《烛光里的微笑》观后感通用3篇【精简3篇】

时间:2018-09-07 02:44:16
染雾
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《烛光里的微笑》观后感通用3篇 篇一

《烛光里的微笑》是一部感人至深的电影,它通过一个普通家庭的故事,展现出了亲情的伟大和力量。影片以烛光为线索,讲述了一个因为意外事故而变得残疾的女孩,如何在家人的关爱下重新找到生活的希望和勇气。

故事发生在一个小城市的普通家庭中。女主角小雨是一个活泼开朗的女孩,她热爱运动,对生活充满了激情和活力。然而,一次意外的事故改变了她的命运,使她从一个健康的少女变成了一个腿部残疾的人。面对这个突如其来的打击,小雨陷入了绝望和自卑之中。

然而,小雨的家人并没有放弃她,他们用爱和关怀包围着她,给予她无尽的支持和鼓励。尤其是小雨的母亲,在她最需要安慰和鼓励的时候,总是默默地在她身边,给她力量和勇气。电影中的一幕让我印象深刻,那就是小雨在床上哭泣时,母亲静静地坐在她旁边,轻轻拨弄着她的头发,用温柔的语言安慰她。这一幕让我感受到了母爱的伟大和无私,也让我明白了家庭的力量是何等的重要。

在家人的陪伴和鼓励下,小雨逐渐走出了阴影,重新找到了生活的希望和勇气。她通过努力学习,不断提升自己的技能,最终成为了一名优秀的摄影师。她用照片记录了生活中的美好瞬间,用镜头传递了自己对生活的热爱和感激之情。小雨的微笑,就像烛光一样,照亮了她的人生,也照亮了我们每个人的心灵。

通过观看《烛光里的微笑》,我深深地感受到了亲情的伟大和力量。家人的陪伴和支持是我们战胜困难和逆境的重要力量,而爱和关怀是我们心灵的照亮之光。电影中的小雨用她的微笑向我们传递了一种积极向上的生活态度和对美好生活的追求,她的坚强和勇敢让我深受鼓舞。同时,电影也提醒了我,无论遇到什么困难和挑战,都要坚持下去,用微笑面对生活,相信未来会更美好。

《烛光里的微笑》是一部感人至深的电影,它让我重新思考了亲情的意义和价值。家人的陪伴和关怀是我们最宝贵的财富,而爱和关怀是我们心灵的照亮之光。通过电影中小雨的故事,我深深地感受到了亲情的伟大和力量。无论遇到什么困难和挫折,只要有家人的陪伴和支持,我们就能勇往直前,战胜一切困难。同时,电影也提醒了我,要珍惜眼前人,用爱和关怀去呵护家人,让他们在困难和挫折面前,感受到我们的支持和鼓励。亲情是生命的动力,让我们一起珍惜和享受这份宝贵的情感吧!

《烛光里的微笑》观后感通用3篇 篇三

《烛光里的微笑》拍摄于1991年,算来剧中的小学生跟我们这一代也算是同龄人。但他们是幸运的,因为他们拥有一位令人尊敬的好老师。以下是小编整理的《烛光里的微笑》观后感通用3篇,欢迎阅读和分享。

《烛光里的微笑》观后感篇1

《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品,有着深刻的教育好处,它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面,然我们在艺术的创作中感受真实的社会,体会人生的好处所在。以下是小编为您带来

我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片,情绪无比激动,久久不能平静下来。

影片中的主人公——王双玲老师,是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病,却挑起全校最差的班级这一重担,用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。

影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管,渐渐成了不良少年。这时,王老师没有歧视和嫌弃他,而是向小朋伸出了温暖的手,热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样,生活上照料他,思想上开导他,用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导,小苗返青了,开始茁壮成长了,小朋也由后进转为先进。但是,默默付出了许多的王老师却病倒了。

影片看完了,但是,王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样,燃尽自己照亮别人。

其实,在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有一次,我生病了,有一个多星期都不能到学校上课,我们全家都为我的学习成绩担心。但是,令我意想不到的是,等我病好到学校上课的时候,几位老师都热情地利用下班时间,帮我补习落下的功课。结果,在期末考试中,我的成绩不但没有下降,反而还提高了不少。我当时内心十分感动,心里有说不出的高兴。

老师是多么的崇高,多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”

《烛光里的微笑》观后感篇2

这天看了《烛光里的微笑》这部电影,当我作为一名教师再重温这部影片时,才更深地认识了王双玲老师,真实地感受到王双玲老师身上无私的奉献精神。这对于我来说,有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师王双玲老师的感人故事,她和蔼可亲,人人都尊敬她。她虽体弱多病,却一次次挑起全校最差的“乱班”这一重担,用自己的爱心,去浇灌每一个同学的心。它就像电影中多次出现的红蜡烛那样,燃尽自己照亮了别人。小明

的父母因赌博,倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已染上恶习的小明无人照管,成了游荡子。这时,王双玲老师向小明伸出了温暖的手,把他带进了自己的家门,像对待自己的孩子一样,生活上照料,思想上的开导,用她那春风春雨般的爱心滋润抚慰着孩子。小苗返青了,开始茁壮成长,小明也成了一名上进的好学生。

比较王老师,我陷入了沉思:当我们应对学生在成长过程中出现的问题时,我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时,我们会不会像她那样无私奉献比较王老师,我们是否真正热爱自己的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间,像清泉一样去滋润孩子的心田

看过影片,我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,征服了所有的人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福的、满足的。

看了电影后,王老师的影子时时在我脑海里浮现。在我周围也有许许多多像王双玲这样的好老师,他们为了让我们健康成长,耗费了许多心血。老师多崇高啊!正如教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我要以她为榜样不断地激励自己,尽职尽责地当一名好老师。

《烛光里的微笑》观后感篇三

学校组织我们观看了《烛光里的微笑》这部影片。这部电影十分感人,讲述的是一个姓王的女老师和她的学生之间发生的感人事迹。

王老师患有心脏病,但她却毫不犹豫地担起了一个谁也担不起也不敢担的重担——当一个全校学习最差班的班主任。

这个班的纪律十分差劲。上早自习,别的班的同学都在认认真真地朗读课文,而这个班的一帮学生却在大吵大闹;上课时别的班都在认认真真地听讲,而这个班的一帮学生却像进了自由市场,想干什么就干什么。而王老师非但不责骂学生,反而给他们讲道理,用自己那宽广的胸怀,像温柔的春雨一样,滋润着每个学生的心田,浇灌着他们那幼小的心灵。

班里有一个名为小鹏的学生,他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习,成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况,就把小鹏领回自己的家,像慈母一样照料小鹏,使小鹏第一次感到了家庭的温馨。

终于,王老师的辛苦没有白费,幼小的'种子发芽了,学生们都成为了好孩子。而王老师却在一次爬山的时候心脏病突发,永远地离开了她热爱的工作和她热爱的学生们。

看了这部影片,我已是热泪盈眶。我们身边的许多老师不就和影片中的王老师一样吗?影片中的王老师,其实就是中国千千万万个老师的真实写照。老师就像一支支火红的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像一把把金色的钥匙,为我们开启智慧的大门,引领我们进入知识的殿堂;老师就像一座座平凡的大桥,让学生通过他们,走向文明的彼岸;老师就像一块块红色的砖,垒起了一幢幢高楼大厦……

老师对我们抱有多么大的期望啊!他们期望我们成为杰出的精英,成为祖国的栋梁之才。他们无私地奉献着,把自己的青春和精力都贡献到了学校,贡献到了他们热爱的工作岗位上。在这里,我想对所有的老师说:“谢谢您,亲爱的老师,您辛苦了!”

《烛光里的微笑》观后感通用3篇

《烛光里的微笑》观后感通用3篇【精简3篇】

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