染雾读本来我这么棒有感 篇一
《本来我这么棒》是一本由李羡芳所著的励志读物，通过讲述自己的经历和思考，引导读者找到自身的优势，并充分发挥自己的潜力。在阅读完这本书后，我深受启发和感动。下面我将分享一些我在读完这本书后的感受和思考。
首先，书中的主人公本来是一个平凡的人，但是通过不断的努力和坚持，他逐渐发现了自己的优势，并将其转化为成功的机会。这让我明白了每个人都有自己的优势，只要我们去发现和发挥，就能够实现自己的梦想。不要总是盲目地崇拜他人的优点，而是要在发现自己的优势后，努力提升和发挥它们。
其次，书中提到了“劣势转优势”的理念。作者通过讲述自己的故事，告诉我们在面对困难和挫折时，我们应该积极寻找解决问题的方法，而不是一味地抱怨和逃避。每个人都会面临各种各样的困难和挑战，但是只有勇敢地面对并寻找解决办法，我们才能够不断成长和进步。
最后，书中强调了“创造自己的机会”的重要性。很多时候，我们不能等待机会的到来，而是应该主动去创造机会。我们可以通过学习、努力和积极主动的态度，为自己创造更多的机会，从而实现自己的目标和梦想。不要过分依赖他人或环境，要相信自己的能力和潜力，勇敢地追逐自己的梦想。
通过阅读《本来我这么棒》，我深刻地认识到了自己的优势和潜力，并且懂得了如何将其转化为成功的机会。我相信只要我坚持不懈地努力，勇敢地面对困难和挑战，积极主动地创造机会，我一定能够实现自己的梦想和目标。这本书不仅给了我启示，更给了我力量，让我更加坚定地走在实现自己价值的道路上。
读本来我这么棒有感 篇二
《本来我这么棒》这本书给了我很多的启示和思考。从书中的故事和作者的思考中，我明白了很多关于个人发展和成长的道理。
首先，书中强调了自信的重要性。作者通过自己的经历告诉我们，只有相信自己，才能够充分发挥自己的潜力。自信是成功的基石，只有相信自己的能力和价值，才能够战胜困难和挑战，实现自己的目标。读完这本书后，我更加坚定了自己的信心，相信自己能够做到更多，取得更好的成绩。
其次，书中提到了努力和毅力的重要性。成功并不是一蹴而就的，而是需要我们付出努力和坚持不懈的。作者通过自己的努力和坚持，实现了自己的梦想和目标。这让我明白了成功是需要时间和努力的，只有坚持不懈地去追求，才能够取得真正的成就。
最后，书中强调了积极思维的力量。积极思维是成功的基石，它能够让我们更加乐观和自信地面对困难和挑战。只有积极地思考和对待问题，我们才能够找到解决问题的方法，并不断成长和进步。读完这本书后，我更加明白了积极思考的重要性，我将积极思维融入到自己的生活和工作中，取得了很好的效果。
通过阅读《本来我这么棒》，我受到了很大的启发和鼓舞。我明白了自信、努力和积极思维的重要性，这些都是实现自己梦想和目标的关键。我会将这些思想和理念融入到自己的生活和工作中，不断追求进步和成长。我相信只要我坚持不懈地努力，相信自己的能力和潜力，我一定能够实现自己的梦想和目标。这本书对我来说是一本很有价值的读物，我会一直珍藏并不断去思考其中的道理。
读本来我这么棒有感 篇三
读本来我这么棒有感600字
第一次看到这本书的书名时，以为它是一本进行思想教育说教的书，仔细观察封面才发现这是一本励志校园小说。当时一下子就想到了自己，想到了孩子们平时勇气的缺
这本书主要是说主人公小瑜原来是个胆小不起眼的女生。在轮到她当班长的时候都希望自己能在当轮流班长的那天生病请假，甚至在当班长的前一个晚上不停地做噩梦，竟然盼望明天就是世界末日。妈妈为了让小瑜重新建立自信心，就鼓励她去参加“勇气夏令营”。在“勇气夏令营”中，小瑜遇到了许多挫折，但在老师的鼓励、她自己和同学东州的帮助下，一天比一天自信了，从只有8%的自信心提高到了98%的自信心，小瑜不但学会了照顾自己、学会让自己不紧张，还学会了安慰朋友芳荷。夏令营的最后一天，高小瑜带领同学们圆满完成老师交给的任务的同时，沉着的处理突发的事情，找到了擅自离队的同学。回到家的高小瑜充满了自信，使她的父母大吃一惊，赞叹这是奇迹。
读完这本书，我只想说：想把事情做好，信心是关键。树立自信其实很简单：真正的自信，就是从肯定自己的优点开始。记得美国哲学家爱默生曾经说过：“自信是导向成功的第一要诀。”一个充满自信心的.孩子，处世乐观进取，做事主动积极，勇于尝试，乐于面对挑战；相反的，一个孩子如果缺乏自信心，那么，他表现出来和行为态度，往往是退缩、畏怯、悲观、被动，不善与人交际，不敢尝试新鲜事物，凡事依赖、犹豫不决。只有那些充满自信的孩子，才会以饱满的热情去面对周围的一切，对一切都充满自信，这种自信心可使孩子不怕困难，积极尝试，奋力进取，取得更多的知识和经验，争取更好的成绩。可见自信心对孩子的心智成长和人格发展有很大的影响。
有人说：“自信是帆”、“自信是成功的基石”。如果把学生的自信心比作“轮胎”，那么，教师的教育是在为“轮胎”充气。只有坚持不懈地进行教育，树立自信心，学生自信的“轮胎”才会始终充满“气”，才能勇往直前。愿所以的老师都对学生倾注爱心，让自信扎根每一位学生的心灵。教师要通过对学生的指导教育让学生明白：自信不是要别人给的，而是自己给的，如果总是习惯躲在别人的背后，那就找不到自己的优点更没自信了，和别人相比之余而来的自信是一种优越感，说到底是一种自卑感。做什么事都要有自信，信心是动力的源泉，有了自信心会提高做事情的成功率。自信就是这么有魔力，它可以让一个人变得看起来与众不同。
