染雾烧不坏的手帕作文600字 篇一
烧不坏的手帕
我有一块神奇的手帕，它能烧不坏。这是我祖母留给我的宝贝，她告诉我，这块手帕有着非凡的力量，可以保护我免受任何伤害。
这块手帕是由一种特殊的纺织材料制成的，它的纤维非常坚韧，耐高温，甚至可以抵挡火焰的侵袭。祖母告诉我，这块手帕曾经救过她一命。那是在她年轻时，她遭遇了一场大火，火势蔓延得非常迅猛，她被困在了火海之中。正当她准备放弃的时候，她突然想起了这块手帕，她拿出手帕包住了自己的手，然后奋力冲出了火海。她幸运地逃过了一劫，手帕也因此被她视为珍贵的护身符。
我对这块手帕充满了好奇心，于是我做了一个实验。我拿出一块普通的手帕，点燃了一根火柴，将火焰接触到了手帕上。不出所料，普通的手帕很快就被火焰吞噬了。接着，我又拿出了那块神奇的手帕，点燃了火柴，将火焰接触到手帕上。令我惊讶的是，手帕上的火焰熄灭了，手帕却毫发无损。这块手帕真是不可思议！
随着时间的推移，我越来越相信这块手帕的神奇力量。每当我感到害怕或不安的时候，我会拿出这块手帕，捧在手心，感受它带给我的安慰和勇气。它就像是一位无所不能的守护神，时刻保护着我。
不仅如此，这块手帕还拥有一种特殊的能力，可以帮助我实现愿望。每当我有一个美好的愿望，我会将它写在手帕上，然后把手帕放在床头。神奇的是，我的愿望往往会在短时间内实现。这让我对这块手帕更加深信不疑，我将它视为我最宝贵的宝物。
这块烧不坏的手帕是我生命中的守护神，它给了我无尽的力量和勇气。我会一直珍惜它，将它传承下去，让更多的人感受到它的神奇和温暖。
烧不坏的手帕作文600字 篇二
烧不坏的手帕
我曾听说过一块神奇的手帕，它能烧不坏。起初，我对此并不以为然，认为这只是一个传说而已。然而，当我亲眼目睹这块烧不坏的手帕时，我才真正相信了它的存在。
那是一个阳光明媚的早晨，我和几个朋友来到一座老旧的神庙参观。神庙里的一间小屋里摆放着各种各样的宝物，其中就包括了这块烧不坏的手帕。当我听说这个故事时，我感到非常好奇，于是我决定亲自验证一下。
我拿起了这块手帕，仔细观察它的材质和纹路。手帕上织着一朵朵精致的花纹，红色和黄色交织在一起，形成了美丽的图案。手帕的质地柔软而舒适，让人不禁想要把它握在手中。
我拿出一根火柴，点燃了火焰。随后，我将火焰接触到了手帕上。本以为手帕会迅速被烧毁，然而我却大吃一惊。手帕上的火焰熄灭了，手帕却完好无损。我反复尝试了几次，结果都是一样的，手帕都能烧不坏。
这块烧不坏的手帕真是令人惊叹，它让我想起了一句话：“物以稀为贵”。珍贵的东西往往具有非凡的力量和价值，就像这块烧不坏的手帕一样。它不仅是一块实用的物品，还是一种珍贵的信物，能给人带来无尽的力量和希望。
这块手帕的神奇之处并不仅限于此。听说，它还拥有一种特殊的能力，可以帮助人们实现愿望。只要将自己的愿望写在手帕上，然后把手帕放在床头，愿望就会很快实现。这让我对这块手帕更加向往和神往，我渴望拥有这样一块手帕，让它成为我实现梦想的助力。
烧不坏的手帕是一种神奇的存在，它给人们带来了许多惊喜和希望。无论是在保护人们免受伤害，还是在实现人们的愿望上，它都发挥着不可替代的作用。相信这块手帕的力量，让我们在人生的道路上勇往直前，不畏艰难。
烧不坏的手帕作文600字 篇三
手帕遇到火会怎样？大家无疑都会回答：“烧坏呗！”不错，的确如此，可是，你见过烧不坏的手帕吗？今天，我们就亲眼目睹了奇迹的发生。
上课了，老师端着材料缓缓走进了教室，只见老师从口袋里掏出一块白色小手帕，打趣地说：“这块手帕可是保过险的哦！”大家头上不禁冒出一串问号，老师继续说：“在手帕上浇上酒精，点上火，手帕绝对不会被烧坏。”同学们纷纷议论开了，有的说：“不可能，手帕一定会烧坏，老师在吹牛吧！有的说：“手帕是不会烧坏的。”为了打消大家的疑虑，老师说：“那我们就做实验，看看答案究竟如何！”
老师把手帕对折起来放入盘中，轻轻压了一下，接着老师倒入了酒精，端起盘子轻轻摇了一下，让手帕完全浸湿。然后，抽出一根火柴，深吸了 一口气，我仿佛看见了从老师的自信中透出一丝丝的紧张，想必老师也在担心吹破牛皮吧！
只听“扑哧”一声，火柴燃起来了，冒出火花来了，火苗想顽皮的小孩似的在火柴头上乱窜，老师拿着火柴犹豫了一下，我想她也在为手帕的命运担心呢！老师把火柴迅速丢进盘子，盘子里立刻燃起熊熊的火焰。过了十几秒，老师以迅雷不及掩耳之势盖上了盖子，同学们都在想：手帕一定烧坏了吧。刚才说不会烧坏的同学还是信心满满。陈璐瑶目不转睛地盯着拍子，曹城建笑眯眯地看着老师，似乎在期待老师吹破牛皮后地尴尬场面。我也忐忑不安，为手帕担心。老师掀开盖子，拍子里飘出一缕青烟，老师轻轻举起手帕，只见手帕上滴着酒精，手帕竟完好无损。紧张的同学长吁了一口气，心里地石头总算落地了，猜对地同学以胜利者地姿态做着“V”字形手势。
难道手帕真得保过险？当然不是。这是因为酒精燃烧时上面火焰的温度高，下面得温度低，而老师用得是70%得浓度得酒精。酒精易挥发，助燃烧，而留下30%得水分浸在手帕里，所以在这30%得水分烧干之前，手帕是烧不坏得。
哦，原来真正给手帕保险得是水啊，这正是科学知识发挥出来得奇妙作用啊！
烧不坏的手帕作文600字 篇四
今天上午第二节语文课，徐老师拿着一些东西笑容满面地走进了教室。她放下东西，在黑板上写上六个字：烧不坏的手帕，然后转过身来，对大家说：同学们，今天我要做一个科学小实验，请你们仔细看实验和大家的神情动作，听清老师的话，体会自己的心情变化。听完徐老师的话，我们期待着实验的开始。
这是酒精灯，这是玻璃盘，这是手帕，这是打火机。徐老师指着桌子上的东西说。徐老师又拿起手帕问：同学们，你们说用火烧手帕，会烧破吗？
肯定会烧破！同学们异口同声地回答。
是的，会烧破。但是我手里的这块手帕却不会烧破。因为这是我的一位美国朋友送给 我的，我在中国的保险公司里已经给它保了险。
啊？不可能！全班同学都感到诧异。
那好，我们试试不就行了吗？
好！我们太想知道答案了。
我心想：这怎么可能呢？手帕保了险，那终归还是手帕呀？
我们都怀着惊异的目光注视着徐老师。
徐老师先把手帕放进玻璃盘，然后再往上倒了一些酒精，接着就用打火机将它点着了。我们紧张极了，甚至不敢呼吸，生怕手帕被火烧坏，火苗随着微风在舞动，跳得欢快极了！过了一会儿，老师用另一只玻璃盆子一盖，火就灭了。她拿起手帕，轻轻展开。我们仔细地看着，找着，并没有发现手帕被烧坏的状况，而是完好无缺。
可是，这是为什么呢？同学们百思不得其解，说不出一个所以然来，只能请教徐老师。
徐老师笑了，说：我说手帕保了险是趣话，手帕烧不坏自有科学道理。因为酒精燃烧时，火焰温度高，底部的温度低。我偷偷浸了点水。酒精易挥发，燃烧总在盘子表面进行，只要水不干，手帕就不会烧坏。
听了徐老师的话，大家终于恍然大悟。
烧不坏的手帕作文600字 篇五
美妙的音乐声刚响起，同学们像一只只快乐的小鸟似的飞进了学堂——教室，显得格外得兴奋，因为老师说过：这一堂课十分的特别。
茅老师走上讲台，先是抿着嘴向大家诡秘一笑，然后弯下腰，神秘兮兮地从讲台下拿出来一个酒精灯，一个镊子，还有一小杯酒精加一个打火机。同学们都不知道教师的葫芦里卖的是什么“灵丹妙药”。茅老师不紧不慢地对大家说：“大家都知道手帕是易燃物。可我的手帕不会被烧坏！”“不可能！”“老师可真会骗人！”下面的同学开起一场“激烈”的“辩论会”。老师没有说什么，只是变魔术似地从口袋里掏出来一只粉红色的，上面还绣着一朵小花的手帕。有的同学怀疑老师的手帕掺了假，就用手摸了摸，捏了捏，确定无误后，老师轻轻地拿开酒精灯的盖子，小心翼翼地用打火机靠近了酒精灯，只听“轰”地一声，盘子里起了熊熊大火，火焰在盘子里滚动着，好像在说：哼，你这块手帕，我一定要把你烧坏。这时，我想：这么大的火，手帕难道都不会烧坏，老师真会吹牛皮啊！大约过了十多秒钟，老师说：“我要灭火了。”于是，取出一只大碗，迅速地倒扣在盘子上。小手帕怎么样了，我担心着它的存亡。同学们目不转睛地注视着老师的一举一动，生怕漏看一个环节。老师揭开了扣着的碗，从盘子里提起了小手帕的一个角，一块完整的小手帕又重现在我们的视线里。大家都激动得跳了起来。哎，真出鬼了，怎么不会被烧坏呢？
茅老师给我们讲了其中的奥妙所在：“小手帕之所以烧不坏的问题，其实是一个十分简单的科学道理。同学们在自然常识课里学到过，酒精燃烧时，火焰的温度相当的高，底部的温度一般来说比较低。再说我用的只是70％浓度的酒精。酒精易挥发，燃烧的时候总是在盘子的表面进行的，小手帕浸在这30％的水不烧干，手帕是不会烧坏的。”
现在我虽然还不能完全懂得这道理但我想：我一定要好好学习，多掌握一些知识，长大为四化建设做贡献。
烧不坏的手帕作文600字 篇六
今天，我们上了一堂别开生面的科学课——烧不坏的手帕。
实验开始前，何老师对我们说：“你们知道上过保险的东西吗？”我们都异口同声地说：“知道。”接着，何老师又神秘兮兮地说：“那你们听说过上过‘保险’的手帕吗？”我们摇摇头。何老师说：“实验开始了。”只见她从袋子里拿出一瓶酒精、两个“双胞胎”的盘子，还有一块正方形上面有条纹的蓝色手帕。对我们说：“今天要做的实验就是烧不坏的手帕。”这下，大家都议论纷纷。有的同学说：“不可能。”有的同学说：“一定会烧了。”还有的同学说：“不一定吧！”何老师将手帕给每个人摸了一下，是一块普通的手帕。我半信半疑，心想：不会的吧！这么一块普通的手帕竟然不会让火烧着吗？何老师葫芦里到底卖的是什么药？接着，何老师将手帕放在盘子上，在小心翼翼用打火机打出火，然后用另外一个盘子将熊熊烈火盖住了。何老师问：“你们猜现在手帕怎么样了？”我们直摇头。大约过了20多秒，何老师说：“见证奇迹的时候到了。”当何老师打开盘子的时候，我们都大吃一惊，也目瞪口呆，嘴巴也变成了一个大大的O型，简直能吞下一个鸡蛋，盘子里的手帕竟完好无损。我感到不可思议，心想：难道何老师会魔术？何老师笑嘻嘻地说：“想不想知道答案？”我们响亮地说：“想。”
这时，何老师才和颜悦色地告诉我们答案：“酒精里含有百分之七十的酒精，还有百分之三十的水，当打火机打出火时，红蓝相间的火焰燃烧的是酒精，手帕之所以不烧着，是因为有百分之三十的水保护着。”
虽然上过“保险”的手
帕不是真的上过“保险”，但是也让我知道了原来科学是多么神奇！
