染雾鲁迅《五猖会》读后感 篇一
《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文，通过对中国近代社会的种种不公和罪恶的揭示，展现了那个时代人们的无奈和绝望。读完这篇文章，我对中国社会的现状有了更深刻的理解，同时也对作为个体应该如何面对困境有了更多的思考。
文章以一个被迫参加五猖会的人的视角展开，通过对五猖会成员的描写，揭示了社会中的不公和黑暗。五猖会成员中有一位曾经是一个富有和有地位的人，但因为各种原因失去了一切。他们成立了这个会，希望通过互相帮助，共同度过困境。然而，他们却被社会所边缘化，被称为社会底层的人，没有人愿意与他们交往。他们曾经是社会的一部分，曾经有着自己的地位和尊严，但现在却被迫过着被遗忘的生活。
在这个故事中，我看到了中国近代社会的不平等和不公。那个时代，社会阶级分明，贫富差距极大。而五猖会成员的遭遇，则是被社会所摒弃的一个缩影。他们曾经是社会的一员，但由于各种原因，他们失去了一切，被陷入了困境。这种不公和不平等的现象，不只是在那个时代存在，现在的社会也同样存在。贫富差距依然巨大，社会底层的人依然被边缘化。读完这篇文章，我深刻地意识到，我们不能袖手旁观，我们应该关注社会底层的人，给予他们更多的关爱和帮助，让社会变得更加公正和平等。
同时，这篇文章也让我思考了作为个体应该如何应对困境。在文章中，五猖会成员尽管面临着无尽的困境，但他们并没有放弃，他们通过互相帮助，继续坚持着。这种坚持和团结的精神令我深受触动。在现实生活中，我们也常常会面临各种困境和挑战，但我们不能因此而放弃，我们应该像五猖会成员一样，坚持自己的信念，相互帮助，共同度过困境。只有这样，我们才能在困境中找到希望，才能创造更加美好的未来。
鲁迅的《五猖会》深刻地揭示了中国近代社会的不公和罪恶，对于社会现状和个体应对困境都提出了深刻的思考。读完这篇文章，我对社会问题有了更加深入的认识，也对自己应该如何应对困境有了更多的思考。希望我们每个人都能从中受到启发，为创造一个更加公正和平等的社会而努力。
鲁迅《五猖会》读后感 篇二
《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文，通过对五猖会成员的描写，揭示了中国近代社会的黑暗和无奈。读完这篇文章，我深深地感受到了那个时代人们的困境和绝望，同时也对社会的不公感到了愤慨。
文章以一个被迫参加五猖会的人的视角展开，通过对五猖会成员的描写，展现了他们的悲惨遭遇。这些人曾经是社会的一部分，曾经有着自己的地位和尊严，但因为一些原因，他们失去了所有的一切。他们成立了这个会，希望通过互相帮助共同度过困境，但却被社会所边缘化，被称为社会底层的人，没有人愿意与他们交往。他们曾经是社会的一员，曾经有着自己的地位和尊严，但现在却被迫过着被遗忘的生活。
通过这个故事，我看到了中国近代社会的黑暗和无奈。那个时代，社会阶级分明，贫富差距极大。而五猖会成员的遭遇，则是被社会所摒弃的一个缩影。他们曾经是社会的一员，曾经有着自己的地位和尊严，但由于各种原因，他们失去了一切，被陷入了困境。这种不公和不平等的现象，不只是在那个时代存在，现在的社会也同样存在。贫富差距依然巨大，社会底层的人依然被边缘化。读完这篇文章，我感到愤慨，我们不能袖手旁观，我们应该关注社会底层的人，给予他们更多的关爱和帮助，让社会变得更加公正和平等。
同时，这篇文章也让我对人性和社会关系有了更多的思考。在文章中，五猖会成员尽管面临着无尽的困境，但他们并没有放弃，他们通过互相帮助，继续坚持着。这种团结和互助的精神令我深受触动。在现实生活中，我们也常常会面临各种困境和挑战，但我们不能因此而放弃，我们应该像五猖会成员一样，坚持自己的信念，相互帮助，共同度过困境。只有这样，我们才能在困境中找到希望，才能创造更加美好的未来。
鲁迅的《五猖会》通过对五猖会成员的描写，深刻地揭示了中国近代社会的黑暗和无奈，对于社会问题和人性关系提出了深刻的思考。读完这篇文章，我对社会现状有了更深入的认识，也对自己应该如何应对困境有了更多的思考。希望我们每个人都能从中受到启发，为创造一个更加公正和平等的社会而努力。
鲁迅《五猖会》读后感 篇三
鲁迅《五猖会》读后感范文
读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的鲁迅《五猖会》读后感范文，希望能够帮助到大家。
坚信不少人都拜读过鲁迅先生的《五猖会》，其中让人印象最深刻的，便是正当大家都在欢天喜地准备去东关看五猖会时，“父亲”却要求“我”务必将《鉴略》背完，才能去看五猖会。多年以后，鲁迅仍然对此十分疑惑
其实，许多人在小时候都会有这样经历，大部分人随着年龄的增长已经忘记了。当他们看过《五猖会》时，孩提时的“沉重”经历又恍惚在脑海中萦绕着。
自古以来，无数家长望子成龙、望女成凤，期望孩子玩少一点，多点学习。作为父母，这种情绪自然能够明白。如今我国实施计划生育政策，一对夫妻只生一个孩子，父母恨不得倾尽所有的爱，按照自己设定的路线，想让孩子成为出色的人才，自己则成为最棒的父母。
造成这种后果的，看来不是单纯某个人的问题了，而是中国古往今来教育文化的积淀，中国教育似乎从很早以前就埋下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观念，在文章中鲁迅觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背，但是为什么偏偏会让鲁迅在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描述的：我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最后导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅孩童时的想法，而强迫鲁迅去背什么《鉴略》，扼杀了孩子的'活泼好动的天性，鲁迅的父亲尚且如此，又何况是我们的父母呢?
中华民族有许多的优良传统，有一些思想的精华，也有一些糟粕谬论。读书固然能够出人头地，但孩子的健康成长，也就应有一个属于自己的空间吧，家长是时候换个角度想想孩子的问题的了。
