染雾草房子小学读后感 篇一
《草房子小学》是一本以真实故事为背景的儿童文学作品，它通过描写小学生们在艰苦的条件下追求知识和梦想的故事，展示了人类坚韧不拔的精神和对未来的希望。读完这本书，我深受感动，对人生和教育有了新的思考。
故事发生在中国的一个偏远山村，那里的草房子小学设施简陋，教学条件极为艰苦。然而，这并没有阻挡住孩子们追求知识的热情。他们背着破旧的书包，走上陡峭的山路，冒着酷暑和严寒，只为了能够上学。这种对知识的渴望和对未来的希望，让我深受震撼。
故事的主人公是一个叫做“小石”的男孩，他是个聪明、勤奋的学生。尽管家境贫寒，但他一直坚持读书，努力学习，希望通过知识改变自己和家庭的命运。与小石一样的孩子还有很多，他们相互帮助、共同进步，创造了许多令人感动的事迹。
这本书不仅仅是一个关于小学生求学之路的故事，更是展示了人类坚韧不拔的精神。小学生们用他们的信念和努力，战胜了各种困难和挑战，为我们树立了榜样。他们的故事让我明白，只要我们有梦想，有勇气去追求，就能够创造奇迹。
这本书还让我对教育有了新的思考。在草房子小学，老师们不仅仅是知识的传授者，更是孩子们成长的引路人。他们用爱和耐心去教育每一个孩子，激发他们的学习兴趣和潜力。与此同时，孩子们也用他们的努力和进步来回报老师。这种相互关爱和成长的氛围，让我深受感动。
总之，《草房子小学》是一本令人震撼和感动的儿童文学作品。它通过真实的故事，展示了人类坚韧不拔的精神和对未来的希望。同时，它也让我对教育有了新的思考。读完这本书，我深深地被孩子们的勇气和坚持所打动，也更加珍惜自己的学习机会和幸福生活。
草房子小学读后感 篇二
《草房子小学》是一本让人感动的儿童文学作品。这本书通过描写一个偏远山村的小学生们如何追求知识和梦想，展示了他们坚韧不拔的精神和对未来的希望。读完这本书，我深受触动，对生活和教育有了新的认识。
故事的背景是一个贫穷的山村，那里的草房子小学设施简陋，教学条件极为艰苦。然而，这并没有阻挡住孩子们追求知识的热情。他们背着破旧的书包，走上陡峭的山路，冒着酷暑和严寒，只为了能够上学。这种对知识的追求和对未来的希望，让我深受感动。
故事的主人公是一个叫做“小石”的男孩，他是个聪明、勤奋的学生。尽管家境贫寒，但他一直坚持读书，努力学习，希望通过知识改变自己和家庭的命运。与小石一样的孩子还有很多，他们相互帮助、共同进步，创造了许多令人感动的事迹。
这本书不仅仅是一个关于小学生求学之路的故事，更是展示了人类坚韧不拔的精神。小学生们用他们的信念和努力，战胜了各种困难和挑战，为我们树立了榜样。他们的故事让我明白，只要我们有梦想，有勇气去追求，就能够创造奇迹。
这本书还让我对教育有了新的思考。在草房子小学，老师们不仅仅是知识的传授者，更是孩子们成长的引路人。他们用爱和耐心去教育每一个孩子，激发他们的学习兴趣和潜力。与此同时，孩子们也用他们的努力和进步来回报老师。这种相互关爱和成长的氛围，让我深受感动。
总之，《草房子小学》是一本令人感动和思考的儿童文学作品。它通过真实的故事，展示了人类坚韧不拔的精神和对未来的希望。同时，它也让我对教育有了新的认识。读完这本书，我深深地被孩子们的勇气和坚持所打动，也更加珍惜自己的学习机会和幸福生活。
草房子小学读后感 篇三
通过查阅有关资料，我很惊异，佩服至极的大作家。曹文轩是我的同乡，江苏盐城人。曹文轩是中国少年写作的积极倡导者，推动者。读曹文轩的作品让我感受到什么叫真、善、美，让我感动不已。我决定要多读曹文轩的作品，他的作品中我最喜欢读《草房子》。
《草房子》是一本适合我们青少年读的书，全书描写了一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终身难忘的小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
刚刚生出来就是个“秃子”的陆鹤，小的时候别人总是拿他的光头开玩笑，刚开始的时候他一点儿也没觉得什么，随着时间推移他发现这是伤他自尊的事儿，于是在集体广播操比赛时用他那蹭光发亮的头将整个会操给搅和了，油麻地小学丢掉了连续两年的第一名，他心中的怨气虽是得到了发泄，但也从此失去了同学们的信任，甚至没有人愿意和他同桌，这令他很痛苦。在此后的《夜袭土桥》的表演中陆鹤成功担任剧中的“秃子”角色，他以这种独特的方式，让别人认识到光头也有光头的优势，他的光头给他找回了自尊和同学的信任。
读完《草房子》后我更加喜欢听爸爸、妈妈讲他们小时候的故事了。因为他们小时候有与《草房子》里故事情节相似的经历。爸爸、妈妈也特别爱看这本书。晚上关灯睡觉时，他们总是娓娓动听地讲给我熟悉而又遥远的故事。里下河水乡的苏北，黄海之滨的苏北，勤劳质朴的老乡。
啊！多么动听的故事，多么美的乡村景色在曹文轩的笔下流淌，多么美丽温馨的故乡苏北！等我长大了，要到老家去建设她，让家乡的父老过上更美更富裕的生活，让家乡的小朋友都有一个美好难忘的童年。
草房子小学读后感 篇四
暑假的时候，我读了一篇名叫《草房子》书。
金色的草房子的周围的景像是多么优美，白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿，月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里等等，而在这优美的世界里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
我最喜欢《草房子》里的小主人公桑桑，因为在他的身上，能看到现在的小孩子身上看不到的单纯、善良、可爱和顽皮、以及有爱心。在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑乔不相信这个残酷的事实：不久后桑桑将会离他远去。于是，他们四处奔波，去了好多大医院，讨遍了偏方，几乎问遍了所有人，却毫无办法。当我看到这里是，我的心一次次的揪紧，一次次的为他紧张、难过，可他没有放弃！终于，在经历了一次又一次的绝望，一次又一次的空欢喜后，桑桑的病终于好啦！我真是打心眼里高兴！同时，我还很佩服桑桑的毅力！他没有被病魔所吓倒，他顽强的与病魔斗争。
这篇故事告诉我们，不管遇到什么难事，我们都要去克服它，不能逃避，逃避只会越陷越深，没有尽头。
草房子小学读后感 篇五
寒假中，我读了作家协会会员曹文轩先生所写的一本书——《草房子》。其中第一章“秃鹤”，我读后感受很深。
书中的秃鹤是油麻地小学的一名小学生，实名陆鹤。因为他的头上寸草不生，是一个名副其实的秃子，所以大家给他取了一个绰号叫“秃鹤”。油麻地小学的学生们对秃鹤的头特别好奇，总有摸一摸的强烈欲望。刚开始秃鹤并不在意，后来，孩子们太爱去摸他的头了，秃鹤就把自己的头视为珍宝，不愿意让人随意抚摸了，于是他戴上了帽子。而孩子们总是淘气地把秃鹤的帽子东丢西藏，秃鹤的脑袋成了大家取笑的目标，使得秃鹤与大家的对立情绪日益强烈，表现出倔强的性格。
一个周三的上午，当地五所小学联合会操，老师不让秃鹤参加，理由是秃鹤那颗光溜溜的脑袋会影响会操成绩。秃鹤想参加，老师不同意，双方都很坚持。后来，秃鹤在会操中故意捣蛋让油麻地小学丢了分，此后他与老师同学的关系更加疏远。再后来，在一次文艺表演中，秃鹤的秃头出人意料地发挥了关键的作用，他汇声汇色地表演了一名伪军连长，为油麻地小学赢得了荣誉，他也再次受到了老师同学们的欢迎。
从这则故事中可以看出，秃鹤是一个天真活泼的孩子，但带着小小的倔强。无论同学怎么取笑他，他都坚持自己的想法。这则故事告诉我们：每个人都有长处，不要老抓住别人的'短处取笑，而要学会哲学别人的长处。并且，在说每一句话时都要考虑别人听后的感受，俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”我们应该尊重每一个人。
《秃鹤》这则故事，读后真让我受益匪浅。
草房子小学读后感 篇六
《草房子》是伟大文学家曹文轩的作品，他还写了《青铜葵花》、《根鸟》、《细米》……等著名书籍，我现在所介绍的这本小说描写了男孩桑桑的六年小学生活，六年间经历的许多看似寻常，但又催人泪下，撼动人心的故事，小说里的主人公有：顽皮、机灵的桑桑、认真专注的陆鹤、坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……那么我就挑几个来说说：
秃鹤原本叫陆鹤。因为是个秃头，所以人们都叫他秃鹤。他的特点是：会已大局为重，做事认真专注。他在三年级前觉得他的秃头是“宝贝”，随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害，就变得叛逆起来，他用不去上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头皮希望在七七四十九天能长出头发，用戴帽子来掩饰自己的秃头，当这些方法都失败时，他换了一个念头，心想着：我就是一个秃头怎么样！
桑桑淘气顽皮，但他心地善良，见义勇为。他喜欢做出一些夸张的事。在纸月被三个板仓小学的学生欺负，是桑桑去救纸月。虽然桑桑的个头比他们小的多，桑桑又在病魔的折磨下，背着她的妹妹柳柳。以前他可是经常欺负柳柳。桑桑就像一夜之间长大了许多。
杜小康学习成绩好，让桑桑妒忌，也是唯一一个受桑乔校长表扬的一个人。杜小康的生活发生了巨大的变化，从油麻地的首富，一夜之间变为负债累累，因为父亲生意的失败，使他又要学习又要照顾父亲。
油麻地小学的每一个人都是美的，不是他们长的美，是他们的心灵品质美。从他们的行动中，我体会到了什么是职责，什么是力量。
