染雾昆虫记的第一章读后感 篇一
《昆虫记》是法国作家让·亨利·弗雅尔的代表作之一，以其生动形象的描写和深刻的思考而广受赞誉。第一章《生命的奇迹》给人留下了深刻的印象。这一章节围绕着一个小的昆虫世界展开，让人感受到生命的奇妙和微小生物的力量。
读完第一章节后，我深深被弗雅尔的描写所吸引。他以一只蚂蚁的视角，讲述了它的生活和努力。蚂蚁们在草丛中忙碌，努力寻找食物，为了满足整个群体的需求。弗雅尔通过细腻的描写，让读者仿佛置身于蚂蚁的世界中，感受到了它们的辛勤和智慧。
在这个小小的昆虫世界里，弗雅尔描绘了一个充满生机和活力的场景。蚂蚁们井然有序地工作着，相互合作，共同努力。他们用自己微小的身躯，为整个群体做出了巨大的贡献。这让我想到了人类社会，每个人都有自己的角色和责任，只有通过合作和奋斗，才能共同创造美好的生活。
弗雅尔的描写不仅展现了蚂蚁们的努力，还让读者对生命的奇妙产生了深深的思考。在昆虫的世界里，虽然蚂蚁们的生命很短暂，但他们仍然积极向上地生活着，为了群体的利益而奉献自己。这让我明白，生命的意义不在于长度，而在于如何充实和珍惜每一天。
通过《昆虫记》的第一章，我深深感受到了弗雅尔对生命的敬畏和赞美。他以昆虫为媒介，表达了对微小生物的尊重和关爱。他的描写让我更加明白，每一个生命都有其独特的价值和意义，无论大小。我们应该珍惜并保护每一个生命，与自然和谐相处。
总之，读完《昆虫记》第一章后，我被弗雅尔的描写所震撼。他以细腻的笔触描绘了蚂蚁们的生活和奋斗，让我感受到了生命的奇妙和微小生物的力量。这一章节让我思考了生命的意义和价值，以及与自然和谐相处的重要性。我期待着继续阅读后续章节，进一步感受弗雅尔的智慧和思想。
昆虫记的第一章读后感 篇二
《昆虫记》的第一章《生命的奇迹》是一篇令人深思的文章。通过描写蚂蚁的生活和努力，作者让我们感受到了生命的奇妙和微小生物的力量。
读完这一章后，我被作者对蚂蚁生活的真实描写所打动。作者以蚂蚁的视角，详细描述了它们在草丛中的忙碌，寻找食物和与同伴的合作。通过作者细腻的描写，我仿佛置身于蚂蚁的世界中，看到了它们努力工作的场景。这让我明白，每一个生命都有自己的角色和责任，只有通过努力和合作，才能共同创造美好的生活。
在这个小小的昆虫世界里，作者展现了蚂蚁们的勤劳和智慧。它们以微小的身躯，为整个群体做出了巨大的贡献。这让我想到了人类社会，每个人都有自己的价值和意义，只有通过努力和奉献，才能为社会做出贡献。蚂蚁们以其勤劳和智慧，给人们上了一堂生动的课堂。
除了展现蚂蚁们的努力，作者还让我对生命的奇妙产生了深深的思考。在昆虫的世界里，虽然蚂蚁们的生命很短暂，但它们仍然积极向上地生活着，为了群体的利益而奉献自己。这让我明白，生命的意义不在于长度，而在于如何充实和珍惜每一天。我们应该像蚂蚁一样，积极面对生活，努力奋斗，用我们有限的时间创造无限的价值。
通过读完《昆虫记》的第一章，我深深感受到了作者对生命的敬畏和赞美。他用蚂蚁为媒介，向读者传达了对微小生物的关心和尊重。这让我更加明白，每一个生命都有其独特的价值和意义，无论大小。我们应该珍惜并保护每一个生命，与自然和谐相处。
总之，读完《昆虫记》的第一章后，我被作者对蚂蚁生活的真实描写所打动。这一章让我思考了生命的意义和价值，以及与自然和谐相处的重要性。我期待着继续阅读后续章节，进一步感受作者的智慧和思想。
昆虫记的第一章读后感 篇三
昆虫记的第一章读后感
认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的昆虫记的第一章读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家，文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性察看虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识，趣味，美感和思想的美文。”
作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记载下来，以人文精神统领在自然科学的复杂实据，虫性，融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成层次意味，全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫家具备如此高超的`文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大高深的昆虫学造诣。若不是有为如此顽强的法布尔，我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。
说我们幸运，还有更深的道理。法布尔之所以顽强，是因为他有着某种精神。如果他废弃了，丧失了自己那种精神，这世界同样不会出现一部《昆虫记》。
《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的察看力，如蝉和
更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写，真是过细入微，令人赞叹。试问一下，那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势，但又有谁去注意它呀？但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了过细入微的描写，这也正是法布尔的成功之处。
然而，法布尔的成功不是一蹴而就的，他的一生面临着两大难题：一是“偏见”，二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦，锐意进取，从农民后代变成一位中学教师：中学教书二十余年他兢兢业业，同时业余察看研究昆虫及植物，发表过出色的论文。尽管如此，他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现，开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育，科学界权威们，骨子里看不起他的自学学历，看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪，庸俗，妒嫉心里合拍，长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家，靠自己打工，读完了小学，中学；成年后只靠中学教师的工资，要后七口之家的生活，前半生一贫如洗，后半生勉强温饱。然而，宣布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修，扩充知识储蓄，保持不懈地察看试验，不断获得新成果，一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱，购置坛，罐，箱，笼，日复一日，月复一月，年复一年的极了研究资料，化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。
