《冯志远》观后感作文800字 篇一
冯志远这个角色给我留下了深刻的印象。他是一个普通的年轻人,但他对于自己的梦想却有着坚定的追求和不放弃的勇气。他通过自己的努力和奋斗,最终实现了自己的梦想,这给了我很大的鼓舞和启发。
冯志远来自一个普通的家庭,他的父母都是普通的工人。他从小就有一个梦想,那就是成为一名音乐家。他对音乐充满了热爱,每天都会花很多时间练习钢琴。他的父母并不理解他的梦想,他们希望他能够找一份稳定的工作,过上平凡的生活。但冯志远没有放弃,他坚信只要自己努力,就一定能够实现梦想。
冯志远报考了一所音乐学院,他以自己的努力和才华成功考入了这所学院。在学院里,他遇到了许多优秀的同学,他们的才华让冯志远倍感压力。但他没有气馁,反而更加努力地学习和练习。他参加了许多比赛和音乐会,逐渐积累了一定的经验和名声。
冯志远大学毕业后,他决定去国外深造。他选择了一个世界知名的音乐学院,希望能够在那里得到更好的培养和发展。在国外的学习生活中,冯志远遇到了很多困难和挑战。他需要面对语言的障碍和文化的差异,但他没有退缩。他用自己的努力和才华赢得了老师和同学们的认可,逐渐在国际音乐界崭露头角。
最终,冯志远成功地成为了一名知名的音乐家。他的音乐作品在世界各地演出,受到了很多人的喜爱和赞赏。他的父母也逐渐理解了他的选择,为他感到骄傲和自豪。冯志远用自己的努力和坚持,实现了自己的梦想,展现了自己的才华和魅力。
通过观看《冯志远》,我深刻地认识到了努力和坚持的重要性。冯志远的故事告诉我,只要有梦想,就要勇敢追求,不要放弃。即使面临困难和挑战,也要坚持不懈地努力,相信自己的才华和潜力。只有这样,我们才能够实现自己的梦想,创造出属于自己的辉煌。我会向冯志远学习,坚持追求自己的梦想,用自己的努力和才华创造出美好的未来。
《冯志远》观后感作文800字 篇二
《冯志远》这部电影给了我很多思考和启发。冯志远这个角色让我意识到,人生中的每个人都有自己的梦想和追求,而实现梦想并不是一件容易的事情,需要付出很多努力和坚持。
冯志远是一个普通的年轻人,他来自一个普通的家庭。从小起,他就对音乐充满了热爱,并且有着成为一名音乐家的梦想。然而,他的父母并不理解他的梦想,他们希望他过上稳定的生活,找一份好工作。在这个过程中,冯志远遭遇到了很多阻碍和困难,他需要面对父母的反对和社会的压力。但他没有放弃,他坚定地追求自己的梦想,努力学习和练习。
冯志远的故事给了我很大的鼓舞和启发。他的坚持和努力让我意识到,实现梦想并不是一蹴而就的事情,需要付出很多努力和坚持。在现实生活中,我们也会遇到很多困难和挑战,但只要我们有梦想并且坚持追求,就一定能够实现自己的目标。冯志远的故事告诉我,人生中没有不可能的梦想,只有不努力和不坚持的人。
冯志远的故事还让我认识到,家庭的支持和理解对于一个人实现梦想的重要性。虽然冯志远的父母一开始并不支持他的梦想,但最终他们理解了他的选择,为他感到骄傲和自豪。这让我想到,家庭的支持和理解对于一个人的成长和发展至关重要。一个人在实现梦想的过程中,不仅需要自己的努力和坚持,也需要家人的支持和理解。只有这样,一个人才能够在困难和挑战中坚持下去,实现自己的梦想。
通过观看《冯志远》,我深刻地认识到了实现梦想的重要性和困难性。冯志远的故事让我明白,只有不断努力和坚持,才能够实现自己的梦想。同时,家庭的支持和理解也是至关重要的。我会向冯志远学习,坚持追求自己的梦想,用自己的努力和才华创造出美好的未来。
《冯志远》观后感作文800字 篇三
《冯志远》观后感作文800字
我是个感情很脆弱的人,平时最怕看带有伤感色彩的影视节目,当冯老师的学生王泽娟讲到他们几位同学陪同老师回长春老家的情景时,抑制许久的眼泪夺眶而出,一发不可收拾,都被深深地感动了。当年青春潇洒、意气奋发的弟弟,时隔多年再次回来却是步履蹒跚,双目失明的老人,他的妹妹惊呆了,不敢相信眼前的一切。
冯老师患有眼病,但为了他的学生,他放弃了治疗,医生劝他休息,他仍坚持备课、上课。直到双目失明仍在学生的搀扶下走上讲台,用他渊博的知识浇灌学生的心田,这是世间最无私的爱,是对教育事业的无限热爱,是对学生的无偿关爱。
作为教师,我们也曾信誓旦旦,自认为和学生的关系很融洽,但那只限于对好孩子的欣赏。同冯老师相比,我们缺失的是真正的爱,是对所有孩子的爱。有了冯老师这种对教育事业的执着,有了冯老师这种对学生的真爱,也许我们的学困生就会减少,我们的课堂就会妙趣横生,我们的学生就会变得更加可爱。
冯志远老师给我们带来
太多的感动,他为了一种大爱舍弃了小爱:他爱西部,扎根宁夏42年;他爱教育事业,47年的执教生涯桃李满天下;他爱孩子,失明、瘫痪后,他的第一个愿望仍然是“我愿意一辈子和我的学生在一起”。但是,他舍弃了上海的安逸生活,怠慢了对妻儿的照顾。在他对这种大爱的几十年如一日地默默践行中,他实现了投身教育的理想,40多年后仍收到他的第一批学生的牵挂,他的故事感动太多太多的人……感动的后面应该是行动,这是一个我们身边的英雄。我们应该深刻领会行动所蕴涵所体现的精神,从他的行动中寻找并追随他与时代相契合的足迹。
以我的粗浅理解,我认为我们要学习冯老师的坚忍、坚韧和坚守。在贫困中,他甘于清贫,乐于奉献,在家人的不理解中,他把无私的爱和知识倾注给了更多的'孩子,他的坚忍使我从内心生发出莫大的尊重和敬意。在疾病的折磨中,在生活的困难面前,他坚韧的毅力感染着他的学生们,也感染了得知他事迹的所有人。冯老师是东北师大的毕业生,他用他的经历告诉我们,他一直记得并在努力践行着“勤奋创新,为人师表”的校训。他不仅广博的知识令四十年前的学生赞叹至今,他高洁的品质更是影响了一批批学生,无论他们最后成了北大的教授,还是成为工厂的修理工……
冯志远老师在西部生活条件极其艰苦的时候去了西部,在西部教育极其需要教师的时候留了下来,在今天看来,学习冯老师也同样具有时代性。