《挑山工》的读有感 篇一
《挑山工》是一部由鲁迅创作的小说,通过描写挑山工的艰辛生活,展现了社会的不公和人性的悲哀。读完这部作品后,我深感作者对社会问题的关注和对人性的思考,同时也对挑山工的坚韧和无私精神深感敬佩。
作为一个无名的挑山工,他们每天背着重重的负担,艰难地攀爬在陡峭的山路上。他们的劳作是如此的辛苦,却得不到应有的尊重和回报。小说中描写了挑山工们的艰难生活和他们所面对的各种困难和危险。他们要面对的不仅仅是身体力行上的辛苦,还有心理上的压力和痛苦。然而,他们始终保持着坚强的意志和顽强的生命力。他们没有投降,没有放弃,始终在这个残酷的社会中默默地付出。
这部小说同时也揭示了社会的不公和人性的悲哀。挑山工们的辛劳和牺牲并没有得到应有的回报,反而被剥削和压迫。他们的劳动成果被那些富有和权贵们占为己有,而挑山工们只能继续艰难地挑着重物,为他人谋生。这种社会的不公不仅侵犯了挑山工的权益,也暴露了社会制度的弊端。同时,小说中还揭示了人性的悲哀。在这个世界上,人们的利益至上,道德和同情似乎已被遗忘。挑山工们的辛劳和牺牲并没有引起他人的关注和同情,他们的生命只是被看作是一种廉价的劳动力。这种冷漠和无情的社会现象让人深感痛心和无奈。
在这部小说中,鲁迅通过对挑山工的描写,呈现出了一个残酷而冷漠的社会。他通过小说的形式,借助挑山工的形象,对社会问题进行了深刻的思考和揭示。这部作品让我深感作者的关怀和关注,同时也让我对挑山工的坚韧和无私精神深感敬佩。我希望通过阅读这样的作品,能够唤起人们对社会问题的关注,并激发人们的同情和行动,为这些被边缘化的人们争取权益,改善社会的不公。
《挑山工》的读有感 篇二
《挑山工》是一部由鲁迅创作的小说,通过描写挑山工的艰辛生活,展现了社会的不公和人性的悲哀。这部作品让我深入地思考了社会的现状和人性的本质。
挑山工是社会底层的劳动者,他们每天背着沉重的负担,艰难地攀爬在崎岖陡峭的山路上。他们的劳作是如此的辛苦,却得不到应有的尊重和回报。小说中描写了挑山工们的艰难生活和他们所面对的各种困难和危险。他们的努力和牺牲并没有得到应有的回报,反而被剥削和压迫。这种社会的不公让人深感痛心和愤慨。读完这部小说后,我开始思考社会为何会出现这样的现象,为何挑山工们的劳动成果没有得到应有的尊重和回报。
这部小说还揭示了人性的悲哀。在这个世界上,人们的利益至上,道德和同情似乎已被遗忘。挑山工们的辛劳和牺牲并没有引起他人的关注和同情,他们的生命只是被看作是一种廉价的劳动力。这种冷漠和无情的社会现象让人深感痛心和无奈。读完这部小说后,我思考起人性的本质,我们是否真的如此冷漠和无情,为何我们不能对他人的辛劳和牺牲给予应有的关注和尊重。
通过阅读《挑山工》,我对社会问题和人性产生了更深入的思考。这部小说让我意识到社会中存在着不公和冷漠,同时也让我反思自己的行为和态度。我希望能够通过自己的努力,为改善社会的不公做出一份微薄的贡献。我相信,只有每个人都能够关注并尊重他人的劳动和付出,才能够建立一个更加和谐和公正的社会。
《挑山工》的读有感 篇三
世界上有很多伟大的职业,如:保卫祖国的军人、救死扶伤的医生、还有遇到险情第一时间赶到的消防员……今天暑假里,有这么一个职业吸引了我的注意,他就是平凡而又伟大的挑山工。
挑山工,你们是多么高尚,为了让游客吃上鲜美的水果,喝上美味的饮料,你们挑着百斤重的担子,走着几百里的山路,不辞劳苦地上下攀登……尽管这活很苦很累,可是你们仍这么拼命地坚持着,为游人提供必需品。
如果没有亲眼所见,单凭一篇课文是永远无法体会到挑山工的伟大,我在武夷山爬天游峰的时候,就有亲眼见过挑山工,才明白他们的伟大。他们都赤着膀子,脖子上挂着一条擦汗用的毛巾,肩上挑着一根长长的扁担,扁担上头系着两根绳子,上面绑着一箱一箱的水和各种食物,他们的年龄看起来也应该有六十多岁了,更别说山路又是如此的陡峭,可是他们却任凭汗水一颗接一颗落下,却没有丝毫停止的念头……
想到我们平时的生活和学习,不也应该像挑山工一样吗?无论做什么,都应该给自己定一个目标,并坚持不懈地去做。今后的道路或许是平坦的,或许是崎岖的,但是我们只要坚持下来,再崎岖的路也能走到尽头。相反,即使平坦的路就在你脚下,如果没有坚持走下去,终究会一事无成。
读完课文的那一刻,挑山工的身影,深刻地印在我的脑海中,挑山工的精神,将会一直激励着我不断前进。
《挑山工》的读有感 篇四
自从我学了《挑山工》这课后,心里久久不能平静,并且有着说不完的感受,今天终于可以借此畅所欲言了。
这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。但也不知是什么原因,挑山工总是走在我们前面。于是我便有了成千上万个小问号,“我”在百思不得其解之下,还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁,并且还能日行千里呢。然而,他们并不是忍者,而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。这点课文中写的清清楚楚:“我们得一个劲儿往前走,别看我们慢,走长了就跑到你们前头去了”。从这句看似普通的话中,我明白了一个道理:干什么事都要坚持不懈、脚踏实地,才能取得真正的胜利。难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗?生活中,我就是一个自负自大、做事半途而废的人。上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一,自大的我便在下半学期中玩玩闹闹,上课交头接耳,作业敷衍了事、字迹潦草,最后在期末考试中才考了第三名,真让我后悔莫及。还有一件事在我的脑海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假,我好不容易将作业做完后,便有了个大计划——记读书笔记。一开始,我兴致高昂,整整齐齐地记了一页,中间两天,我早已没了热情,最后,那个本早已音讯全无了,计划终以五天告终。
我想,如果我坚持下去,那个本肯定已记满了书中的精华,成了无价之宝。难道只有挑山工们才有这样的精神吗?不!这不过是凡人的创举!同样是凡人,为什么我们就不能有这样的创举呢?在以后的生活中,挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的!
《挑山工》的读有感 篇五
每当我读完《挑山工》这篇文章后,就静静地坐在椅子上,想着挑山工这种坚持不懈的精神,值得我们好好学习。
记得有一次,妈妈带我到群众艺术馆去学画画,还没有学几次,我就说:“学画画太没有意思了,还不如学书法好得多呢!”妈妈告诉我说:“无论做什么事情都要坚持到底,不能半途而废!”自从读了这篇课文后,回想起这件事,觉得自己非常羞愧。
啊!泰山上的挑山工,你们为了能让游客睡好觉,吃上鲜美的食物,你们挑着沉重的担子,要走一百多里的'山路。尽管这样的活很累,但你们还是拼命的走着……
挑山工叔叔们,今天,我们一定要努力学习科学文化知识,长大以后一定要制造出一种既省力、又方便的自动化机器。到那时,你们就不用再挑担子了,只需坐在泰山顶上的机器前,按一下按钮,它就会把食品、饮料、棉被从山底运到山顶。
读完这篇课文后,我懂得了一个道理,就是无论做什么事情,只要朝一个目标坚持不懈、脚踏实地的努力,就一定能实现目标!
《挑山工》的读有感 篇六
《挑山工》这篇课文描写了一位朴实的挑山工和“我”谈话,“我”从中受到启发的事。冯骥才叔叔用真实的语句描写了挑山工,写得活灵活现。仿佛挑山工真的在眼前。我也到泰山去过,也见过挑山工,怎么就没想起来以《挑山工》为题目写一篇作文呢?
《挑山工》这篇课文歌颂了挑山工有坚持不懈、脚踏实地的精神,他不仅是一位挑山工,他还是一位“教师”,教我们怎样做人。每当我体会到这点的时候,总觉得很羞愧,他只是一个挑山工,都有着这样的品质。而我是在教室享受教师的教导,我比他的条件好多了,还不备有这样的品格,羞愧!羞愧!原来,我整天说要学好习,期末考试要双科第一,于是便努力起来,第二天,就又忘得一干二净了。
读了《挑山工》这篇课文,让我知道了怎样学习这种精神。昔日,老师让我语系课文,我总是完成一半就行了。第二天,老师提问我,我当然只答了一半,老师说我“半瓶
子醋”我想,老师的批评是应该的,都怪我,不脚踏实地的干。读了《挑山工》这篇课文,让我知道了怎学习这种精神。
总之,《挑山工》这篇课文,让我知道了许多许多。让我改进了许多许多。让我完善了许多许多。同学们,你说呢?