染雾我的父亲母亲观后感 篇一
《我的父亲母亲》是一部引人深思的电影，通过讲述一对年过古稀的夫妻的故事，揭示了家庭、爱情和人生的真谛。这部电影给我留下了深刻的印象，让我重新审视了亲情的珍贵和生命的意义。
影片中的父亲和母亲已经步入老年，他们的身体状况逐渐恶化，但他们对生活的热爱和对彼此的深情依旧如初。尽管生活给予他们的困难和痛苦不断增加，但他们始终保持着乐观和坚韧的态度。他们用自己的行动告诉我们，即使在生活的最艰难时刻，我们也要坚持希望，用爱和勇气去面对。
电影中的父亲和母亲的感情是我观影过程中最打动我的部分。他们彼此相依相伴，无论是在生活琐事上还是在病痛折磨下，他们都默默地相互扶持。在他们的爱情中，我看到了家庭的力量和温暖。他们的爱是无私的，他们为了对方的幸福付出了一切。这让我想起了自己的父母，他们也是这样默默地为我和家庭付出，他们的爱让我感到无比幸福和感恩。
电影的另一个亮点是对生命的思考。父亲和母亲面对死亡的威胁时，他们并没有选择放弃，相反，他们选择了继续拼搏和享受生活。他们告诉我们，生命的意义不在于长久，而在于如何活得有价值。他们用自己的行动告诉我们，无论我们面对什么困难和挑战，都要勇敢地面对，坚持自己的梦想和追求。
通过观看《我的父亲母亲》，我深刻认识到了亲情的珍贵和生命的宝贵。我们应该珍惜身边的亲人，用爱去关心和呵护他们。同时，我们也应该学会享受生活，无论是快乐还是痛苦，都是生命的一部分。这部电影让我重新审视了自己的生活态度，让我明白了生命的意义和价值。我希望将来能够向父亲和母亲学习，用坚强和乐观的态度去面对生活中的一切困难和挑战。
我的父亲母亲观后感 篇三
有一种感情叫做坚守，它爱如鸿毛，重如泰山，使天地化作一渺，让时光化为一顺。当神创造感情这种东西，就将人类的两个主体紧密地结合在一齐。那什么是感情?在不同的年代，不同的国度，感情被赋予不同的含义。在富士山樱花散落时，爱是家庭;在香榭丽舍的灯红酒绿中，爱是浪漫;在曼哈顿的车水马龙间，爱是自由;而在这片漫天飞雪的黄土地上，爱则是坚守。
每次看《我的父亲母亲》，总会想起那个编着马尾辫身着红棉袄在山坡上等待爱人的山乡姑娘形象。没有只言片语的浪漫，没有山盟海誓的誓言，也没有与君相绝的治死不渝，张艺谋向观众诠释的是一个不折不扣中国式的含蓄感情，就连它发生的背景也是如此纯美的山村田园——村庄纯净的空气，迂回的山坡，广阔的平原，让人的心瞬间得到沉静。主人公的感情也就在这“水天相接”处播种滋养。
18岁，在这个青春盛开的刹那，初恋如昙花般绽放，但纯真的爱，却像着“先生”来时的路那般绵长不断。随着这蜿蜒的小路，总能看到那位母亲急切盼望的眼神，那是一份执着的坚定的纯洁的爱。那条蜿蜒的回家之路，似乎也证明这段感情的艰辛，这份平凡的相濡以沫的幸福。我自己很喜欢故事中婉转悠扬的背景音乐，能够说正是这朴实的声音一次次将平淡地情节推向高潮，而又在华丽之极归于平淡，情浓到极处，便是一片纯然天机，质朴无华。这也正体现了整部影片所歌颂的“执子之手。与子谐老”的感情。
天长地久，这是我们中国人对感情的定义，这个定义已经在我们的血液中流淌了五千年，前人不曾怀疑。但当这些古老礼貌被现代观念冲击时，这种传统感情观却被这天的中国人所不屑。有人说中国的故事很少能感动中国观众，尤其是张艺谋的乡村感情影片，原因只有一个——土。18世纪中国有强烈的排外思想，也许是世事轮回，21世纪中国有出现了更加强烈的排内浪潮，尤其在感情方面。中国的青年们开始追求法国式的浪漫，美国式的自由，却摒弃了众多的中国式感情观。我们已经很少提起什么朝朝暮暮，什么地久天长，甚至很少提起婚姻家庭，更不要说那种40年的感情长跑。所以对于这部电影中的感情观，很多人也许仅仅是感动或者一笑置之，毕竟地老天荒这种爱像梦般可望而不可及。
坚守，这看似简单的两个字却如此的厚重，以至于今人不曾理解和探求他的精要。学习西方，中国人似乎在生活的方方面面重复着这样的思想，把它叫做文化入侵也好，礼貌殖民也好。总之，中国的年轻人已逐渐成为了西方礼貌的附庸，人权思想，金钱至上甚至于感情家庭。但我们有没有想过当这些人在追求西方式的自由，浪漫，追求那片刻的幸福安逸时忽略了一点，他们忘了东西方的文化鸿沟。西方有女权主义，中国没有;西方有弗罗依德，中国没有;西方有浪潮般的性解放运动，中国更是没有。我们想让自己看上去很现代，很时尚，却掉进了虚伪礼貌的陷阱。我们想让我们的爱变得潇洒，却没想到原先最洒脱的感情深埋在中国五千年的地下。
我不想高谈阔论般讲述感情如何，这样只能让自己更显无知，因为本就没人明白感情究竟如何开始，如何结束，然而，爱却隐藏在每个人的一举一动，一颦一笑。“你爸上课的声音我听了四十年，还是没有听够”，主人公的这句话让一切对爱的华丽词藻黯然失色。没有什么能够跨越40年，能够跨越生死，只有感情。
影片最后在结尾处，张艺谋向我们展示了他对于感情的定义——那个场景至今让我难忘，在破旧的乡村教室里，穿越时空的声音又一次出现，读书声再一次在梁柱间回荡。顿时，儿子和丈夫的身影在她眼中叠化，在她眼前，又出现年轻盈巧的招娣穿着碎花红袄雀跃在让她走不完初恋的那一条小路上。在那条父亲来时的路上，也是父亲回家的路上。这条路的尽头是深情双眸中望穿的秋水。似乎每个人都在教室外的寒风中无声的流泪，心中却交响着两个不同的声音……老去的容颜，不曾老去的感情。
我的父亲母亲观后感 篇四
在跨越新世纪的时候，张艺谋导演为我们奉献出了一部感人至深的，融唯美主义与浪漫主义于一体的“诗电影”——《我的父亲母亲》。感情是人类永恒的主题。海明威曾说过:“世界上只有感情和战争值得一写。”法国著名导演克劳德·勒卢什说:“我认为世界上只有感情值得一拍。”初恋是人生最美最难忘的记忆，或完美或忧伤。虽然现代人对感情的看法和观点有了很大的改变，但是那种纯纯的感情还是很多人都向往的，个性是每个人的初恋。在我们八十后的这一代人里，已经很少有这种感情了。张艺谋导演在世纪之交用怀旧的姿态向我们这一代讲述了自己父辈那个年代的感情。那个年代已经结束，随之那
种感情也不复存在。在对时代进行缅怀的同时，又是对古典感情的一次情祭。
本片先在2000年的第50届柏林国际电影节上获得了评委会大奖“银熊奖”。随后又在国内外获奖无数，再多的奖项也比不上我们对他的喜爱。《我的父亲母亲》向大家讲述了一段纯粹的、纯朴的、纯真的、纯情的感情故事。影片一向在颂扬这种感情，情祭这种感情，质疑和反省现代城市礼貌。其中又包含着尊师重教的主题，为乡村教师唱响赞歌。
儿子在城里工作，接到父亲的死讯，回家奔丧。奔丧期间，儿子充分感受到了纯朴的乡情和母亲对父亲深挚的怀念，让儿子想起了听说过的父亲与母亲的感情故事:年轻时母亲是村里的美人，与来村子教书的年轻老师——父亲，一见钟情。母亲用家传“青花瓷碗”为记号，为心上人送最好吃的“派饭”，通宵为他织“红”，每一天聆听他的朗诵声，偷偷看他送学生放学……父亲和母亲相爱了。然而父亲被打成“右派”被带走，母亲就一向在回村子的路上等待父亲回来……
影片采用了时空交叉式叙事结构，分为此刻、过去、此刻再到过去。表现此刻已过去分别用了黑白与彩色的画面。人们在彩色的过去时画面中追怀，在黑白的此刻时画面中感伤。第一段此刻时主要讲了父亲离世后，母亲对父亲这种40多年不变的感情。第二段此刻时着重与子辈与父辈的亲情，乡亲对父亲的敬畏之情。中间的彩色大段落是对年轻时父亲母亲纯真伟大的感情故事的歌颂。这一大段落又能够分为四小章，讲述着父亲与母亲的感情历程:首先是相识，其次是暗恋，然后是相爱，最后是等待。四个章节就像四段乐章为感情奏响赞歌。影片处处透露出“情”字，又被“爱”包围着。
我的父亲母亲观后感 篇五
再喧闹的环境，再嘈杂的心都会因为一部《我的父亲母亲》静下来，昭蒂的回眸一笑，一望无际的田野，暖暖的阳光，静下来
透过视听语言，黑白画风，疾驰的车，荒无人烟，一望无际的田野，独白娓娓道来，构图极为讲究，破败的小屋透过门框拍摄，狭窄的小屋更为拥挤，压抑。泰坦尼克号的海报露出一角，揭示这个平凡而伟大的悲剧。初遇时，背景虚化，彼此特写，确认过眼神，胭脂扣里十二少与妓女的定终身，此外，尤其是昭蒂倚门框的样子像极了一幅画，以及前景虚化，洛昌羽望向昭蒂的四目相对，构图唯美
音乐是影片里不可或缺的一环，把观众带到那场如梦似幻的爱情之中，影片中轻快舒缓的音乐反复出现，洛昌羽刚到三合屯，昭蒂听洛昌羽的读书声，工地送公饭，倚门框，送发夹，等待的那条路，跌跌撞撞奔向你，我达达的马蹄是个美丽的错误不是归人 是个过客，那片田野那条路还有最后的定格，而现实，黑白影调的现实，没有音乐加持，不刻意渲染那股悲情，无悲自悲，音响，牛马叫，昆虫鸣，自然风光，而一声声的织布机声响是无处不在的压抑。
景别，极端，远景与特写运用极多，远取其势，近取其神
镜头的运用堪称教科书级别，现实里的固定镜头，炕上，桌子前，透过门窗玻璃，心里总像压了一块石头似的沉闷。而回忆里的镜头则灵活了许多，即使是固定镜头也处处透着活泼的小心思，现实与回忆是两种完全不同的感觉。移镜头，跟镜头，跟着昭蒂追随他心头的一抹暖阳，像一个穿越丛林的精灵，慢镜头的使用，让这份美好停留得久些。镜头转接在我看来这是中国运用叠画最好的影片，不知是影片成就了叠画还是叠画成就了我的父亲母亲
色彩和光线的运用赋予影片不一样的感觉，深秋里特意营造出的高光景象，织红时光从昭蒂背后照射，那是她心底里升起的光，光线透过门窗，营造雾蒙蒙的象，朦胧又纯真，即使烛光昏暗也是暖黄色的调，从小窗打进来阴影也柔和，曲折的路，微黄的光像油画一样美，暖色调，红棉袄是回忆的主打，灰白，风雪是现实的表达
线索暗示，瓷碗，发夹，还有那块红，瓷碗摔了，发夹丢了，红变白了，那个人也走了。瓷碗锯好，发卡找到，他回来了，因为一份关于爱情的承诺，念你成疾，遥遥无期，他冒着生命危险，回来赴一场迟来的约。那条路上，她等过他，总有放不下的过往叫作执念。几十年了，仿佛时光穿越，布白了，人不在了，物非人也非。好在子承父业，了了他一桩心愿
除了视听语言，影片主题也值得深思，第五代导演人文情怀，文化旗帜的追求向来鲜明，爱情，教育，反右扩大化。爱情自然不用说了，更隐晦的是那个小镇对知识的渴望，学校，老师，都采用仰拍，是村民对知识的渴望，洛老师的读书声昭蒂一听听了四十年，好像所有的悲情都在下雪天，一百多个学生陪着他走那段老路。而就是这样一个倍受尊重的人，在反右扩大化的时候被禁了好多年，就是这样一个倍受尊重的学校，疲惫不堪，老师也死在路上，只有这争先恐后的给这黑白色的旷野点点温情，读书识字，多长见识;能写会算，是件好事;大事小情，提笔就记;知今知古，知天知地;春夏秋冬，一年四季;东西南北，四方天地;风霜雪雨，事事在意;长幼尊卑，敬重有序;彬彬有礼，有情有义;人生在世，要有志气。
我的父亲母亲观后感 篇六
《我的父亲母亲》是由张艺谋导演、孙红雷、章子怡主演的一部电影，故事根据作家鲍十的作品《纪念》改编，影片采用第一人称“我”的角度来叙述关于我的父亲母亲的爱情故事。故事由我来叙述，这样更能显现出一种亲切感，同时也增加了故事的真实性，从而引发观众的思考。这部电影讲述的是期间，一个名叫招娣的农村女孩爱上了从城里来的教书先生骆长余，他们经历过重重困难，艰难等待后，最终走到一起的爱情故事。
影片的开始采用黑白影调，讲述我父亲的死。我的父亲在农村教书多年，在一次为了学校修建筹款的路上去世。我从城里归来为父亲筹办丧事，按照农村习俗，需要将父亲的遗体抬回来，可是农村青壮年大多外出打工，母亲却仍坚持把父亲抬回来而不是用车拉回来，并且母亲坚持要陪同父亲一起回来。这时候整个影片的色调是黑白的，这种黑白更凸显出父亲死去的那种凄凉以及母亲的肃穆，从现实中母亲的哭泣到父亲的死去，整个情节是黑暗的，这让我们也感到十分压抑，在现实中却感受到一种至亲之人死去的感觉。我在帮母亲整理东西的时候，看到了一张父母的合影，于是故事的回忆便从这个巧合中展开。从现实转接到回忆，张艺谋巧妙地利用了插叙和倒叙的蒙太奇手法，利用第一人称的角度开始讲述其父母的爱情故事，从现实色彩的黑白到回忆中色彩的鲜艳，正切合了现实的悲痛，以及过去爱情的美好。
张艺谋导演擅长利用的拍摄技术以及色彩和声音的利用在这部电影中展现得淋漓尽致，在我的回忆中母亲都是穿着红棉袄的，红色寓意着美好，而回忆中的母亲是幸福的，她围着红围巾，对一切充满着渴望，开始她听说来了一个教书先生，于是她奔跑着去看那个教书先生。同她一同前去的大多是看个热闹，看看城里的先生模样。但是，一切的转机，便从父亲和母亲的对视开始。在母亲的翘首盼望中，她望到了父亲，也看到父亲正在望着她，但是出于女性的矜持，母亲害羞了，但是她的心确实砰砰乱跳，章子怡把招娣的神态演绎的淋漓尽致。母亲在这一望中感受到了爱情的味道，于是她想跑着回到家里，换上了那件过节才会穿的红色棉袄，她喜悦的表情，虽然眼瞎的姥姥看不见，但是却能读懂母亲内心的感受。
