染雾学习《如何做一个受欢迎的人》有感 篇一
在人际交往中，我们都希望自己能够受到他人的欢迎和喜爱。而《如何做一个受欢迎的人》这本书为我们提供了一些建议和指导，让我们更好地了解如何与他人建立良好的关系。通过阅读这本书，我深深体会到了以下几点。
首先，书中强调了真诚的重要性。要想成为一个受欢迎的人，我们必须真实地对待他人。这意味着我们要坦诚地表达自己的想法和感受，不掩饰自己的真实情感。同时，我们也要真心地倾听他人的想法和感受，关注他们的需求和期望。只有通过真诚的互动，我们才能建立起真正的亲密关系，获得他人的信任和尊重。
其次，书中提到了善于倾听的重要性。在与他人交流的过程中，倾听比说话更为重要。通过倾听，我们能够更好地了解他人的需求和愿望，更好地回应他们的期待。同时，倾听也是一种尊重和关心的表达方式，能够让他人感受到我们的关注和关心。因此，我们应该始终保持开放的心态，积极倾听他人的意见和建议，与他人进行真诚的对话。
此外，书中还提到了积极乐观的态度。一个积极乐观的人往往能够吸引他人的注意和喜爱。积极乐观的态度能够给他人带来积极的影响，让他们感受到快乐和幸福。在与他人交往的过程中，我们应该积极地面对困难和挑战，保持乐观的心态，以积极的态度去解决问题。这样不仅能够提升我们自身的幸福感，也能够让他人感受到我们的积极与活力。
综上所述，通过学习《如何做一个受欢迎的人》，我深刻体会到了真诚、倾听和积极乐观的重要性。这些都是成为一个受欢迎的人所必备的品质和能力。只有通过真诚的互动、积极的态度和善于倾听，我们才能够与他人建立起良好的关系，获得他人的喜爱和尊重。因此，我将会在日常生活中努力实践这些原则，与他人保持真诚的交流，倾听他人的需求和感受，并保持积极乐观的态度去面对生活的各种挑战。相信这样的努力会让我成为一个受欢迎的人，也会让我获得更多的成长和满足。
学习《如何做一个受欢迎的人》有感 篇二
作为一本关于人际交往的书籍，《如何做一个受欢迎的人》给了我很多启发。通过阅读这本书，我意识到了以下几点。
首先，书中强调了积极主动的重要性。要想成为一个受欢迎的人，我们不能被动地等待别人来主动与我们交流，而是应该主动出击，与他人主动建立联系。这意味着我们需要积极地参与社交活动，扩大自己的社交圈子，主动与他人交谈和交流。只有通过积极主动的行动，我们才能够让他人感受到我们的热情和真诚，从而建立起良好的关系。
其次，书中提到了关注他人的重要性。一个受欢迎的人往往是一个关心他人的人。通过关心他人，我们能够更好地了解他们的需求和期望，更好地回应他们的期待。关注他人也是一种尊重和关心的表达方式，能够让他人感受到我们的关怀和关心。因此，我们应该学会关注他人的喜好、兴趣和需求，主动为他人提供帮助和支持。
此外，书中还提到了自信的重要性。一个自信的人往往能够吸引他人的注意和欣赏。自信是一种内在的力量，能够让我们散发出自信和魅力。在与他人交往的过程中，我们应该保持自信的态度，相信自己的能力和价值，展现出自己的独特之处。这样不仅能够让他人对我们产生好感，也能够增强我们自己的自信心和自尊心。
综上所述，通过学习《如何做一个受欢迎的人》，我意识到了积极主动、关注他人和自信的重要性。这些都是成为一个受欢迎的人所必备的品质和能力。只有通过积极主动地与他人交流、关注他人的需求和兴趣，并展现出自信的态度，我们才能够与他人建立起良好的关系，获得他人的喜爱和尊重。因此，我将会在日常生活中努力实践这些原则，积极主动地与他人交流，关注他人的需求和感受，并保持自信的态度去面对生活的各种挑战。相信这样的努力会让我成为一个受欢迎的人，也会让我获得更多的成长和满足。
学习《如何做一个受欢迎的人》有感 篇三
学习《如何做一个受欢迎的人》有感范文
今天，我听了郭老师的《如何做一个受欢迎的人》，感触特别的深。
郭老师说，要做一个受欢迎的人，做到这几点，自然就会成为受欢迎的人，当时在现场我也没有认真的听，只听清楚几点，其他几点也不太记得。回到家，我躺到床上，仔细回想起今天学习的内容，觉得这些如果作为幼儿老师的我能够
1、形象；（服饰得体）
2、微笑、赞美、倾听；
3、爱是宇宙万物的核心；
4、学会鼓励、启发别人；
5、谦虚、低调、尊重别人；
6、谨开口、慢开言，稳重、冷静；
7、舍得付出。
而其中在对孩子时，我对“微笑、赞美、倾听”和“爱是宇宙万物的核心”，“以及学会鼓励、启发别人”这三点深表赞同。想想，我们作为幼儿教育工作者，每天面对活泼可爱的孩子会很开心，可孩子始终是孩子，肯定又有些调皮、淘气、和好动的，有时一些行为确实是犯错而不自知。这也不能怪他们，因为他们的是非观念和意识不强，有的甚至不懂。这些需要老师的引导和教育。而在此之前，我们老师就需要微笑面对孩子、鼓励孩子讲出事情的经过，并耐心倾听，赞美孩子有勇气说出事情的经过。特别鼓励那些自己有错，能勇敢说出来的孩子。要用爱去感染孩子，让孩子感受爱的力量，感受爱的.氛围。从而学会去关心、爱护身边的人（家人、老师、同学和有困难的人……）。
在对待家长的态度上，我们要注意“形象”“谦虚、低调、尊重别人”“谨开口、慢开言，稳重、冷静”，同时要学会谦虚、低调、尊重别人。特别是和家长交流孩子的情况时：对待家长首先要态度要诚恳，注意观察家长的言行，了解家长交流的原因，不要急于给孩子的下评论，先听听家长自己对孩子各方面的看法（就是前面说的“谨开口”），然后在共同交流孩子在家园的表现。对家长提出的问题不要直言不讳，要委婉；对孩子的评价不要笼统、夸大。赞美别人也是需要把握赞美的尺度，以免家长觉得老师是再呼延。对待家长的一些观点及做法虽然不能赞同，但也不要马上反驳，注意找个适当的时机单独与家长交谈。让家感受到老师对他们的尊重和对他们理解。
最后一点“舍得付出”，对于每个人，我们都应该这样，更何况是可爱的孩子们呢！
我知道，要做到很难，做好更难，但只要努力去做就好。
