获了知识、友谊和成长。在学校的日子里，我学会了坚持和努力，学会了感恩和分享。无论是课堂上的学习，还是同学之间的相处，亦或是丰富多彩的校园活动，都成了我人生中最珍贵的回忆和财富。我相信，学校的那些事情将会对我的未来产生深远的影响，让我成为一个有价值、有意义的人。
学校的那些事作文 篇三
校园的一角，很渺小。发生的事情却不知大小。消逝了的记忆莫非才是最美好。别吵别吵，不要为小事而争吵……这样不好不好。
前不久，大概是在我上学期吧。天边的雨水不知咋的往我头上“砸”。屋檐下，好久。不见雨势的转小。风吹的好大好大。拿着书包，当成雨伞盖着头就跑，快快快，到了。经过才不到几分钟的奔跑终于来到了学校。“NO，浑身都湿透了，特别是我的书包，真是的，无缘无故下什么瓢泼大雨啊。下小雨我也不会成‘落汤鸡’啊！”我抱怨道。往雨中瞧了瞧，一对母女走在学校的那条路上。母亲静悄悄的把雨伞往自己女儿那边靠，望望那位慈母身旁的女儿，矮矮的，瘦瘦的。还一边与母亲说着笑，我看着，迟迟没有上楼，除非那位母亲离去我才肯罢休，要不然……好像那位母亲家庭比较困苦吧，雨伞破破的。只见那位小女孩好像知道了雨伞有点破旧，不好意思，连忙把母亲推向雨中叫她回家。母亲也没怎么样，只管往雨中跑，应该是这位母亲还得工作吧。转头，上下打量了一下那位要准备上楼进教室的小女孩，看她那样子，应该是一个2、3年级的学生吧。“忘了，忘了，这回可真完蛋了。早自修啊！”我撒腿就往教室的方向跑去……
果然不出我所料，头次在早自修挨了老师的批。
早自修下了课……没什么事情儿。
第一节课下课……也没什么事情儿。
第二节课下课……就有事情儿了……发生在学校的厕所的'一角。
走出教室，我早已憋不住了。立刻前往w.c……走出w.c有点喧闹声。身体一转，看见的场景就是一场吵架，真是的，无缘无故吵架干什么啊。吃饱了撑着没事儿干，无聊。看俩人的阵式，还要打架呢！唉！遇上这局面还是要老师出马才能化解此事儿……
中午放学了，下了楼。还在下雨，向同学借了一把伞。西瞧瞧东看看，又看见了那位小女孩，我想走却走不了，我还是想要等到那位母亲的到来。等许久，那位母亲来了，还是拿着那把破雨伞，那个小女孩见了。立刻把母亲拉到了一角落，我耷拉的耳朵立刻挺立起来。我往那靠去，只模模糊糊的听见：“真是的，早上我不是叫你不要拿这把雨伞了吗？你还拿。”我捅捅耳朵，只听见那位母亲说的是变了调的地方话：别、别这样子。”说着说着母亲握住了那个小女孩的手“哼！”小女孩蛮不讲理的甩开母亲拉着的手。我见了，我几乎愤怒到了极点，我真想拿起我的巴掌往那个小女孩脸上打去。可是、可是，我……我紧盯着那位母亲的脸，是一脸的疲劳，是一脸的苍白。我实在是忍不住了，打开雨伞就走……
雨中，我想了好多好多。为什么天底下的孩子却不能理解母亲的心意呢？为什么天底下的母亲却要这样的宽容自己的孩子呢？为什么、为什么……
雨，越下越大。开始了，天边在哭泣。打雷了，“隆隆隆！”好大，雨声和雷声好大、好大……
学校的那些事作文 篇四
教师节快到了，同学们抓紧准备自己的节目，却永远觉得不够完美，便请求点子最多的李飒，李飒是有备而来：“哈哈哈，我早就准备好了，那就是—诗朗诵！”“诗朗诵？他也太有趣了，”豆豆笑出来了“难道是：啊！亲爱的老师，您的付出，是我们都到收获？，太土了！”听了这句话，李飒摇摇头，说他的不是这样，是把自己的心里话说出来，组成诗。大家听了，纷纷议论，表示赞同。“好，既然大家同意，我来给大家发纸，大家现在就写！”
这件事，赵蜜老师浑然不知，但也觉得奇怪，往常大家见了她，都是高高兴兴的；但这次见了她，全部都是不好意思的低着头，躲着他走。
时间真快，这么一下就蹦到9。10。红色的幕布后站着一排打扮得整整齐齐的学生，手里拿着本子，一个深鞠躬，开始了：李飒“当地一束阳光洒进我的窗户，那是您带给我母亲般的温暖；当第一场春雨拂过大地，那是您在浇灌我生命中的绿色；无论我以后是杨树，还是矮灌木，你永远是那个园丁，我都会用翠绿来祝福您：您辛苦了老师！”在李飒带头的诗朗诵，感动了赵蜜老师，也感动了全场。
回到班里，同学们暗暗地向李飒挑大拇指，李飒也得意洋洋地向老师说：“老师，有没有‘雷’到呢？”老师夸张地剧烈点头，在教室里又有了笑声和祝福声，“在下课之前，我想和你们交流一下，这个主意是谁出的？”“李飒！”同学们异口同声地回答，“那你们为什么不告诉我？”张鹏抢着回答：“给你个惊喜吗？”是吗？老师惊奇地瞪大了眼睛！
学校的那些事作文 篇五
那日，一如往常的紧凑步伐带领着我朝向教室前进，耳畔骤然响起一阵如银铃般的欢乐笑声，牵绊住我即将迈出的步伐。目光寻向笑声的源头，只见一位同学正摆出搞笑的动作取悦周围的朋友，于是，我定立原地，寻思可曾有那么一件趣事发生在我的身上？
在寒假前的几个礼拜，生物老师突然向我们宣布一件惊天动地的事情──我们要在司令台前跳“杨婆婆舞”作为全校师生的新年贺礼。听到这个消息后，有的人面露难色，有的人眉开眼笑，而我则是紧张的望着老师。这时老师又说：“跳舞的时间暂定在下周，事不宜迟，现在就开始练习吧！”只见老师熟练地跳起舞来，老师跳得固然好，但当她配上音乐时，我们都面面相觑，怀疑是不是放错音乐了？老师跳完后便开始教导我们，全班跳得乱七八糟，不是手忘了动，就是脚忘了抬，动作也参差不齐。看着全班狼狈的样子，老师哈哈大笑起来，这时的我们看着自己狼狈的样子也笑成一团，我们笑不仅是因为自己滑稽的动作，同时也是因为我们都知道要在表演当天把这支舞的搞笑精神发挥得淋漓尽致，将新年的欢乐气氛感染给大家。
终于到了表演当天，我们个个戴上墨镜，嘴角不约而同地勾起，露出丝丝蒙娜丽莎式的微笑，当音乐一开播，果真全校都沉浸在“笑”的气氛当中，无法自拔，无不击掌叫绝，此刻，我们心里都明白，我们的表演成功了！
经过这次的表演，让我们的关系更融洽，在路上相遇时，也不再摆着一张苦瓜脸面对彼此，而是笑脸迎人地互相道好。谢谢生物老师借此机会让我体会“独乐乐不如众乐乐”的真谛。
