染雾初二窗边的小豆豆读后感 篇一
《初二窗边的小豆豆》这本书是我最近读到的一本非常感人的小说。故事发生在一个小镇，讲述了一个叫小豆豆的女孩在初二的时候经历了一系列的成长和困惑。通过读这本书，我深深地感受到了小豆豆在成长过程中所面临的挑战和她的坚强与勇敢。
小豆豆是一个非常普通的女孩，她和我们每个人一样，都有自己的梦想和追求。但是在初二这个阶段，她面临的压力和困惑变得更加真切。她在学校里经历了同学之间的争斗和欺负，还有老师的严格要求和压力。同时，她还要面对家庭的变故和父母的期望。这些困难和挑战让小豆豆感到无力和沮丧，但她从来没有放弃，她选择了勇敢地面对并努力克服。
在小豆豆的成长过程中，她遇到了一位非常特别的人——老师小梁。小梁是一个非常有耐心和关心学生的老师，她不仅帮助小豆豆解决了学习上的问题，还给予了她很多的鼓励和支持。小豆豆在和小梁的相处中学会了坚持和努力，她慢慢地变得更加自信和勇敢。通过小梁的帮助，小豆豆找到了自己的兴趣爱好，并且在学校里取得了很大的进步。这让我深深地感受到了一个好老师对学生成长的重要性。
通过读这本书，我也意识到了教育的力量。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生独立思考和解决问题的能力。小豆豆在和小梁的相处中学会了如何面对困难和挑战，她学会了如何坚持和努力。这些都是教育给予她的宝贵财富，也是她成长的动力。通过这本书，我明白了教育的真正意义，它不仅仅是为了学生的成绩，更是为了培养他们成为有担当和责任的人。
《初二窗边的小豆豆》这本书让我深深地感受到了小豆豆的成长和坚强。她在面对困难和挑战时从来没有退缩，她选择了勇敢地面对并努力克服。通过和老师的相处，她找到了自己的兴趣和梦想，并且取得了很大的进步。这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们不能放弃，我们要勇敢地面对并努力克服。这本书给了我很多的启示和思考，我会珍惜每一个成长的机会，坚持追求自己的梦想。
初二窗边的小豆豆读后感 篇二
《初二窗边的小豆豆》这本书是我最近读到的一本非常感人的小说。故事中的小豆豆是一个坚强而勇敢的女孩，她在成长过程中面临了很多的挑战和困难，但是她从来没有放弃，她选择了勇敢地面对并努力克服。
小豆豆是一个非常普通的女孩，和我们每个人一样，她也有自己的梦想和追求。但是在初二这个阶段，她面临的压力和困惑变得更加真切。她在学校里经历了同学之间的争斗和欺负，还有老师的严格要求和压力。同时，她还要面对家庭的变故和父母的期望。这些困难和挑战让小豆豆感到无力和沮丧，但她从来没有放弃，她选择了勇敢地面对并努力克服。
在小豆豆的成长过程中，她遇到了一位非常特别的人——老师小梁。小梁是一个非常有耐心和关心学生的老师，她不仅帮助小豆豆解决了学习上的问题，还给予了她很多的鼓励和支持。小豆豆在和小梁的相处中学会了坚持和努力，她慢慢地变得更加自信和勇敢。通过小梁的帮助，小豆豆找到了自己的兴趣爱好，并且在学校里取得了很大的进步。这让我深深地感受到了一个好老师对学生成长的重要性。
通过读这本书，我也意识到了教育的力量。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生独立思考和解决问题的能力。小豆豆在和小梁的相处中学会了如何面对困难和挑战，她学会了如何坚持和努力。这些都是教育给予她的宝贵财富，也是她成长的动力。通过这本书，我明白了教育的真正意义，它不仅仅是为了学生的成绩，更是为了培养他们成为有担当和责任的人。
《初二窗边的小豆豆》这本书让我深深地感受到了小豆豆的成长和坚强。她在面对困难和挑战时从来没有退缩，她选择了勇敢地面对并努力克服。通过和老师的相处，她找到了自己的兴趣和梦想，并且取得了很大的进步。这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们不能放弃，我们要勇敢地面对并努力克服。这本书给了我很多的启示和思考，我会珍惜每一个成长的机会，坚持追求自己的梦想。
初二窗边的小豆豆读后感 篇三
读了《窗边的小豆豆》这一本书我感到了一个一年级就被开除的小豆豆她的天真，可爱和善良深深地打动了我的心。故事讲的是小豆豆被学校开除后来到新学校巴学园的事情。小豆豆第一天来上学就认识了很多的好朋友有朔子，美代，泰明，高桥君等其他同学。再后来的巴学园的生活里更是有趣无比。小豆豆让我很震惊因为一个一年级的她竟然是坐电车上学的，要是换做我们根本不可能！后来巴学园举行了一次运动会更是非常的热闹第一名几乎都是让高桥君给拿走了。而运动会的奖品也不一样！他们主要都是一些蔬菜之类的，但是对小豆豆来说他的收获还不小呢！
还有一次小豆豆在电车上捡了五分钱她把钱埋在了土里，但是第二天钱却消失了！我也搞不懂这是什么原因，但是敢肯定小豆豆记错地方了！但是小豆豆的想法让我笑的不停，有被神仙看到了，钱跑了，自己做了一个梦之类的，在这里看到了小豆豆是多么的天真啊！小豆豆非常的善良它自己向校长借钱买健康树皮让我们知道自己健不健康，虽然这是骗人的但是和蔼的小林校长并没有揭发真相，因为成全别人的善良就是对别人的善良。
虽然最后巴学园被炸毁了但是小豆豆的故事我永远也不会忘记因为小豆豆已经深深的刻在了我的心。
初二窗边的小豆豆读后感 篇四
读完了《窗边的小豆豆》后，我主要对两件事印象很深，那就是：对小豆豆的变化感到吃惊；为巴学园的毁灭感到惋惜。
当我开始读第二章时，我已经被小豆豆的行为“雷”倒了：一张普普通通的桌子，小豆豆上课时要开好几百次，更严重的是：小豆豆上着课就跑到了窗户跟上，大声叫着宣传艺人，还把别的同学都引过去了，搞得老师没按上课。
小豆豆被退学了，来到了一所叫“巴学园”
的小学，这所小学太不像学校了：这所学校里一共有不到50个学生，那里上课太自由了：爱上什么课就先上什么课，如果上午上完了课，下午就可以出去玩，用电车做的教室，稀奇古怪的运动会和活动……
可后来，小豆豆变成了一个人人都能接受的好孩子。最后，巴学园起火了，故事就这样结束了……
初二窗边的小豆豆读后感 篇五
《窗外的小豆豆》是被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》誉为日本最伟大的女性黑柳彻子所着。
故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩，一个“有问题”的孩子，一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果，这位“有问题”的孩子，在长大成人以后，把自己在小时候的这段经历写成了一本书————《窗边的小豆豆》。而《窗边的小豆豆》出版以后，成了日本有史以来销售量最大的一本书，并且被翻译成33种文字在全球发行。
在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”，她还许多次掀起课桌的盖子……，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后被退学。所以，从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校；她的身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的'过程中，会受很多影响，有来自周围的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话，给小豆豆充分的表达时间；他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。
我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为教师我们应该像小林先生那样走进儿童的内心深处；不断地发现他们特有的品质；给他们充分的空间去探索、观察、创造，把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子去观察与探索。而且还应像小林先生那样尊重儿童，用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签，使他们拥有光明的未来！
