染雾《裙子》小学读后感 篇一
《裙子》是一本由玛哈拉尼·拉齐尼所著的儿童文学作品。这本书以一个小女孩的视角，讲述了她追求自由和平等的故事。通过阅读这本书，我深深被主人公的勇气和坚持所感动。
这本书的主人公是一个叫苏菲的小女孩。她生活在一个传统观念很强的社会中，女孩子只能穿裙子，而男孩子则可以穿裤子。苏菲对这种不公平的规定感到很不满，她认为女孩子也应该有选择自己穿着的权利。于是，她决定为自己争取平等的机会。
苏菲用自己的勇气和智慧，向家人和社区中的人们解释了自己的想法。她告诉大家，女孩子也应该有选择自己穿着的权利，穿裤子并不会损害她们的形象和尊严。她的家人和社区中的人们开始思考这个问题，并逐渐接受了苏菲的观点。最终，女孩子们获得了选择自己穿着的自由，社会也变得更加平等和开放。
这个故事让我深深地思考了性别平等的问题。我意识到，不仅男孩子有权利选择自己的穿着，女孩子也应该有同样的权利。无论是裙子还是裤子，只要是自己喜欢的，就应该去追求。这本书告诉我们，平等不是天上掉下来的，而是需要我们用自己的努力争取和守护的。
通过阅读《裙子》，我也更加明白了勇气和坚持的重要性。苏菲不畏强权，坚持自己的信念，最终赢得了自由和平等。她的故事告诉我们，只要我们有勇气去追求自己的梦想，就一定能够实现它们。
总之，我通过阅读《裙子》这本书，深深被主人公苏菲的勇气和坚持所感动。她为追求女孩子的平等权利而努力，最终赢得了自由和尊严。这本书告诉我们，只要我们有勇气和智慧，就能够改变自己和社会的命运。我希望将来的社会能够更加平等和开放，让每个人都能够自由选择自己的穿着。
《裙子》小学读后感 篇三
《一百条裙子》小学读后感范文
《一百条裙子》小学读后感范文1
开学以来，我读了好几本书。我记得《一百条裙子》里的旺达·佩特洛斯基是一个有着奇怪名字的女孩，也正是因为她的怪名字和就裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，知道有一天旺达突然声称她又一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这事作弄她，旺达都默默地忍受着。重要有一天，旺达因受不了这些嘲笑而转学了。她给大家留下了她那“一百条裙子”，捉弄过她的那些女生发现原来旺达是那么爱他们，而且旺达是一个非常可爱，非常聪明的女孩，于是他们决定向她道歉，但是旺达再也不会回来了。旺达一直都知道同学们在嘲笑她，是她从来没有说破而已。我们也有类似的同学，请记住他们都是一个旺达，为了我们的朋友，请尊重他们。
《一百条裙子》小学读后感范文2
那天，我们齐读了《一百条裙子》，在《一百条裙子》中，旺达说她又一百条裙子，这到底是真的吗？而玛蒂埃和佩琪老是捉弄旺达，问她有没有裙子之类的。旺达不太爱笑，很安静。她笑的时候把嘴角往上翘一翘就算是笑了。我一直在猜测旺达的想法，读书的滋味可真好，只要动脑，你一定会品尝到书中的各种滋味。
《一百条裙子》小学读后感范文3
无论怎样，旺达都应该有自己的'位置，所有的人都应该尊重她。不管她是不是有个怪名字货旧裙子，不管她脚上有没有泥巴或她家里是不是很穷，不尊重她是不对的。旺达她聪明、可爱、善良，我们要把她当作我们的好朋友，和她一起快乐的生活下去。尽管她转学了，但她留给了我们“一百条裙子”，因为每条裙子都荡漾着一个美丽的梦想！
《一百条裙子》小学读后感范文4
老师常教育我们多读书，读好书，不动笔墨不读书，读万卷书行万里路。近期我正在读一本书——《一百条裙子》。这是专门针对女孩的书，主要人物旺达、佩琪、玛蒂埃三个人之间发生了很多事情，佩琪和玛蒂埃经常拿旺达开玩笑，使得旺达最终承受不了而转学，这时候佩琪和玛蒂埃才发现旺达很爱他们。无论旺达怎样，她都应该有自己的位置，有被平等接纳和交流的权利。我们不应该“看不见”他们，正像玛蒂埃一再警觉和担心的，你“看不见”他们，或者“看见”了，却只知道奚落、嘲笑，那么可能有一天你也会落到这种苦恼的境地。
