染雾读《煮书》有感 篇一
《煮书》是一本让人沉浸其中的作品。作者以独特的视角，将书籍与烹饪相结合，给读者带来了一场别开生面的阅读体验。通过这本书，我对书籍的价值和阅读的意义有了更深刻的认识。
首先，我被书中所提到的“煮书”这一概念深深吸引。作者将阅读比喻为烹饪，将书籍比喻为食材，将读者比喻为厨师。在这个比喻中，书籍不再只是静静地躺在书架上，而是被赋予了生命。每一本书都有其独特的味道和特色，而读者则可以通过阅读将书中的精华提取出来，煮成一道美味佳肴。这种比喻让我对阅读有了全新的理解，让我明白了阅读的乐趣不仅仅在于获取知识，更在于品味其中的美妙。
其次，我被作者对于书籍的热爱所感动。作者在书中多次提到他对于书籍的热情和对于阅读的执着。他认为书籍是人类智慧的结晶，是人类文明的瑰宝。他用文字描述了他对书籍的渴望，对阅读的追求。这种热爱和执着让我深深地感受到了作者对于阅读的重视，也让我对于书籍的意义有了更加深刻的认识。书籍不仅仅是文字的堆砌，更是一种精神的寄托，是人类思想的传承。
最后，我被书中所提到的阅读的力量所震撼。作者在书中多次强调了阅读的重要性以及它对于个体和社会的影响。他认为阅读可以培养人的思维能力、提高人的修养，也可以推动社会的进步和发展。他通过各种例子和论证，向读者展示了阅读的力量和影响。这种观点让我深思。我们生活在一个信息爆炸的时代，但是真正深入阅读的人却越来越少。我们应该重新审视阅读的价值，重拾对于书籍的热爱，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
总之，读完《煮书》给我留下了深刻的印象。通过这本书，我对于书籍的价值和阅读的意义有了更深刻的认识。我相信，在未来的日子里，我会继续品味书籍的美味，享受阅读的乐趣。
读《煮书》有感 篇二
《煮书》是一本令人沉浸其中的作品，它以独特的视角给读者带来了一种别样的阅读体验。通过将书籍与烹饪相结合，作者将阅读比喻为烹饪的过程，将书籍比喻为食材，将读者比喻为厨师。这种比喻不仅让我对阅读有了全新的认识，更让我深刻体会到了阅读的乐趣和意义。
在《煮书》中，作者以独特的方式描述了阅读的过程。他将书籍比喻为食材，每一本书都有其独特的味道和特色。而读者则可以通过阅读将书中的精华提取出来，煮成一道美味佳肴。这种比喻让我明白了阅读的乐趣不仅仅在于获取知识，更在于品味其中的美妙。每一本书都是一道独特的菜品，而读者则是那位悉心烹饪的厨师，通过阅读将书籍中的精华提取出来，创造出属于自己的独特体验。
此外，《煮书》也让我深刻体会到了书籍的价值和阅读的意义。作者在书中多次表达了对于书籍的热爱和对于阅读的执着。他认为书籍是人类智慧的结晶，是人类文明的瑰宝。他用文字描述了他对书籍的渴望，对阅读的追求。这种热爱和执着让我深深地感受到了作者对于阅读的重视，也让我对于书籍的意义有了更加深刻的认识。书籍不仅仅是文字的堆砌，更是一种精神的寄托，是人类思想的传承。
最后，《煮书》让我深思阅读的力量和影响。作者在书中强调了阅读的重要性以及它对于个体和社会的影响。他认为阅读可以培养人的思维能力、提高人的修养，也可以推动社会的进步和发展。这种观点让我深思。在这个信息爆炸的时代，真正深入阅读的人却越来越少。我们应该重新审视阅读的价值，重拾对于书籍的热爱，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
综上所述，《煮书》给我留下了深刻的印象。通过这本书，我对于书籍的价值和阅读的意义有了更深刻的认识。我相信，在未来的日子里，我会继续品味书籍的美味，享受阅读的乐趣。
读《煮书》有感 篇三
自从读了《煮书》以后，仿佛心灵受到了一次洗礼，感受至深。它告诉我们读书要反复诵读品味，读熟读透不可，这样才能牢记秒词佳句，才能体会到文章的情感和精髓，写起文章来才能得心应手。
在“煮书”的循循诱导下，我找到了开启心灵的金钥匙，掩卷沉思，回想以前，有一次，老师要求我们回去多了解有关《三国演义》的资料，我竟在父母面前夸下海口，发誓要在两天内啃完《三国演义》这部中国古代名著。我是个言而守信的`孩子，说到做到，于是便马不停蹄地啃起《三国演义》来。那可谓是一目十行，走马观花，囫囵吞枣啊。一天过去了，又一天过去了，我经过夜以继日的努力，终于实现了我的诺言，把《三国演义》从头到尾翻了一遍，自以为了如指掌，谈起来可滔滔不绝。可是，爸爸一询问其中的细节，到头来却一无所知，答不上来，我目瞪口呆，脑海里一片空白，着才发觉和没有看之前没有什么两样。
还有一次，我听说多看书能增长知识，开阔视野，好处多着呢！于是我回到家里，像发了狂似的，从书柜里翻出书就看，不管是武侠小说、还是科幻小说；不管是历史文化书，还是动画书；不管是科学论坛，还是少儿百科全书……根本就不根据自己的实际水平，和实际理解力，不管自己的年龄，看不懂的也看，不适合于我的也看，总之只要是书，拿出来就看，一天下来，我足足看了十多本书。可又什么用呢？我以为看了那么多书，我会成为博大精深、知识渊博、有内涵的人了。哪知，心急吃不了热豆腐，一目了然地看书，不仅浪费大量的时间，还像清风拂过水面一样，不留一点痕迹，几乎没有学到任何知识。
读了《煮书》这篇文章，又联系了实际，我明白了：读书要精读，不能囫囵吞枣，要把书煮熟；再慢慢吸收，才能真正从中获得知识。
读《煮书》有感 篇四
这篇文章写了“我”不知什么是“煮书”，爷爷告诉我“‘煮书’就是指一直读书，一直把书读透为止。”爷爷还告诉我，“煮书”不仅可以好好地体会文章的情感，还可以牢牢记住好词好句。
通过这篇文章我了解到了“煮书”的好处、什么是“煮书”以及怎么来“煮书”。“煮书”是一种乐趣，可以得到你意想不到的乐趣。“煮书”并不是将书放在锅里煮，而是不停地读书，知道把书一直读透读懂为止怎么煮书呢？很简单，文章都是范文，每天清晨起床时将它多读上几遍，先
仔细品味一番，再琢磨作者的写作意图。“煮书”的好处是它不仅可以好好体会文章情感，还可以好好琢磨文章里的“奥秘”，真是“一举多得”呀！
好了，在此我也就不多说了，因为我也该去“煮书”了。
