染雾《女娲补天》读后感 篇一
《女娲补天》是一部我非常喜欢的神话故事。通过阅读这个故事，我深深地被女娲的智慧和勇气所折服。她以自己的实际行动，为人类创造了美好的生活环境，给予了人类无尽的希望和力量。
女娲是远古时代的一位女神，她拥有着非凡的智慧和巨大的力量。当天空塌陷、大地崩裂，人类生活陷入危机之中时，女娲毅然决定补天。她用巨石堆积，用彩云拼接，用炉火熔银，用河流润泽，一步步地将天空重新搭建起来。女娲的行动展现了她的无私和坚韧，她不畏艰难，不怕困境，坚定地完成了自己的使命。
女娲补天的故事给了我很大的启示。首先，女娲的智慧和勇气告诉我，只要我们拥有坚定的信念和努力的行动，就能够克服一切困难，创造出美好的未来。面对困境，我们不能退缩，而是要勇往直前，努力寻找解决问题的方法。其次，女娲的无私和奉献精神让我明白，作为一个个体，我们不能只顾及自己的利益，而应该考虑到整个社会和人类的福祉。只有在关心他人、帮助他人的过程中，我们才能够真正实现自我价值。最后，女娲的坚韧和毅力告诉我，成功需要付出努力和坚持不懈的精神。只有不断地追求进步，不断地克服困难，我们才能够实现自己的目标，取得真正的成功。
通过阅读《女娲补天》，我不仅了解了一个神话故事，更深刻地感受到了女娲的智慧和勇气。她以自己的实际行动，为人类创造了美好的生活环境，给予了人类无尽的希望和力量。这个故事给了我很大的启示，让我明白了成功的关键在于坚定的信念、无私的奉献和坚韧的毅力。我相信，在今后的生活中，我会努力践行女娲的精神，为实现自己的梦想而不断努力。
《女娲补天》读后感 篇二
《女娲补天》这个故事深深地打动了我，让我感受到了女娲的伟大和她对人类的深情厚意。这个故事不仅仅是一段神话传说，更是对人类智慧和勇气的赞颂。
女娲是一个勇敢而智慧的女神。当天空塌陷、大地崩裂时，女娲没有选择逃避，而是毅然决然地决定补天。她用巨石堆积、彩云拼接、炉火熔银、河流润泽，一步步地将天空重新搭建起来。女娲的行动展现了她的智慧和勇气，她用自己的实际行动为人类创造了美好的生活环境。
女娲补天的故事给了我很大的启示。首先，女娲的勇气和决心告诉我，只要我们拥有坚定的信念和勇往直前的精神，就能够克服一切困难，创造出美好的未来。面对困境，我们不能退缩，而是要勇往直前，坚定地迈向成功的道路。其次，女娲的智慧和创造力让我明白，只有不断地学习和思考，才能够找到解决问题的方法，实现自己的目标。最后，女娲的爱心和奉献精神告诉我，作为一个个体，我们不能只顾及自己的利益，而应该考虑到整个社会和人类的福祉。只有在关心他人、帮助他人的过程中，我们才能够真正实现自我价值。
通过阅读《女娲补天》，我不仅了解了一个神话故事，更深刻地感受到了女娲的伟大和她对人类的深情厚意。她用自己的智慧和勇气为人类创造了美好的生活环境，给予了人类无尽的希望和力量。这个故事给了我很大的启示，让我明白了勇气、智慧和奉献的重要性。我相信，在今后的生活中，我会努力践行女娲的精神，为实现自己的梦想而不断努力。
《女娲补天》读后感 篇三
我很喜欢《女娲补天》这本书，这一本书书名了一个道理，那就是只有坚持不懈才能成功。
传说很久很久以前，天上的水不停地往下流，女娲为了补好天，只好用自己的身体去补天上的洞。因为天上流下来水太多，女娲上去一次掉下来，又上去一次又掉下来。女娲上了一次又一次，可是都没有成功。女娲就这样坚持不懈地往上顶，最后，她终于顶上去了，天补好了，水也不流了，天上还出现了朝霞。
献身于科学事业的爱迪生，曾进行过几百次灯泡实验，旁人已经对他没有了信心，而他自己却丝毫不灰心，最后终于研制成了灯泡。伟大的科学家阿尔弗雷。诺贝尔为了研制安全炸药，用了4年的时间进行了100多次的试验，终于研制出了“炸弹”。
我国古代也有许许多多的人是靠着坚持不懈才能成功的。我国的毕昇经过几番波折这才发明出活字印刷术。
我相信只要坚持就会成功。
《女娲补天》读后感 篇四
寒假的时候，我和妈妈一起看了《女娲补天》这本书，里面的故事非常好看，想知道吗？我来告诉你吧！
这个故事说的是很久很久以前，一位女神叫女娲。她用软泥捏了很多有生命的小人，这些小人在女娲的保护下过着幸福快乐的生活。一天，工共和颛打了起来，把支撑天地的支柱不周山撞倒了。天上露出了一个大窟窿，洪水从天上流了下来，地下冒出了火，人们陷入了水深火热的大灾难中。女娲选用各式各样的五彩石子，架火把它们熔化成五色石浆，用这种石浆去补天上的窟窿。为了不让天塌下来，她又用了神龟的腿当柱子，把芦草烧成灰堵住了洪水。在女娲的努力了，天补好了，水也不流了，人们又过上了安乐的生活。
看完后，妈妈告诉我，这个故事她从小就听说了，当时还有另外一个版本呢！就是女娲虽然用五彩石来补天，可是五彩石却不够，在这千钧一发的紧要关头，女娲娘娘决定牺牲自己，用自己的身体来补塌下来的天。读完后，我和妈妈都被女娲娘娘感动了！女娲真历害呀！她守护着大地，守护着人类，当人类需要她的时候，她挺身而出，想尽一切办法帮助人类渡过难关，甚至牺牲自己的生命。小朋友们，我们一定要学习女娲不怕困难，坚持不懈，勇于向前的精神。在学习上，无论遇到多大的困难都不能退缩，都要像女娲一样，绝不放弃。而且当别人需要帮助的时候，我们应该伸出援助之手，献出我们的一片爱心。小朋友们，我们一定能做到的，是吗？让我们一起努力，加油吧！
《女娲补天》读后感 篇五
《女娲补天》是三年级下册第八单元的一篇精读课文，是一个流传于千古的神话故事。课文讲得是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险炼石补天的故事，赞扬了女娲善良、勇于奉献的精神。新课标对中段学生复述的要求是“能复述叙事性作品的大意，讲述故事力求具体生动。”结合课程标准、课后习题要求，我把教学重点设置为引导学生了解女娲补天的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力，复述故事。
首先我在课文的重要情节中加入人物的神态、语言、动作和心理活动，比如女娲向雨神求雨，可能会说什么呢？唐雄睿说：“雨神，求你赶紧把这场大火熄灭，救救这些可怜的人类，快快降雨吧！”当女娲看到人们痛苦的挣扎时，内心会想什么呢？丁恩瑞说：“女娲看到人们在洪水中挣扎，被大火围困，心想等我，我一定要把你们救出来！”这样的补充让故事情节更加生动具体。
其次挖掘课文留白，从浅显的文字中挖掘出深刻的留白来，利用想象再现故事中神奇、美好的画面，将文本再创造以充实内容，使人物形象饱满。如我设计的补白想象，通过提问题“你能想象女娲在寻找纯青石的过程中去了哪些地方，遇到哪些困难，又是怎么克服的？”引导学生在文本的基础中展开想象，借助图片开展说话训练，最后引出“于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。”
最后结合课外知识为课文补充情节，有的同学找到了天塌了的原因，因为风神和雨神斗法，弄得天塌了一块；有的同学不认同这个观点，说天之所以会塌是因为共工和颛顼打斗，怒撞不周山；还有的同学说女娲补好天后，到东海里捉了一只大乌龟，砍下它的四只爪子，立在大地的四个角上当天柱，把天空撑起来。同学们灵活运用课外知识，而且不同的同学找到的故事情节也不相同，使复述的故事更加丰富多彩。因为本文是神话故事，随着时间的推移，很多人给它润色，所以，相同的故事，也有不同的版本，由于学生年龄的特点，他们对故事特别感兴趣，发言踊跃，听得同学也十分认真。
《女娲补天》读后感 篇六
读书是人类生活中不可缺失的一部分。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我们小学生更应该好读书，读好书，将来才能成为祖国的栋梁之材。
“我扑到书上，就像饥饿的人扑到面包上一样。"这是高尔基曾经说过的一句名言。不错的，我每次拿到一本好书，就迫不及待地翻开，先猛读几个小时，在细细地品味着，品着品着。不知不觉被书中的情节所卷入，随之震动，有时被书中的快乐气氛所感染，独自笑起来；有时看到紧张之处时，那扣人心弦的情景让我的心“砰砰”跳个不停；还有时，被书中主人公的悲惨遭遇所感动得流泪。
通过学习《女娲补天》这一课，课文主要讲了天上突然出现了一个大洞，地上发生了火灾和洪水。房子被冲跑了，庄稼淹没了，森林着起了大火。女娲看见了，立刻去求雨神下雨熄灭大火，还造了一条船去救人类，最后还冒着生命危险去寻找五彩石，把天补上了，最后人们又过上了幸福快乐的日子。
女娲真是一个善良勇敢的人。在我们生活当中有没有这样的“女娲”呢？当然有吧。就拿四川省大地震和唐山大地震为例吧。那些警察叔叔和穿着白色长袍的医生还有那些消防队员，他们不顾生命危险去救助那些遇难者。他们就是我们生活中的“女娲”。我也要做生活中的“女娲”。
书是毎个人毎天必读的心得，古人说过：“一日无书，百事荒芜。”对于现在的我们更应该多读书，读好书！
