读棋王有感(优质4篇)

时间:2012-08-03 02:35:40
染雾
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读棋王有感 篇一

《棋王》是当代作家阿城的代表作之一,通过讲述主人公聂卫平的成长经历和围棋事业的发展,展现了一个普通人在棋局中不断探索、奋斗的故事。阅读这本小说让我深受启发,不仅让我对围棋这项智力竞技产生了浓厚的兴趣,同时也让我领悟到了人生的真谛。

聂卫平是一个充满激情和执着的人,他对围棋的热爱和追求让我感到震撼。他不断学习和挑战自己,在棋局中不断寻找突破,不断超越自己的极限。这种对围棋的热情和专注度让我深受感动,也让我意识到只有对自己热爱的事物付出更多的努力和时间,才能获得更大的进步和成功。

除了聂卫平的努力和执着,小说中还展现了人与人之间的关系。在聂卫平的成长过程中,他遇到了很多人,有的是朋友,有的是对手,有的是恩师。这些人与他的相处经历让我明白了人际关系的重要性,每一个人都对我们的成长和人生有着重要的影响。通过与他们的互动,聂卫平不仅学到了围棋的技巧,更学会了如何相处、如何处理人际关系。这给了我很大的启示,我们在成长的过程中应该珍惜身边的人,学会与他们和谐相处,从中获得更多的帮助和成长。

《棋王》还通过聂卫平和其他棋手之间的对弈展现了智慧和策略的较量。围棋是一种高智商的游戏,需要深思熟虑和战略思维。在小说中,聂卫平通过与其他棋手的对弈,不断学习和吸收对方的优点,同时也不断总结和改进自己的棋艺。这种智慧的较量给了我很大的启发,让我明白了在生活中,我们需要思考和规划,善于运用智慧解决问题,才能取得更好的成果。

通过阅读《棋王》,我不仅体会到了围棋的魅力和智慧,更深刻地认识到了努力和执着的重要性,人际关系的重要性以及智慧和策略的重要性。这本小说给了我很多的启示和思考,让我对人生有了更深层次的理解和认识。我相信,在今后的人生道路上,我会更加努力地追寻自己的梦想,不断挑战自己,与他人和谐相处,运用智慧解决问题,成为一个更好的自己。

读棋王有感 篇二

《棋王》是一部真实而又动人的小说,它深入揭示了围棋这项智力竞技的魅力,并通过主人公聂卫平的成长经历,让我对围棋产生了浓厚的兴趣。

首先,《棋王》通过详细描写围棋的规则和技巧,让我对这项古老的棋类游戏有了更深入的了解。小说中的对局场景栩栩如生,作者通过生动的描写和细致的分析,让我仿佛置身于棋盘之上,感受到了每一步棋的紧张和刺激。同时,聂卫平的棋艺和对局策略也给了我很大的启示,让我明白了围棋不仅仅是一种娱乐活动,更是一种需要智慧和战略的思维游戏。

其次,《棋王》通过聂卫平的成长经历,展现了一个普通人如何通过自己的努力和执着实现人生理想的故事。聂卫平从小就对围棋充满热爱,并且不断努力学习和挑战自己。他在困境中坚持不懈,不断超越自己的极限,最终成为了一位职业棋手。这种奋斗精神让我深受感动,也让我明白了只有付出更多的努力和时间,才能追求自己的梦想,并取得成功。

最后,《棋王》通过聂卫平与其他棋手之间的对弈,展现了智慧和策略的较量。在围棋的对局中,每一步棋都需要深思熟虑和战略规划,需要运用智慧解决问题。聂卫平通过与其他棋手的对弈,不断学习和吸收对方的优点,同时也不断总结和改进自己的棋艺。这种智慧的较量给了我很大的启发,让我明白了智慧和策略在生活中的重要性,只有善于思考和规划,才能在面对问题时做出正确的决策,取得更好的成果。

通过阅读《棋王》,我不仅对围棋产生了兴趣,更深刻地认识到了努力和执着的重要性,以及智慧和策略的重要性。这本小说给了我很多的启示和思考,让我对人生有了更深层次的理解和认识。我相信,在今后的人生道路上,我会更加努力地追寻自己的梦想,不断挑战自己,运用智慧解决问题,成为一个更好的自己。

读棋王有感 篇三

  这是一本短篇小说集,书中最出名的三个故事是:棋王、树王、孩子王。

  书里有着冷静克制的描写,每一个句子都力求以最少的话语表达出最真实的情境。

  于是,你发现,在平淡的描述下有着深刻的力量,作者用最平实的语言,勾画出了一个身边真实的存在。

  这感觉就像是在朋友聚会时,有人侃侃而谈说起某个有故事的人。

  这三个王,是真的都有故事。

  棋王,沉迷于下象棋,在上山下乡的环境下,他除了吃就只剩下棋一个爱好,在下棋中得到精神慰藉,被人称为“棋呆子”。他同时和九人下棋,赢了八人,还有一人求和

,这场棋结束后,他沉沉睡去,似乎也得到了解脱。

  树王,与树一同死去,他理解不了人们在那个年代为什么要伐树,那颗最高最大的树就是他守护的对象,整座山头的树都被伐光,独留那一颗,那树在他心里似乎是某种精神象征,树王阻止不了伐树,于是他随着最高大的树被砍伐后一同死去,至死都想不明白当时为什么要将好端端的森林砍倒烧掉。

  孩子王,想要教孩子们一点有用的语文知识,这些孩子马上就要考高中了,却连小学的字都没认全,连本新华字典都没有,于是他从作文入手,让大家从每天最普通的生活写起,终于在他的努力下孩子们能完整写出一些文章了。但是,因为他不按照课本教书,被怀疑有带坏孩子们的风险,于是书只教了一半就又回去当知青了。

  这三个故事概括起来就是这么简单,而我感觉到作者的客观描写下也传递着他的思想认识。

  在上山下乡时,没有精神慰藉靠下棋来寄托精神世界的棋王。

  当了兵退役后,守护着山林有着自己坚持的树王。

  教学生知识后,却被怀疑带坏学生有思想问题的`孩子王。

  阿城是经历过上山下乡的,在他虽然克制写实的描写下,这些故事平淡却让人忍不住反思。

  为什么棋王专注于棋,为什么树王想不通伐树,为什么不教孩子课本上的知识会被辞退?

  这些没有说出的疑问,隐藏在故事的后面,也隐藏在那段历史中。

读棋王有感 篇四

  那是一个到处是红布标语的年代。“插队”“知青”“标语”“语录”等等,几乎成了那个年代的象征,是那个年代的典型标志。

  《棋王》讲的是一个关于“吃”和“下棋”的故事。主人公王一生,他对吃的要求很实在,从他吃相的几个细节描写便可看出。他棋艺高超,小有名气。在极其艰苦的岁月里,它都时刻想着下棋,棋已经深深植根于他的心里,已经升华为一种信仰。在倪斌用棋做交易换来他得以参赛的机会时,他拒绝了;在在艺压群雄,胜利在望,冠军老者乞求言和时,他答应了。他在乎的不是输赢,不是名望,他在乎的,只是他心中的道,道家的“无为”;他在乎的,只是他心中的棋,他用生命保护,像性命一样存着的母亲留给他的无字棋;他在乎的,只是他心中的信仰,在各自的朝圣路上,一种,人要有,才叫活着的信仰。

  “吃”和“下棋”始终贯穿其中。中华民族凭借着极其简陋的“吃”和“下棋”,亦即物质和精神的最低层次需求度过了许多动乱的年代,这便是中华民族的韧性。一个有信仰的民族才可能在漫而长的路上走的更远,更远。

读棋王有感(优质4篇)

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