电影《国家宝藏》观后感 篇一
电影《国家宝藏》是一部让人眼前一亮的国产动作冒险片。这部电影以国家宝藏的故事为背景,讲述了一群年轻人为保护国家文化遗产而展开的一系列冒险故事。影片中充满了刺激的场景和精彩的剧情,给观众带来了一场视听盛宴。
首先,影片的拍摄场景非常震撼。导演将故事的主要发生地点设定在了我国境内的各个名胜古迹,如故宫、长城等。无论是宏伟的建筑群还是壮丽的自然景观,都展现了中国的独特魅力。在大银幕上欣赏这些美景,让观众仿佛置身其中,感受着我们国家的伟大。
其次,影片的剧情紧凑且引人入胜。故事主线围绕着一批国家宝藏被盗的事件展开,一群年轻人决定联手追回失窃的文物。在他们的冒险过程中,他们遇到了各种各样的困难和危机,但他们始终坚持不懈地追求真相。整个剧情紧凑有趣,不时出现的反转和悬念更是让观众紧张刺激。
更重要的是,影片通过角色的塑造传递了一些积极的价值观。主人公们都是年轻人,他们有着爱国情怀和责任感,敢于冒险,勇往直前。他们不仅拥有过人的智慧和勇气,还展现出了团结合作的精神。这些正能量的价值观在整个影片中贯穿始终,给观众传递了积极向上的力量。
电影《国家宝藏》给我留下了深刻的印象。它不仅是一部精彩的动作冒险片,更是一部具有强烈爱国情怀的作品。通过这部电影,我们能够更深入地了解国家宝藏的价值和重要性,同时也能感受到年轻人的力量和担当。我相信,这部电影将会激励更多的人关注和保护我们的文化遗产,让它们传承下去。
电影《国家宝藏》观后感 篇二
电影《国家宝藏》是一部以国家宝藏为主题的冒险片,通过主人公们的冒险故事,展现了中国文化的瑰宝和它们背后的故事。这部电影不仅给观众带来了一场惊险刺激的冒险之旅,更让我们深刻认识到了文化遗产的珍贵和保护的重要性。
首先,电影中的国家宝藏展现了中国文化的博大精深。影片中出现了许多国家级文物,如故宫、兵马俑等。这些文物不仅代表着中国的历史和文化,更是我国宝贵的精神财富。通过电影的形式,观众可以近距离欣赏这些宝藏的壮丽和美丽,感受到中国文化的博大精深。
其次,影片将文化遗产保护的主题融入到了剧情中。主人公们为了保护被盗的国家宝藏展开了一场冒险之旅,他们用智慧和勇气战胜了一个又一个困难和危险。这种为国家文化遗产而奋斗的精神,让观众深受触动。影片通过主人公们的故事,让我们认识到了文化遗产的价值和保护的重要性,引发了观众对文化遗产保护的思考。
更重要的是,影片中的角色塑造非常成功。主人公们都是有着强烈爱国情怀和责任感的年轻人。他们勇往直前,不畏艰难,为保护国家宝藏付出了巨大的努力。他们的形象鼓舞了观众,让我们看到了年轻人的力量和担当。这种积极向上的形象塑造,能够激发观众的爱国情感,引发更多人参与到文化遗产保护中来。
电影《国家宝藏》给我留下了深刻的印象。它不仅是一部精彩的冒险片,更是一部具有强烈爱国情怀的作品。通过这部电影,我们能够更加了解国家宝藏的珍贵和重要性,同时也能感受到年轻人的力量和担当。我相信,这部电影将会激励更多的人关注和保护我们的文化遗产,让它们传承下去。
电影《国家宝藏》观后感 篇三
我想首先要明确一点,那就是《国家宝藏》是由迪士尼所投资拍摄的。这一点很重要,因为明确了这一点,相当于明确了电影真正的目标消费群。迪士尼拍的片子虽然老少咸宜,也有许多成年人在看,但它的主要对象依然是孩子,这点是必须清楚的。
在搞清楚这点以后,我可以开始胡说八道了。首先《国家宝藏》是从一个孩子的童年开始的,这是因为孩子在小时候有着共同的特点——对未知充满好奇,对探险充满兴趣。所以那个来自爷爷的祖父的祖父的故事,影响了本的一生:尽最大的努力找出那份宝藏。但对于宝藏该如何处置,影片有着它的导向,这一点就是通过本来体现的:我并不是为了拥有财富去寻找它,而只是为了证明它的存在、证明这个传说是真的才去寻找它。与此相对应的,就是树立了伊恩这样一个反面形象:为了钱而去找寻宝藏,干尽坏事,最终难逃法律的制裁。
这两者形象的塑造,其实也是透露出另外一种倾向:对于智者的赞扬。双方在找到夏洛特号不久后就分道扬镳,按着他们自己各自的方法去偷《独立宣言》。双方在人数、财力等方面有着天渊之别:本的一方只有他和瑞利两人(后来加入了美女主角),而另一方则是有一支相当数量人数的队伍。本所用的进入国家档案馆的方法尽管也是有着高科技手段在其中,但这相对于后来伊恩进入那里的方法简直是小巫见大巫,只是后者的方法在我看来多少有点暴力及血腥,让我看着有点不舒服——这种渲染也是其目的所在,告诉孩子们掌握智慧者才能掌握真正的财富。
其次就是对孩子进行意识形态的教育。本在求助Abigail(抱歉这词我实在是不知道该怎么翻译..)不果后,他和瑞利来到了在国家档案馆所展示的《独立宣言》前,说出了这样的话:尽管满篇都是关于自由的宣言,但有一句话的地位远比其他重要:“然而,当始终追求追求同一目标的一系列滥用职权和强取豪夺的行为表明政府企图把人民置于专制暴政之下时,人民就有权与义务去推翻这样的政府,并为其未来的安全提供新的保障。”。正是在看完这句话后,本决定要抢在伊恩之前把《独立宣言》偷出来。这句话是促使本下定决心的句子,却也是在宣扬美国的自由与民主。
全片一直围绕着《独立宣言》来进行解密(这一点被我好友认为与《达芬奇密码》有相似之处),在这过程中,男女主角不断地在说着与之相关的历史故事,这是在对不清楚美国历史背景的人做着注解,同时也是在用另一种方式在引起孩子对美国历史的兴趣。而片中本在遇到女主角和《独立宣言》都有可能跌进深不见底的洞穴之下时,选择的放开Abigail的手去捡《独立宣言》(女主角说她也会这么做),这是把《独立宣言》置于比人命还要重要的、至高无上的地位的表现,是对于那些甘愿牺牲自身性命以建立自由、民主的国家的开国者的尊崇。美国因其只有200多年的建国史,被少数其他国家人所嘲笑,但这从来不会妨碍美国人对其自身历史的骄傲,也不妨碍其对孩子们进行这一骄傲的教育与延续。
最后还应特别提及的是瑞利这个角色。他尽管也很有能力(成功进入了国家档案局的监视系统),也对历史知识颇为熟悉(知道夏令时制的建立时期),但他与全知全能的男主角本不同,他着重展示的是更具人性的一面:他会怕死,会在发现自己竟然也有知道本不知道的事情的时候感到十分开心。众人终于找到了满室的宝藏,Abigail以为他也开心兴奋地流泪了,他却说:“看,楼梯。”,他想到的是可以生存下去的希望。男女主角说着他们会为了《独立宣言》而抛下彼此时,他冒出来说:我会把你们两个一起扔下去,Freaks(这词很有趣,我保留下来了)。这些都是迪士尼一贯习于塑造的小人物引人发笑之处,却也是人在遇到这些情况下最为真实的反应。如果只有一个本(或许还可以再加上Abigail)的形象不断地加高加大,难免让人生厌,但如果有瑞利这个角色进行中和,让我们就可以在惊险刺激之余也捧腹大笑一番。
此外,他也充当着解说媒介的作用。前面提到的对于本决定要偷《独立宣言》起到极为重要作用的句子,在我看来并没什么难解之处,可是瑞利却说:其实我不懂。然后本就以极为浅显的句子来进行解释:它就是说,如果有罪恶发生,那些有能力的人就有责任采取行动。一个也对历史有所了解的人可能不懂那句话的意思吗?显然不可能,这么做全都是为了孩子。
老美在教育孩子的时候,从来不会选择忽略爱情,片中也打造了一对令人向往的情侣本和Abigail。这与国内针对孩子的题材很不一样。而这部片子所透露出来的教育孩子的方式,也很值得我们去思考。老美也把孩子当孩子,我们也把孩子当孩子,但老美不会认为他们的孩子“还小,什么都不懂”,因而就把东西弄得越浅显越好,甚至除了说教还是说教。他们更注重引发孩子的兴趣,像《国家宝藏》那样,通过主人公寻宝的方式,引起孩子对美国历史的兴趣,对美国一向宣扬的“自由与民主”的向往。这是通过软力量文化在进行教育,同时也是在向世界其他国家与地区的人在进行意识形态的宣传。
因而我在看完这部电影后,真的非常佩服老美教育孩子的方式。中国的动画少有从孩子的角度出发,看孩子想要什么,而更多的只是从一个大人的角度来思考应该怎样去让孩子按自己所希望的方向发展。孩子还小的时候不懂得如何选择时或许还会乖乖地看,但长大后他会对此厌恶,跑去看老美或者日本的片子,这样接受的就是他们的意识形态与价值观念,对他们的文化心向往之。渐渐地,下一代不再关注自己的文化,不再关注自己的历史,那么即使你有五千多年的历史也只是枉然——没有了后继者,说什么也没用。
电影《国家宝藏》观后感 篇四
《国家宝藏》是关于《独立宣言》作为藏宝图的电影,众所周知,《独立宣言》是美国国家历史的源头。美国立国至今只有两百余年,然而,尼古拉斯·凯奇的四人寻宝团队,却在山穷水尽之际,发现了储存着诸如亚历山大图书馆烬余手卷、玛雅帝国金币、埃及法老像之类辉煌宝藏的地宫——可媲美于未开封的秦始皇地宫,而秦始皇地宫,是中国两千年君主专制、中央集权大帝国历史的积淀。
秦始皇地宫,只是中国数以千万计的帝王将相陵墓、文化遗址和精神遗产历经无数次焚书坑儒、地震兵燹、强制拆迁之后,唯一保持完璧的幸运例外而已。
看过电影的人,我想每一个关心中国历史和文化传承的人,都会忍不住要想一想:为什么立国只有232年的美国,既能完好地保存本国的遗产,也能完好地保存他国的遗产;既能完好地保存以物质为载体的精神文化宝藏,又能完好地保存文献和历史建筑形式的寻找宝藏的线索?虽然那些如烟海般浩瀚与灿烂的地下宝藏,只出于想象;然而,毕竟富兰克林的手迹与费城独立厅的钟楼、纽约华尔街的三一教堂是实有的存在,至今完好无损地挺立于它们二百年前所在的地方。反过来,看看中国,从阿房宫到北京的老城墙、四合院,安徽的祠堂、名人故居,福州的老巷,南京的慰安所遗址,两千年的历史积淀,有多少保存至今?要在北京的钟鼓楼、上海百老汇与华尔街的交界处,寻找藏宝线索,寻找地下宝库,大家想想,是否可能?
只有原封不动地保存先人的历史文化遗迹,寻宝,才会成为可能。这是《国家宝藏》或盗墓小说情节能够运行的条件。
在《国家宝藏》中,《独立宣言》既是美国国家历史的源头,又是寻找美国建国时期一笔巨大财富的首要线索。中国历史的源头在哪里?由于我们的历史太悠远,要理清源头太困难,就从距今约45万年前的周口店“北京人”算起吧。我们知道,有一具保存最好的北京人头盖骨化石在日本侵华战争期间失踪,其导演者最大可能就是日本宪兵。为什么六十余年来此标志中国历史源头的重要文物线索纷繁,却又纷纷归于石沉大海呢?只有找出那个时代所有接触过和有可能接触这件文物的日本军人的.足迹,才可能最终得到它存在还是不存在,如果存在、在哪里的答案。也许,就像《国家宝藏》的大胆假设所提示的那样,北京人头盖骨化石下落的线索,就藏在被拆除的南京慰安所某一面墙上;由于这所承载历史信息的遗迹已不复存在于地球,那么我们中国人祖先的化石,也就终归于石沉大海,再无重见天日的可能了。
如此我们不禁要探究一下:为什么寻宝探宝,美国能,中国不能;为什么保存文物,美国能,中国不能。与中国自180万年前就有人类活动痕迹的悠远历史相比,我们今天能够看到的文物和遗址实物,是如此少得可怜,拿什么证明,我们是比美国历史悠久、遗产丰富的文明古国和文化大国?我们如此汲汲于毁灭祖先的遗赠,建造一个完全可用金钱量化的生存空间,难道这是一个文明古国和文化
大国应有的态度吗?
其实,美国富有文物,中国实际保存的文物与应该留下来的数量相比少得可怜,这并不缘于子孙不肖,贪心短视——不肖与贪婪在美国和一切国家的国民中普遍存在。可见,人性的缺陷并不是解释现状的理由。真正的原因在于,《独立宣言》所宣示的真谛,保护私人财产和公民自由权利的政治原则。只有保护私人财产,承认公民对自己创造或购买等合法手段获得财物的完全所有权,那些散落于私人之手或隶属教会之类社会组织的手稿和教堂、墓地、钟楼,才会遵从它们主人的意愿保存下来,并在国家庇护下永远保存下去,不受文物贩子、地产开发商与国家暴力相勾结的侵犯,逾二百年而无损;只有尊重公民对私人财产的处置权利,公民才会乐于把继承的、搜集的文化财产贡献给国家,国家给予他价值“1%”的奖励,在私人寻宝、私人护宝、私人献宝与国家征集、国家保护、国家推广之间形成良性的互动,才会使得公民保护文化财产的意愿和行动能够持久;同时,也只有尊重并保障公民个人自由,尼古拉斯·凯奇所饰演的盖茨博士,才能在国宝——博物馆对全体公民开放的环境中,穿天过地,以个人力量对抗国家机器和文物犯罪集团,以自己的方式将镇国之宝《独立宣言》不为人知的价值发掘并利用,达成为自己、为家族、为国家寻找并保护宝藏的宿愿,完成了一个只有在公民自由和法治社会才能完成的英雄壮举。
我们也许无须沉溺在美国梦中,高呼《ID4》、《后天》之类的美式口号;但是美国精神——《独立宣言》所凝含与宣示的立国精神、法治与独立自由的精神,远远超出了美国和美国人本身,而应成为全人类、所有国家共同遵循的准则。
按照从韩非、商鞅到马基雅维利、斯宾诺莎、柏克、托克维尔乃至马克思、恩格斯的理论,国家,就是少数人行使意志的暴力工具。无论哪一个国家,能够行使治国即操纵暴力工具权力的,永远只是少数人;当这少数人是由多数人所推举出来的,他们所奉行的意志,主要是多数人的意志,其私念被最大限度地做了限制,那么他们所行使的意志也就基本可以和多数人的意志划上等号,而这种意志,必然要求对私有权和公民其他自由、权利进行保障,国家的暴力机器,也必然会对这些权利和自由进行保障。那么生活在这样的国家就必然是可以放心的,在这片国土上生存的历史和文化遗迹也大可安心。
没有国家,才有宝藏,当这个作为暴力工具的国家不行使全民意志的时候,没有它,才会有文化的遗存;当作为暴力工具的国家行使全民意志的时候,有国家,才有宝藏,才能保证历史文化遗存的长久安全。