染雾读《教室门前的白杨树》有感 篇一
《教室门前的白杨树》是一本极具教育意义的小说，通过描写主人公小兵的成长经历，展现了教育的力量和师生情感的深厚。这本书让我重新思考了教育的本质和价值，也让我对自己的成长和教育有了更深刻的认识。
在书中，小兵是一个十分顽皮的学生，经常捣蛋闹事，给老师和同学们带来不少麻烦。然而，在老师的耐心教导和关心下，小兵渐渐懂得了责任和友善，最终成为了一个优秀的学生。这个故事让我想起了自己曾经的学生时代，也让我明白了教育的力量。教育不仅是传授知识，更是培养人格和价值观的过程。只有真正关心学生，给予他们耐心和爱，才能激发他们的潜能，让他们成长为有益于社会的人。
与此同时，书中还描写了师生之间深厚的情感。在小兵成长的过程中，老师们给予他了无私的关心和帮助，让他感受到了温暖和安全。而小兵也用他的行动和成绩回报了老师们的期望。这种师生之间的情感让我感动不已。作为一名教师，我深深地明白了师生之间的关系是多么的重要。只有建立起真正的信任和情感联系，才能让教育事业走得更远，让学生们更好地成长。
通过读《教室门前的白杨树》，我也对自己的成长和教育有了更深刻的认识。教育不仅仅是学校里的课堂教学，更是生活中的点点滴滴。我们每个人都可以从身边的人和事中学到很多东西，只要我们用心去感受和思考。正如书中的白杨树一样，它看似平凡无奇，但在教室门前默默地陪伴着学生们，给予他们安慰和鼓励。我们也可以通过自己的行动和努力，成为他人生命中的那棵白杨树，给予他们力量和希望。
读《教室门前的白杨树》有感 篇二
《教室门前的白杨树》是一本具有深度和温情的小说，通过描写主人公小兵的成长经历，让人感受到了教育的力量和生命的意义。这本书给我留下了深刻的印象，让我重新思考了教育的本质和人生的价值。
在书中，小兵是一个顽皮而叛逆的学生，经常捣蛋闹事，给老师和同学们带来了不少麻烦。然而，在老师的耐心教导和关心下，小兵渐渐懂得了责任和友善，最终成为了一个优秀的学生。这个故事让我想起了自己曾经的学生时代，也让我明白了教育的力量。教育不仅仅是传授知识，更是培养人格和价值观的过程。只有真正关心学生，给予他们耐心和爱，才能激发他们的潜能，让他们成长为有益于社会的人。
与此同时，书中还描写了师生之间深厚的情感。在小兵成长的过程中，老师们给予他了无私的关心和帮助，让他感受到了温暖和安全。而小兵也用他的行动和成绩回报了老师们的期望。这种师生之间的情感让我感动不已。作为一名教师，我深深地明白了师生之间的关系是多么的重要。只有建立起真正的信任和情感联系，才能让教育事业走得更远，让学生们更好地成长。
通过读《教室门前的白杨树》，我也对自己的成长和教育有了更深刻的认识。教育不仅仅是学校里的课堂教学，更是生活中的点点滴滴。我们每个人都可以从身边的人和事中学到很多东西，只要我们用心去感受和思考。正如书中的白杨树一样，它看似平凡无奇，但在教室门前默默地陪伴着学生们，给予他们安慰和鼓励。我们也可以通过自己的行动和努力，成为他人生命中的那棵白杨树，给予他们力量和希望。
读《教室门前的白杨树》有感 篇三
读《教室门前的白杨树》有感
看到这个题目，我心想：一棵白杨树能有什么作用？我的心中充满了疑惑。这篇文章的主人公名叫尚
升到四年级时，一位叫郑军的老师当了他们的班主任，她比尚印大不了几岁，尚印心想：这个班主任的脾气一定很软，这一学期我就右以随心所欲了。看到这里，我觉得尚印是一个非常顽皮的.孩子。接着，郑老师问同学们：“如果不给小白杨树苗浇水或施肥会怎么样？”“活不成—”尚印大声回答道。老师便表扬了他：“回答得非常对。
你们就象这颗小白杨，知识就象肥料一样，如果现在不好好学习知识，就像是小树得不到水和肥料的灌溉，变成一个对社会无用的人。尚印听后，一学期下来，每节课听得都很认真，三科成绩都提高了很多，因为白杨树给了他很大的启发和教育。其实，我们每一个人都要象小白杨一样每天从课本中，生活中吸取大量的知识，长大后才能成为对社会有用的人。如果不浇水，不施肥，它就会枯死。
巴金爷爷不是说：人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活的世界添上一点光彩，那你还是有用的人吗？当然不是。我家隔壁的顾爷爷都60出头了，还在读书学习，听顾爷爷说，他小时候家里很穷，只上到五年级就辍学在家了，而且那时候老师教得知识也很有限。所以现在顾爷爷在读老年大学，准备把儿时落下得课给补回来。我们现在是小学生，就更应该要好好学习，天天向上。
我相信只要努力学习，就一定象小白杨一样成为对社会有用的人。
