染雾暖春观后感600字 篇一
暖春观后感
近日，我有幸参观了一场名为“暖春观”的展览，这场展览给我留下了深刻的印象。展览以“春天”为主题，通过各种艺术形式展示了春天的美丽和希望。
一进入展览馆，我就被迎面而来的花香所吸引。展览馆内摆放着各种鲜花和盆栽，花朵们散发着迷人的香气，让人心情愉悦。我走近一盆粉色的牡丹，仔细观察它的花瓣，发现每一片都仿佛是艺术家的画笔在上面挥洒出的粉彩。牡丹的花瓣上绘制着精致的花纹，颜色过渡自然，宛如一幅幅美丽的画作。我也看到了其他的花卉，如梅花、桃花等，它们各具特色，但都散发出春天的气息。
除了花卉，展览还展示了春天的其他元素。我看到了一个仿真的小溪，溪水清澈见底，小石子在水底闪烁着光芒。溪水旁边的树林摇曳生姿，仿佛春风拂面。我也看到了一座小桥，桥上有一些孩子在嬉戏玩耍，他们笑声朗朗，给整个展览增添了一抹活力。
在展览的尽头，我看到了一幅画作，画中是一个田园风光，一片绿油油的稻田中，农民正在劳作。他们忙碌的身影和笑脸让我感受到了春天的希望和丰收的喜悦。画家通过这幅作品告诉我们，春天不仅仅是花开的季节，更是农民辛勤耕耘的季节。
通过参观“暖春观”，我深深感受到了春天的美丽和温暖。春天是一个充满希望和活力的季节，它让人们感受到生命的力量和美好的未来。在这个展览中，我看到了春天的各种元素，如花卉、溪水、桥梁和农田，它们都散发着春天的气息，让人心情愉悦。
暖春观后感600字 篇二
暖春观后感
近日，我参观了一场名为“暖春观”的展览，这场展览给我留下了深刻的印象。展览通过各种艺术形式展示了春天的美丽和希望，让我感受到了春天的温暖和生机。
在展览馆内，我看到了一幅幅色彩斑斓的画作。有的画作描绘了春天的花朵，如梅花、桃花等，它们的花瓣细腻多彩，让人赏心悦目。有的画作描绘了春天的田园风光，如金黄的麦田、绿油油的稻田等，它们让人感受到了春天的丰收和希望。还有的画作描绘了春天的小动物，如蝴蝶、蜜蜂等，它们在花丛中飞舞，为春天增添了生机和活力。这些画作让我深深感受到了春天的美丽和多样性。
除了画作，展览还展示了春天的其他元素。我看到了一个仿真的花坛，里面种植着各种花卉，如郁金香、康乃馨等，花朵们争奇斗艳，散发着迷人的芬芳。我也看到了一片绿油油的草地，上面洒满了阳光，让人感受到了春天的温暖和舒适。还有的展品是一些手工制作的艺术品，如刺绣、陶艺等，它们展示了春天的工艺美和人们对春天的热爱。
通过参观“暖春观”，我深深感受到了春天的美丽和希望。春天是一个充满生机和活力的季节，它让人们感受到了生命的力量和美好的未来。在这个展览中，我看到了春天的各种元素，如花卉、草地和手工艺品，它们都散发着春天的气息，让人心情愉悦。
通过参观“暖春观”，我对春天有了更深入的了解，也更加珍惜春天所带来的美丽和希望。我相信，只要我们保持对春天的热爱和向往，就能在春天中找到无尽的力量和动力，去创造更加美好的未来。
暖春观后感600字 篇三
《暖春》是大家都爱看的电视剧，故事情节非常感人。
故事中的主人公是一位七岁的小女孩——小花。她是一个突然失去了父母的孤儿。在无人收留的情况下，一位好心的爷爷把她带回了家。老爷爷家里很穷，连饭都吃不上，哪里有钱供她上学呀!小花是个懂事的孩子，看到别人家的孩子都上学去了，她多么想上学呀!可没有办法，她怕老爷爷伤心，就偷偷地跑到学校，趴在班级的窗外偷听老师讲课……
我看到小花，想起了王冕小时候的故事。因为家里穷，上不起学，王冕就给人家放牛，路过私塾时，就偷偷地在窗外听老师讲课……后来，王冕成为非常有名的画家。
看到她们，我心里非常惭愧。我们今天的孩子们，父母给我们非常优越的条件，像“小皇帝”、“小公主”一样，要星星都不给月亮，难道就不想点什么吗?我们有好的学习环境，一流的教学条件。学校老师教我们，课后辅导班教我们，回家父母叫我们;课外书家里没，书店买，书店没有网上购……
我们今天这些独生子女，还缺少什么呢?缺少的就是像小花和王冕这种对知识的渴望和对现有条件的珍惜。我们是身在福中不知福呀!
今后，我一定要时刻铭记他们的故事，把他们作为我的一面旗帜，指引着我，在将来的道路上不断前进，作为我心中学习的榜样，好好学习，不辜负老师和父母对我的期望。
我们不要再做温室里的花花草草，要做经得起考验的参天大树，将来能遮风挡雨，做个对社会有用的人。
暖春观后感600字 篇四
故事发生在：贫穷的村子里，有一位老爷爷，他十分和蔼，一天一个小女孩从上河村里跑出来，由于，很多天没有吃东西，结果，饿晕了，那位好心的老爷爷收留了她，当小女孩醒来的时候很怕老爷爷，老爷爷递给小女孩她奶奶做得小风车还给小女孩吃大饼，老爷爷问她：“你叫什么名字?”她说：“我叫小花。”婶娘自己生不出孩子就十分讨厌小花，三番两次的把小花赶走，第1次，婶娘想把小花送回上河村，骗小花说：“小花，陪婶娘去超市一下。”但被爷爷发现了。第2次，婶娘想送给别人对小花说：“小花，婶娘带你去骑自行车好吗?”小花马上上了自行车。婶娘把小花送给了别人，小花拉着婶娘的衣服不放，婶娘把小花放在那里走了，小花连忙拉着婶娘的自行车，一不小心，小花摔了一跤，但是，小花不怕，还要跑，婶娘骑得太快了，也摔了一跤，就这样小花回家了。我认为这一段叫：&ldquo
;害人始终是害己。”
过了一天，小花拿着奶奶给她做得小风车，她突然看到了一只白母鸡走出去，小花就偷了两个鸡蛋，一只手拿一个，对蓝天看了看，往左边看，看到了婶娘用手拍了小花的一只手，一个鸡蛋掉了又拍了另一只手，另一个鸡蛋也掉了，婶娘又把小花的小风车踩得破烂不堪，小花很害怕，哭哭啼啼的说：“婶娘，别踩了，小花在也不偷了……”这里我认为小花不应该偷鸡蛋，偷是不好的行为。
过了几天，小花上学了，放学时小花取出铅笔，对老师说：“老师，你以后改我作业可以用铅笔改吗?”老师不假思索的问：“为什么，难道你家很贫穷吗?” 小花说：“铅笔改了用橡皮能擦掉，用红笔就擦不掉了。”老师说：“好。”过了一天，小花趴在墙上做作业，听到婶娘在说：“你也帮我抓些药来，我也没了。” 叔叔说：“你的.药吃了一年也没用，不用了。”婶娘说：“那你帮我抓一百只蚂蚱来。”又过了几天，小花抓到一百只了，但，听到婶娘的叫声，马上跑进去，没想到被婶娘推了一把，手上流了许多血诶，被婶娘看到了，小花马上找根奶奶，让根奶奶帮婶娘治伤，根奶奶看到小花的手让根爷爷去帮小花包扎。婶娘问根奶奶： “小花的手怎么样了?”根奶奶说：“流了那么多血，能不疼吗?”根奶奶刚走小花就拿着一碗用蚂蚱做的药给婶娘吃，并说：“以后的药我来帮你煎。”
“是爱，让我成长，让我明白，生活中不止是血是浓的!”
故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱，忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖!”
暖春观后感600字 篇五
今天下午，学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们，我好几次都禁不住潸然泪下，任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时，教室里没有了以前一哄而散的兴奋，许多同学们仍沉浸在故事里，面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花，童年悲惨的命运，使人格外伤感、同情。
《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩，一出生就失去双亲成了孤儿，和奶奶相依为命;三岁时和她相依为命的奶奶去世了，小花只能寄居在亲戚家里，干粗活，挨骂受气，吃不饱饭。几经波折，被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了，却又因叔叔、婶娘不愿接纳，使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难，最后，懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用爱，融化了人世间的寒冬，迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难，受尽委屈，都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难，给她送上自己做的饼;听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病，自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上;因为婶娘的脚被烫伤，小花亲自给她做药......终于，小花用自己的真爱，融化了婶娘的心，也赢得了人世间的暖春。
和小花相比，我们这些从小生活在蜜罐里的孩子，应该更加懂得倍加珍惜。小花虽历经困难和折磨，却仍时刻想着关心别人;我们的父母无论刮风下雨，无论自己工作多么辛苦，自己多磨劳累，每天接送我们，养育我们，将最好的都给了我们，而我们却往往不懂事，不知道珍惜，还时常惹父母生气。小花为了一点学费，和爷爷克服了多少困难;而我们，学校、老师给我们创造了优越的学习条件，而我们却往往视而不见，不努力学习。小花只是一个七岁的孩子，正是一个需要大人照顾、关爱的年龄，却能时刻想着给别人以关爱;我们却很少想到给别人以关爱......
看完《暖春》，我感受很多。从小花的身上，我更看到了自己的许多不足。
