染雾《敬业与乐业》读后感 篇一
《敬业与乐业》是一本关于工作态度和职业发展的书籍，作者以自己的亲身经历和观察为基础，分享了他对敬业和乐业的理解和实践。读完这本书，我深受启发，对于工作和职业发展有了新的认识和思考。
书中强调了敬业的重要性。敬业不仅仅是对工作认真负责，更是对自己职业的热爱和追求。作者通过自己的经历告诉我们，只有真正热爱自己的工作，才能做到尽善尽美。他用自己的亲身经历讲述了敬业的力量，他在一个领域深耕多年，不断学习和提升自己，最终成为了行业的佼佼者。这让我深刻认识到，只有对自己的工作充满热情和敬畏，才能在职业生涯中不断成长和进步。
而乐业则是在敬业的基础上，更加注重工作的快乐和满足感。作者提到了他在工作中遇到的挫折和困难，但他总是能够积极面对，保持乐观的态度。他强调了乐观和积极的心态对于工作的重要性，因为只有心情愉快，才能充分发挥自己的潜力。这让我深受启发，我意识到乐观和积极的心态不仅能够帮助我面对工作中的困难，还能让我更好地与同事合作，提高工作效率。
除了敬业和乐业，书中还提到了职业发展的重要性。作者通过自己的经历告诉我们，只有不断学习和提升自己，才能在职业生涯中不断前进。他提到了不同的学习方法和技巧，以及如何选择适合自己的职业发展路径。这让我深刻认识到，职业发展是一个需要持续努力的过程，只有不断学习和适应变化，才能在职场竞争中立于不败之地。
通过阅读《敬业与乐业》，我对于工作和职业发展有了新的认识和思考。我深刻体会到敬业和乐业的重要性，只有对自己的工作充满热爱和敬畏，才能在职业生涯中不断成长和进步。我也明白了职业发展的重要性，只有不断学习和提升自己，才能在职场竞争中立于不败之地。我希望通过自己的努力，能够做到敬业与乐业，实现自己的职业目标。
《敬业与乐业》读后感 篇二
《敬业与乐业》这本书给我留下了深刻的印象。作者以自己的亲身经历和观察为基础，讲述了他对敬业和乐业的理解和实践。通过阅读这本书，我对于工作和职业发展有了新的认识和思考。
敬业是作者一直强调的重要态度。他通过自己的经历告诉我们，只有真正热爱自己的工作，才能做到尽善尽美。他用自己的亲身经历讲述了敬业的力量，他在一个领域深耕多年，不断学习和提升自己，最终成为了行业的佼佼者。这让我深刻认识到，只有对自己的工作充满热情和敬畏，才能在职业生涯中不断成长和进步。
乐业则是在敬业的基础上，更加注重工作的快乐和满足感。作者提到了他在工作中遇到的挫折和困难，但他总是能够积极面对，保持乐观的态度。他强调了乐观和积极的心态对于工作的重要性，因为只有心情愉快，才能充分发挥自己的潜力。这让我深受启发，我意识到乐观和积极的心态不仅能够帮助我面对工作中的困难，还能让我更好地与同事合作，提高工作效率。
书中还提到了职业发展的重要性。作者通过自己的经历告诉我们，只有不断学习和提升自己，才能在职业生涯中不断前进。他提到了不同的学习方法和技巧，以及如何选择适合自己的职业发展路径。这让我深刻认识到，职业发展是一个需要持续努力的过程，只有不断学习和适应变化，才能在职场竞争中立于不败之地。
通过阅读《敬业与乐业》，我对于工作和职业发展有了新的认识和思考。我深刻体会到敬业和乐业的重要性，只有对自己的工作充满热爱和敬畏，才能在职业生涯中不断成长和进步。我也明白了职业发展的重要性，只有不断学习和提升自己，才能在职场竞争中立于不败之地。我希望通过自己的努力，能够做到敬业与乐业，实现自己的职业目标。
《敬业与乐业》读后感 篇三
昨天，我们上了一篇名为敬业与乐业的文章，作者是梁启超，是近代维新派领西欧袖，是一位著名的学者，我便很有兴趣地读了下去。但读完第一段，我的脑子里便冒出来一大串文句：为什么要敬业乐业呢？为什么敬业乐业是生活的不二法则呢？我被一系列问题困扰着，便迫不及待地往下读，才终于解开了我的迷惑。
本文的中心论点是“敬业乐业四个字是人类生活的不二法门”，由此展开了议论，先用朱子的说来解释什么是敬业，然后再用事例论证来证明“凡职业都可敬的”，再用两组例子说明无论做什么事都要“丝毫不肯分心到事外”，接着再举英国人和法国人的例子从反面论述“个人对自己职业不敬”的害处；最后再用引证法进一步强调敬业的重要性。第二点乐业，作者也是用了差不多的顺序来证明乐业的重要，只是将什么是乐业放在后面来说。本文的条理十分清晰，语言通俗易懂，雅俗共赏，用了许多的道理论证是本文一大亮点。
读了这篇文章之后，我懂是得了许多道理，我们在学习上不能只觉得学习很苦，我们受到了这种思想的影响，不想做作业，然而却必须要做，皱着眉头，哭丧着脸去做，最后苦的还是我们自己，我们是专门替自己开玩笑，最后还是逃不掉现实，我们何不学习梁启超所提倡的去乐业，发现学习的趣味，我们的学习便会轻松许多，不会再觉得学习苦了。
《敬业与乐业》读后感 篇四
我读了第二单元第5课《敬业与乐业》后，深深地明白“敬业”和“乐业”的道理。
首先，我们大家都有自己的身份——学生，那么，既然是学生，就应该做事，做学生应该做的事，不能挂着学生的名义，表面上是在学，其实根本没有在想，在思，书拿倒了，脑子里仅是电脑游戏，既然是学生，就应该先做好本职工作。
其次，只学习的学生还不是好学生。正如梁启超的《敬业与乐业》里面讲的“第一，要敬业，现在的学生虽然在学习，但是却不愿学习，不喜欢学习，不甘于学习，想做更好玩的事情，虽然是学习，但是被其他原因所逼迫，虽然不喜欢学习，但抱怨之后，又回去学习。这样的学习是没有效果的。
敬业，如果人们拥有自己的梦想，只要努力去做，一定可以实现自己的梦想。最近发现社会上很多同学不爱读书，整天只想着玩。每天放学回家不是第一时间学习，而是看电视，睡觉，玩游戏～结果什么都不会做，毕业以后很难找份工作。难道毕业后要父母养吗?同学们，你们只要做一件事，就忠于一件事，将全副精力集中到这事，一点不旁骛，这样就是敬业，这精神对你们一生都有好处。
不但要敬业还要乐业，为了实现自己的理想就要从刻苦中将快乐的分量增加，还有和同事快乐，团结，努力地工作。无论在学校中还是工作中，都会自然地发生趣味，工作学习有娱乐，将烦恼的事忘记，快快乐乐地做。
用书上写的那句话来解释：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果我们达不到乐业，那么生活就会变得很单调。如果有人说，我的职业没有可乐的地方。那么它就是一个很单调的人。因为所有的职业都会有可乐的地方，只不过不容易被发现，而且很多人又不知如何去乐业。同样在这次旅行中，港人的乐业也给我带来了启发。在迪士尼乐园中的剧场演出中，表演人员的乐业精神也是令人敬佩。一天四到五场的投入表演，让现场的观众丝毫感受不到这场表演已经上演了无数次了，投入与热情好像他们也是第一次表演，我想这不仅是敬业，更应该是能乐业吧，演职人员把自己沉浸在其中，享受快乐，同时把这份快乐传递给现场的观众。而观众给予他们的真心鼓掌声也同样会带给他们快乐。
敬业与乐业都是非常重要的。有了它们，生活会变得更加精彩，世界也因此变得更加美好。
《敬业与乐业》读后感 篇五
最近阅读了近代思想家梁启超先生的著作，其中的《敬业与乐业》最为令我印象深刻，遂发表读后感想。
梁启超先生的《敬业与乐业》，深入浅出地阐述了人们对待职业的态度问题，论述了敬业与乐业的重要性。梁先生根据自己的亲身经验，指出“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”的关系最为密切：“责任心”就是“敬业”，“趣味”就是“乐业”。他认为做事必须具备责任心和善于“从职业中领略出趣味”。一个人对待自己的职业，能够有责任心，有趣味，发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是“人类合理的生活”。
梁启超先生认为，人人都要有正当的职业，人人都要不断地劳作。没错，人生活在世界中，就要不断地在自己的岗位上劳作，为社会奉献出自己的力量，不做社会上的蛀米虫。
那么，有了职业以后，我们对于现有的职业应采取何种态度呢？作为大学生的我们，又应该怎样对待我们的学习呢？
梁启超先生认为我们应做到两点：“敬业”与“乐业”。
第一，敬业。敬业就是凡做一件事便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点都不旁骛。为什么要敬业？因为人类一面为生活而劳动，另一面也是了为了劳动而生活。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬的。
作为青年大学生，学习是我们的本职工作，我们也应该敬重自己的职业。现在有很多大学生在大学中无心学习，整天沉迷于网络游戏、电影电视、谈清说爱中。这样就没有做到敬业，没有做我们应该做的事情，这样的大学生就缺乏了一些将来为社会做贡献的本领。所以我们在大学生活中，要把学习放在首要的位置上。我们应专心致志地投入到学习科学文化知识的学习中，不断提高自己的综合素养。这样就能获得将来从事自己的职业时的必要素质和能力。
第二，乐业。乐业就是从自己的职业中找出乐趣和快乐。梁启超先生说，凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。劳作不会是最苦的，最苦的是那些无业游民和厌恶自己职业的人。是啊，无论从事什么职业，只要认真坚持做下去，一定会从中找出快乐来。现在社会上有很多人，在社会上游手好闲，没有正当职业，去做违法犯罪的事情，这些人就是最苦的人。还有一些人虽然有了自己的职业，却总是不太安分，认为自己从事的职业枯燥无味，于是自暴自弃，没有认真负责地去做好自己的本职工作，结果很难做出一些成绩来，这些人也是最苦的。所以，我们不但要敬业，还要乐业，兢兢业业，刻苦认真地做事情，一定能找到职业的乐趣。
作为大学生的我们，我们同样也要乐业。现在有的大学生老是抱怨自己的大学不好，认为自己的专业学起来枯燥无味，于是整天闷闷不乐，无法专注于学习，结果四年大学生活下来，收获甚少，虚度了光阴。我认为，这是绝对不可取的。无论我们在哪所学校学习，无论我们学的是什么专业，我们都应该做到乐业，认真勤奋地去学习，在学习中体验乐趣。这样，我们就能不断在学习中得到快乐，收获知识，四年下来，我们一定会学有所成。
任公一生最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”，且常常力求这两句话之现实与调和。敬业即是责任心，乐业即是趣味。我们应该以这两句话与任公共勉，时刻做到敬业和乐业，认真勤奋、专心致志地学习，成就自己的大学生活，成就自己快乐美好的人生！
《敬业与乐业》读后感 篇六
《敬业与乐业》是人教版初中三年级的一篇文章，读完《敬业与乐业》一文之后，我有所感受：
明白乐：一个人就应该要敬业和乐业。而敬业和乐业的基础是要有业，有业才能使人在经济上能独立，获得生活的保障；才能拥有锻炼自己的能力。有业才会产生成就感，幸福感。侑也还会是生活起居有规律……“对于不同的人来说业都不一样。有业之必要”于学生来说，“业”自是学习。每个人都应有业。
待我读完“百丈禅师”的故事之后，初觉得此人太死心眼了，而后来一琢磨，却觉得自愧不如，与“百丈禅师”相比，我们缺少的不仅是祂的“言必出，行必果”，而且最重要的`是：我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。他日日坚持，直八十岁！多少个三百六十五天，又多少个24小时啊！而现在的我们却连自己的计划都做不！起码的言行相
顾都没有，更不论坚持。而我们总把希望寄托在“下一次”上，并为今日的失言，自找一个理由，不愿下功夫。
敬业，每个人都应该做好自己的本职工作，凡做一件事，便终于一件事，将全副精力集中这事上头，一点不旁骛。
