描写食物的作文【实用4篇】

时间:2015-03-02 02:39:49
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

描写食物的作文 篇一

美食的诱惑

食物是人们生活中不可或缺的一部分,它不仅仅是满足我们的生理需求,更是一种文化的体现。美食可以让我们感受到不同地方的风味和文化,它们有着丰富多样的色彩、香气和口感,让人无法抵挡。

首先,让我们来品尝一道经典的中餐——麻婆豆腐。这道菜色泽红亮,豆腐鲜嫩入味,口感丰富多样。它的独特之处在于麻辣的味道,辣椒和花椒的独特香气让人垂涎欲滴。一口下去,辣而不燥,麻而不腻,仿佛有无尽的味蕾在舌尖上跳舞。这道菜代表了川菜的精髓,体现了中国人对于食物的独特追求。

接下来,让我们来品尝一道西餐——意大利面。这道菜以面条为主要食材,配以各种美味的酱料和配料。它的色彩丰富多样,口感鲜嫩滑爽。在面条上浇上浓郁的番茄酱,撒上香气扑鼻的芝士和香料,再加上煮熟的肉类或蔬菜,每一口都让人陶醉其中。意大利面代表了西餐的精髓,展示了西方人对食物的热爱和创造力。

除了中餐和西餐,世界上还有许多其他美食,如日本的寿司、墨西哥的玉米饼、印度的咖喱饭等等。每一种食物都有其独特的特点和魅力,让人欲罢不能。

食物不仅是满足我们的味蕾,更是一种艺术的表达。厨师们将各种食材巧妙地搭配在一起,创造出令人赞叹的美食。他们将食物变成了一幅幅色彩斑斓的画作,让人赏心悦目。

在享受美食的同时,我们也要注意饮食的健康。合理搭配食物,控制食量,保持多样化的饮食,才能保持健康的体魄。

总而言之,食物是人们生活中不可或缺的一部分,它不仅仅是满足我们的味蕾,更是一种文化的体现。美食让我们感受到不同地方的风味和文化,它们有着丰富多样的色彩、香气和口感,让人无法抵挡。让我们珍惜每一次品尝美食的机会,享受生活的美好。

描写食物的作文 篇二

美食之旅

食物是人类生活中最基本的需求之一,也是人们最喜欢的话题之一。美食不仅仅是填饱肚子,更是一种享受生活的方式。下面我将带您展开一场美食之旅,品尝不同地方的特色美食。

首先,让我们来到法国,品尝他们的拿破仑蛋糕。这款蛋糕外层酥脆,内层松软,口感丝滑。它的独特之处在于层层叠叠的奶油和馅料,每一口都让人感受到奶油的丰满和馅料的鲜美。拿破仑蛋糕代表了法国烘焙的精髓,让人流连忘返。

接下来,让我们来到日本,品尝他们的寿司。寿司是日本的传统美食,以鱼生和米饭为主要食材。每一块寿司都是一种艺术品,看上去色彩鲜艳,形状精致。寿司搭配酱油和芥末,口感鲜嫩滑爽,让人回味无穷。寿司代表了日本料理的精髓,让人体验到日本文化的独特魅力。

除了法国和日本,世界上还有许多其他美食,如意大利的披萨、印度的咖喱、墨西哥的玉米饼等等。每一种食物都有其独特的特点和魅力,让人难以忘怀。

在品尝美食的同时,我们也要注意饮食的均衡和健康。多吃蔬菜水果,适当控制肉类和油脂的摄入,保持多样化的饮食,才能保持健康的体魄。

总而言之,美食是人们生活中不可或缺的一部分,它不仅仅是填饱肚子,更是一种享受生活的方式。美食让我们感受到不同地方的风味和文化,它们有着丰富多样的色彩、香气和口感,让人无法抵挡。让我们珍惜每一次品尝美食的机会,享受生活的美好。

描写食物的作文 篇三

  食物,是我们生活中不可缺少的东西,也是我们接触最密切的东西,所以食品安全就成了我们生活中不可忽视的安全问题。每年有很多人都死于食品中毒,所以我们要多多学习食品安全的知识。古人云:“君以民为天,民以食为天。”前者可理解为:国泰靠民安;后者可理解为:民康靠食全。由此可见,食品的卫生安全对我们人类非常重要。

  我们学校门外,有不少的小摊小贩。每天生意总是兴隆。小贩们有的冰激凌,有的还卖有色素的水……那些光天化日下香喷喷的食物,似乎有一只手在向学校里那些小馋嘴伸去,可谁又知道这些食物是否合格,是否安全呢?

  其实,大量校外食品都是卫生状况不理想,还有许多食物普遍存在卫生不达标的问题。有专家指出,这些存在问题且无相关保障食品,势必对中小学生身体健康造成很大影响。虽然学校天天都在说食品安全问题,可同学们仍毫不在乎。

  我听说过一件事:有一天,一位同学放学后,感到很饿,虽老师今天讲过要不买垃圾食品。可他不放在心上,用五角钱买了冰激凌。在买时,他做了很大的思想斗争,最后,肚子在“咕咕”地叫声中提出了抗议,他买了冰激凌。他边津津有味地品尝着手中的美食,边大步流星地向家走去。可不幸的事最终还是发生了。就在第二天,他就拉肚子,不光自己难受,家长也担忧啊!这就是不听话乱买零食的下场。

  还有在我们学校门前,有一些只卖1元钱的汽水,深受小学生喜爱。瓶身摸起来很软、很薄。汽水分为可乐、橙味、柠檬等口味。但是这些便宜的汽水,其实是一些小作坊用香精、色素和自来水灌装的。根本不可能有质量保障。另外,装汽水的瓶一般是重新回收的,其卫生状况不言而喻。

  食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的.影响,食品监管部门也一直很重视这个问题。相信有关部门能够严肃处理,严格管理,给大家一个放心的食品食用环境。而我们作为一名小学生,作为社会的一份子,我们也应该要不断提高自我保护能力和自我保护意识,以及尽自己的绵薄之力配合监管部门工作。

  虽然这些“三无”食品如影随形,具有非常大的诱惑力,对自制能力不强的我们而言,非常容易被诱惑。希望大家能增强安全意识,安全警钟长鸣,为自己的身体负责。

描写食物的作文 篇四

  一天,我正在午休,忽然,我听见食物们在谈话,我急忙到

冰箱后面躲了起来。

  只听蔬菜红萝卜说:“我含有维生素B、B12等,还含有胡萝卜素,可是小朋友就是不喜欢我,真认我伤心。”

  鸡蛋说:“虽然我营养很好,但小朋友不喜欢,虽然我可以加工成一些食品,但营养会在加工时流失呀!”

  牛奶也说:“我的命运和你们差不多,纯牛奶又香又有营养,但小朋友更喜欢加工过的酸奶,舒化奶,于是有许多工厂不出品纯牛奶了,要知道那些乳化剂、胶原蛋白对人体也有害呀!”

  鱼肉开心地说:“我营养价值高,脂肪低,对人们的健康很有帮助,大家都喜欢我!”我想,我爱吃鱼肉不假。

  零食说:“别吹牛了,他们更喜欢我!”零食一脸得意的表情。

  “还好意思说,你的成分对人们身体都有害!”土豆打断了零食的话。

  “事实胜于雄辩!”零食还是得意“大家最喜欢我,而不喜欢你。”

  这时我走出来了,一气之下,把零食扬了,让妈妈晚上把蔬菜都请出来了。

  小朋友你们也要多吃蔬菜,少吃零食哦!

描写食物的作文【实用4篇】

手机扫码分享

Top