染雾小学生观后感写作技巧 篇一
观看电影或阅读书籍后，小学生常常需要写下自己的观后感。这对于培养他们的思考能力、表达能力和写作能力都非常重要。以下是几种写作技巧，可以帮助小学生写出有趣且富有内容的观后感。
1. 简明扼要地概括剧情：观后感的开头可以简单地概括剧情或故事的主要内容。小学生可以回答以下问题：这个故事是关于什么的？主要发生了哪些事情？这样可以在一开始就给读者一个整体的印象。
2. 表达自己的感受：观后感的主要目的是表达个人的感受和思考。小学生可以尝试回答以下问题：我对这个故事或电影的印象如何？我喜欢或不喜欢它的原因是什么？这个故事或电影给我带来了哪些感受？通过表达自己的感受，读者能更好地理解小学生的观点。
3. 举例说明观点：为了使观后感更具体和有说服力，小学生可以通过举例来说明自己的观点。他们可以选择其中的一个情节或角色，然后详细描述他们的行为、言语或决策，并解释为什么这个情节或角色给他们留下了深刻的印象。
4. 提出问题或思考：观后感不仅仅是对故事或电影的描述和评价，还应该包含一些思考或问题。小学生可以思考其中的一些道德、人生或价值观的问题，并在观后感中提出。这样可以引起读者的思考，并激发更深入的讨论。
5. 结尾总结观点：观后感的结尾可以对前面的观点进行总结，并再次强调自己的观点。小学生可以再次回答开头的问题：这个故事或电影对我来说意味着什么？我对它的评价是什么？这样可以使观后感更具有逻辑性和完整性。
通过运用这些写作技巧，小学生可以写出有趣且富有内容的观后感。这将帮助他们提高思考能力、表达能力和写作能力，同时也能够培养他们对文学和电影的欣赏和理解能力。
小学生观后感写作技巧 篇二
写观后感是培养小学生思考、表达和写作能力的重要途径。以下是一些有助于小学生写出有趣和富有内容的观后感的技巧。
1. 简洁明了地概括剧情：在观后感的开头，小学生可以简单明了地概括故事或电影的主要剧情。他们可以回答以下问题：这个故事或电影是关于什么的？主要发生了哪些重要事件？通过简洁明了地概括剧情，可以给读者一个整体的了解。
2. 表达个人感受：观后感的主要目的是表达个人的感受和思考。小学生可以尝试回答以下问题：这个故事或电影给我带来了哪些情绪？我对它的喜欢或不喜欢的原因是什么？通过表达个人感受，读者能更好地了解小学生的观点。
3. 举例说明观点：为了使观后感更具体和有说服力，小学生可以通过举例来说明自己的观点。他们可以选择其中的一个情节或角色，然后详细描述他们的行为、言语或决策，并解释为什么这个情节或角色给他们留下了深刻的印象。
4. 提出问题或思考：观后感不仅仅是对故事或电影的描述和评价，还应该包含一些思考或问题。小学生可以思考其中的一些道德、人生或价值观的问题，并在观后感中提出。这样可以引起读者的思考，并激发更深入的讨论。
5. 结尾总结观点：观后感的结尾可以对前面的观点进行总结，并再次强调自己的观点。小学生可以再次回答开头的问题：这个故事或电影对我来说意味着什么？我对它的评价是什么？这样可以使观后感更具有逻辑性和完整性。
通过运用这些写作技巧，小学生可以写出有趣和富有内容的观后感。这将帮助他们提高思考、表达和写作能力，同时也能够培养他们对文学和电影的欣赏和理解能力。
小学生观后感写作技巧 篇三
小学生观后感写作技巧
读后感，是指看了某篇文章或某部作品后，根据自己的感想所写的文章（如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质性同）写好读后感的几个要点：
一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好观后感的关键。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的.真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
二、要密切联系自己的生活实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
三、要处理好“读”与“感”的关
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在写法上，可用一遍叙述原文，一遍谈自己感受或想法的写法，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
四、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
五、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深观后感开头入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
六，写观后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
七，写观后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
