染雾书籍读后感作文 篇一
《活着》读后感
《活着》是中国作家余华创作的一部小说，通过主人公福贵的一生，展现了中国农村的社会变迁和人性的抉择。读完这本书，我深受触动，思考了很多人生的意义和价值。
这本书以福贵作为叙述者，讲述了他从一个小农民到一个老农民的一生。福贵经历了家族的兴衰，亲人的生离死别，他的一生充满了苦难和磨难，但他依然坚持活着。小说中描写了福贵与妻子的深情厚爱，他们共同经历了战争、饥荒、文化大革命等各种困难，但他们依然相亲相爱，支撑着对方。福贵的儿子在文化大革命中被迫害致死，福贵的妻子也因为生活的艰辛而离世，福贵一直承受着巨大的痛苦和折磨，但他选择活下去。他在劳改农场的生活中，虽然遭受了体力上和精神上的折磨，但他依然保持着对生活的执着和乐观。最后，福贵回到故乡，看到了家族的破败和亲人的离世，他无法承受这样的打击，选择了自杀。然而，在最后一刻，他意识到活着的重要性，他选择了继续活下去。
这本书让我深刻地反思了生命的意义和价值。福贵的一生充满了苦难和痛苦，但他依然选择了活下去。他坚守着自己的信念，坚持着对生活的希望。这让我明白了生活中的困难和挫折只是暂时的，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够找到生活的意义和价值。同时，这本书也让我意识到了生命的脆弱和可贵。福贵的亲人相继离世，他的家族逐渐破败，这让我明白了生命的宝贵和珍贵，我们应该珍惜每一天，感恩拥有的一切。
《活着》这本书让我深受触动，它让我重新审视了生命的意义和价值。无论遇到什么困难和挫折，我们都应该坚持下去，珍惜生命，感恩拥有的一切。这本书不仅是一部文学作品，更是一本启迪人生的书籍。
书籍读后感作文 篇二
《1984》读后感
《1984》是英国作家乔治·奥威尔创作的一部反乌托邦小说，通过对一个极权主义社会的描绘，引发了我对权力、自由和个体的思考。
这本书以主人公温斯顿的视角，描绘了一个被称为“英国社会主义共和国”的极权主义社会。在这个社会中，人民生活在统一思想、无隐私和无个体价值的压迫下。温斯顿作为一个反抗者，试图寻求自由和真相，但最终被体制彻底消灭。这本书通过对权力的描绘，揭示了权力对个体的摧残和奴役。在这个社会中，个体的思想和行为都被严格控制，人们失去了自由和独立思考的能力。温斯顿的反抗虽然最终失败了，但他的坚持和勇气让我深受启发。这本书让我反思了权力的本质和对个体的影响。
《1984》让我思考了自由和个体的重要性。在这个极权主义社会中，人们的自由和个性都被摧毁，个体只是一个无关紧要的存在。这让我明白了自由和个体的珍贵和重要性，我们应该坚守自己的思想和信仰，不被权力所摧残。同时，这本书也让我反思了权力的滥用和独裁的危险。在这个社会中，权力成为了一种压迫和奴役的工具，对于个体来说是一种灾难。我们应该警惕权力的滥用，保护自由和个体的权益。
《1984》这本书让我深受触动，它引发了我对权力、自由和个体的思考。我们应该珍惜自由和个体的权益，保护自己的思想和信仰。同时，我们也应该警惕权力的滥用和独裁的危险。这本书不仅是一部文学作品，更是一本关于人性和社会的警示之作。
书籍读后感作文 篇三
书籍读后感作文三篇
读完一本书的读后 
不久前，我读了高尔基写的《钢铁是怎样炼成的》，它讲了一个苏维埃青年保尔·柯察金，在不断遭受灾难，不断磨练中成长。他时刻都在为革命奉献，献出自己的一份力量。后来他全身瘫痪，双目失明，却拿起了新的武器，笔，让自己的生命怒放！
在保尔的身上，我们看到的是他钢铁一般的意志，俗话说，不经历风雨怎能见彩虹，保尔就很好的解释了这句话。他的一生，充斥着磨难和悲剧，但是终究等来了灿烂的阳光和彩虹。我们每一个人，都要学习保尔那种精神，在风雨的摧残下，不屈服，不绝望，坚持等到阳光灿烂的那一刻！
我又想到，在《开学第一课》里的女孩孟佩杰，她双亲去世，和养母刘芳英相依为命。8岁那年养母瘫痪，她承担了所有的活，靠微薄的病退工资生活了下去。她每天做家务，为养母按摩，要到9点才能开始作业。就这样，她度过了这样的2000多个日夜，直到现在。她用行动告诉我们：没有跨不过的坎，再大的雨也有停的时候！
在我们安逸的生活中，大家虽然不会有这样的经历，但是，在遇到困难的时候，我们至少应该迎难而上，克服困难。我们还要为自己创造锻炼的机会，这样才不会在今后失败时一蹶不振。想一想那在寒风凛冽里尽情绽放的梅花吧，只有和风雪斗争，磨砺自己的'身体、意志，才能让生命怒放，绽放出灿烂的光芒！
读完一本书的读后感（二）
同学们对马小跳这个名字很熟悉对吧！其中，马小跳的故事不是自己讲的，而是由全国着名儿童作家杨红樱讲的，杨红樱也创作了十二册笑猫日记。
我想拥有贪玩老爸，我也有自己的轰隆隆老师，我班也有四个调皮蛋，与同桌冤家进行话语对战，我有自己的天真妈妈，也想拥有一个酷酷的新新人类丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，学贯中西的丁文涛。
马小跳系列共有二十册，其中我最喜欢《超级市长》。开头是以一个人做一件事情讲起，那是马小跳正为了一篇作文而绞尽脑汁。就是一篇作文，让这场漫长而又有趣的竞争不知不觉地开始了。
首先马小跳的三个铁哥们儿和马小跳一起收集民意调查，终于在比赛开始前收集完毕，归类出三十二种幸福生活。结果那天忘带来了，评委们看了马小跳的八十份民意调查后，就要走。马小跳硬是表演，结果自己出了丑。经过了三天三夜的奋力“战斗”，终于马小跳用他随机应变的能力。成功夺得第三名，但是，他在最后，因为用力过猛，裤腰带松了，裤子掉下来，然后，全场哄堂大笑。唐飞就十分责怪张达没系好。最后是以马天笑与马小跳之间产生的一系列对话，结束了漫长的故事。
通过这册书，使我明白了长大的人会失去童心，要有亲情，也要有爱心，也要有勇气，也要坚强，也要忍耐；有人会憎恨，有人会相爱。有人会高兴，有人会悲伤。就是这么多情感构成了世界。
读完一本书的读后感（三）
今年暑假我看中了一本名叫《四季里的科学》的书，因为现在就是夏天了，所以我就选了一本夏季篇。下面我就来简绍一下它的内容吧！
这本书分为三部分，第一部分——树啊，和我们一起玩吧！夏天的树有很多种如：松树，爬山虎，杜鹃花，南蛇藤等等，其中
我比较喜欢松树，因为松树有许多有趣的地方。我从中知道了怎样判断它的年龄，除了看年轮，还可以看主干。因为松树的树枝
一年长一层，只要数一数树枝的层数，就知道他几岁了，记往还要加上四年的幼年期。除了树，它还讲了叶子的作用，有神奇的蒸腾作用，众人皆知的光合作用等等。
第二部分——虫子啊，你们在干什么呀？它讲述的是一些小虫子的故事。(.)我对龙虱很感兴趣，书中说龙虱没有鳃，那它是怎么在水中呼吸的呢？原来龙虱先在气门贮存了空气，所以才可以在水中生活。
第三部分——小鱼，你叫什么名字啊？本书主要向我们交待了淡水鱼的种类，有马口鱼，高丽雅罗鱼……我就介绍一下淡水鳔鱼吧！这种鱼形状和马口鱼差不多，二者非常容易混淆。它们的区别在于：马口鱼眼睛小，呈红色；淡水鳔鱼眼睛大，呈黑色。马口鱼不太适应受污染的环境。以前水质好的时候，马口鱼的数量很多。
通过这本书，我对夏天有了更多的了解，神奇的植物让我知道了树木的作用。有趣的小虫告诉了我一定要善于观察，勤于思考。活泼的小鱼，让我懂得了水中的奥妙。我下定决心，一定要把《四季里的科学》的其他几册读完。
