染雾当拿到试卷时有感 篇一
作为一名学生，每当拿到试卷时，我总会有各种各样的感受。有时是紧张与压力，有时是兴奋与期待，有时是困惑与不安。然而，无论我面对怎样的试卷，我都选择以积极的心态去应对。
首先，当我拿到试卷时，我会感受到一种紧张与压力。这是因为试卷代表着我的知识水平和学习成果。我担心自己是否能够答出所有的题目，是否能够取得满意的成绩。这种紧张和压力可以促使我更加努力地学习和准备，以便在考试中取得好成绩。我会利用这种紧张感来激发自己的动力，使自己更加专注和全力以赴。
其次，当我拿到试卷时，我也会感到一种兴奋与期待。这是因为考试代表着一种机会和挑战。我可以通过考试来检验自己的学习成果，展示自己的能力和才华。我期待着能够在试卷上展现自己的优势，用自己的知识和思维来解决问题。这种兴奋和期待使我对考试充满了信心和动力，让我更加努力地准备和应对。
最后，当我拿到试卷时，我也会感到一种困惑与不安。这是因为试卷中可能会出现我不熟悉或不理解的题目。我担心自己无法正确回答这些问题，担心自己的答案是否准确。然而，我相信困惑和不安只是暂时的，只要我保持冷静和积极的心态，我就能够找到解决问题的方法。我会充分利用自己的思考和推理能力，尽力去理解并回答试卷上的问题。
总的来说，当我拿到试卷时，我会感受到紧张与压力、兴奋与期待以及困惑与不安。然而，我选择以积极的心态去应对这一切。我相信通过努力学习和准备，我能够克服困难，取得好成绩。拿到试卷只是开始，真正的关键是我如何应对和解答试卷上的问题。只要我保持冷静和自信，我相信我能够应对任何挑战，取得优异的成绩。
当拿到试卷时有感 篇二
拿到试卷的那一刻，我仿佛置身于一个充满未知和挑战的世界。试卷上的每个问题都像是一座山，我需要逐一攀登。我感受到了不同的情绪，有紧张与压力，有兴奋与期待，有困惑与不安。然而，我也明白，这些情绪只是暂时的，关键在于我的应对和努力。
首先，拿到试卷时，我会感受到一种紧张与压力。这是因为试卷代表着我的知识水平和学习成果。我担心自己是否能够答出所有的题目，是否能够取得满意的成绩。这种紧张和压力可以促使我更加努力地学习和准备，以便在考试中取得好成绩。我会利用这种紧张感来激发自己的动力，使自己更加专注和全力以赴。
其次，拿到试卷时，我也会感到一种兴奋与期待。这是因为考试代表着一种机会和挑战。我可以通过考试来检验自己的学习成果，展示自己的能力和才华。我期待着能够在试卷上展现自己的优势，用自己的知识和思维来解决问题。这种兴奋和期待使我对考试充满了信心和动力，让我更加努力地准备和应对。
最后，拿到试卷时，我也会感到一种困惑与不安。这是因为试卷中可能会出现我不熟悉或不理解的题目。我担心自己无法正确回答这些问题，担心自己的答案是否准确。然而，我相信困惑和不安只是暂时的，只要我保持冷静和积极的心态，我就能够找到解决问题的方法。我会充分利用自己的思考和推理能力，尽力去理解并回答试卷上的问题。
总的来说，拿到试卷时，我会感受到紧张与压力、兴奋与期待以及困惑与不安。然而，我选择以积极的心态去应对这一切。我相信通过努力学习和准备，我能够克服困难，取得好成绩。拿到试卷只是开始，真正的关键是我如何应对和解答试卷上的问题。只要我保持冷静和自信，我相信我能够应对任何挑战，取得优异的成绩。
当拿到试卷时有感 篇三
当拿到试卷时有感
上课了，王老师说：“ 同学们，这个单元的几篇文章都有很精彩的.动作神态描写。我来考考大家：如果下课前老师发下了试卷，想象一下，当某个同学看到自己的试卷后，会有什么动作、神态、表现呢？你们能描述一下吗？”
丁丁说：“他一拿到试卷，高兴得跳了起来，口里喊着‘万岁’，美美地看了一会儿后，认认真真地把它折好塞进书包，然后拎起书包，一溜烟跑出教室。”
小明说：“他拿到试卷，用眼角一瞟，非常沮丧，嘴里自言自语：‘真倒霉，又没及格。’然后他慢慢把它塞进书包，背起书包，低着头走出教室。”
小红说：“OMG ”
小林说：“死了 ”
敏敏说：“怎么办 ”
……
王老师说：“同学们说得都很好，现在我们就来复习一下课
未完待续...
