大学生的坟读后感(精彩5篇)

时间:2017-05-03 03:31:49
染雾
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大学生的坟读后感 篇一

在读完《大学生的坟》这本小说后,我被作者所描绘的大学生活的残酷现实所震撼。小说中的主人公,一个叫小林的大学生,在追求自己梦想的过程中遭遇了各种困难和挫折。通过这本小说,我深刻地感受到了大学生活的压力和无奈。

小说中的小林是一个有着远大理想的大学生,他渴望成为一名作家。然而,在现实面前,他不得不面对生活的种种困难,比如经济上的拮据、学业的压力、人际关系的复杂等等。尤其是在找实习工作的时候,小林被一次次地拒绝,他的自信心也一次次地受到打击。这种种挫折和困难使得小林逐渐迷失了自我,产生了对大学生活的怀疑和失望。

通过这本小说,我深刻地认识到了大学生活并不是一帆风顺的。与小说中的小林一样,我们大学生也面临着各种各样的困难和压力。在追求自己的梦想的过程中,我们不可避免地会遭遇挫折和失败。然而,正是这些困难和挫折,锻炼了我们的意志,让我们能够更加坚定地追求自己的目标。

同时,这本小说也给了我很大的启示。尽管大学生活充满了困难和挫折,但我们不能被这些困难所击倒,而应该勇敢地面对它们。我们要相信自己的能力,坚持不懈地努力,只有这样,我们才能在大学生活中取得真正的成就。

总的来说,读完《大学生的坟》这本小说后,我深刻地认识到了大学生活的残酷现实。通过小林的故事,我明白了大学生活并非一帆风顺,但我们不能被困难和挫折所击倒,而应该坚持不懈地追求自己的梦想。这本小说给了我很多启示和勇气,让我更加坚定地面对大学生活中的困难和挑战。

大学生的坟读后感 篇二

《大学生的坟》这本小说给我留下了深刻的印象。通过主人公小林的故事,我看到了大学生活中的残酷现实和无奈。这本小说让我对大学生活有了更深入的思考。

小说中的小林是一个有着追求梦想的大学生,他渴望成为一名作家。然而,他在大学生活中却遭遇了各种各样的困难和挫折。他努力找实习工作,却一次次地被拒绝;他面对学业上的压力,感到迷茫和困惑。小林的故事让我感到心痛,因为他所经历的困难和挫折也许是很多大学生都会面临的。

通过这本小说,我深刻地认识到了大学生活并不是想象中的那样美好。在大学里,我们不仅要面对学业上的压力,还要面对生活中的各种困难和挑战。而且,这些困难和挑战往往来得突然而又无情。与小林一样,我们也会遭遇各种各样的困难和挫折。然而,正是这些困难和挫折,让我们更加坚强和成长。

同时,这本小说也给了我很多启示。尽管大学生活中充满了困难和挫折,但我们不能被它们所击倒。我们要相信自己的能力,坚持不懈地努力,只有这样,我们才能在大学生活中取得真正的成就。同时,我们要学会调整心态,积极面对困难,因为只有这样,我们才能在大学生活中找到属于自己的方向和归宿。

总的来说,读完《大学生的坟》这本小说后,我对大学生活有了更深入的认识。这本小说让我明白了大学生活中的残酷现实和无奈,但同时也给了我很多启示和勇气。我相信只要我们坚持不懈地努力,就一定能够在大学生活中取得真正的成就。

大学生的坟读后感 篇三

  刚看完一本书《大学生的坟》,刘兴奇老师写的。感谢涂鹏学长,在我迷茫的时候给我借阅了这本书。看完后感触良多。

  转眼间大二了,却一直很迷茫,找不到方向。回首一年半的大学生活,却似乎什么也没有学到。如同网上流行的一句话,值得我们反思,“当代大学生,是我们上大学,还是大学上了我们。”我们90后,无疑是幸福的一代,电脑网络,手机,交通的发达,让我们在享受便利的同时却也被深深的腐蚀了。

  我们离不开电脑,离不开网络游戏,离不开网购,电视,手机。我们整天对着电脑聊着QQ,微信。玩着电脑游戏,放肆的挥霍着我们的青春我们的身体健康。我们失去了我们的大学成了无数青年人爱好、理想与能力的坟场。”我们的大学成了无数青年人爱好、理想与能力的坟场。”梦想,失去的信念,失去了对生活的激情热忱。我们的大学成了无数大学生们爱好、理想与能力的坟场。

  刘老师(大学生的坟作者)有句话说的很现实,对于大学生毕业后寻找工作,企业已经不再看文凭了,而是看一个人的能力,书里提到了一个名词,软实力。一个人的能力可以分为硬实力和软实力两种,硬实力是指大学文凭、技能证书等可以证明的能力,而软实力是指暂时没法用证书考核的能力,比如思维能力、沟通能力、表达能力、领导力、分析能力、快速学习能力、团队协作能力、性格品质等。硬实力,大部分人不缺乏,而软实力,却恰恰是我们所缺乏的。

  大学里面有两种人群,一种人整天宅于宿舍玩着电脑游戏,或者聊着QQ微信,看着电影,韩剧,美剧。沉醉于网络游戏或者公主梦里。可以三五天不出门不上课,每个月心安理得的花着爸妈寄来的生活费,血汗钱。我便是这类人其中的一员;

  还有一种人群,便是一心想着学习,读书谋出路的人员。她们每天按时的上着课程,课余时间便是读书,考证,自习。考了三级考三级,六级,考研。他们的社交圈局限于班级,甚至只是宿舍。他们害怕与人交流,或者是不懂与人交流。坚信着知识改变命运,为着几千块钱奖学金努力的奋斗着。却荒废了自己的人际交往能力,沟通能力,表达能力等等,也就是软实力。毕业应聘时,却连一句自我介绍都说不出。刘老师自身就是一家公司的总裁,我想他对于毕业大学生的看法是有所依据的。

  很多的人喜欢窝在教室或者宅在寝室,而不喜欢参加各种活动、各种比赛,也不喜欢听各种讲座,不管校内校外,不管收费免费。他们只活在自己的世界里,为某一次服装打折而眉开眼笑,为某一次水果涨价而絮絮叨叨,为食堂的饭菜难吃而怨声载道,为某次游戏的输赢而捶胸顿足。部分人进入大学就抱着一种想法,高中那么辛苦。那么大学自然是用来玩的。

  部分人高考前对于异性的渴望压抑太久,一上大学,体内的荷尔蒙就控制不住,逮一个就是一个,死不撒手。眼里除了对方还是对方,心里除了爱情还是爱情,不食人间烟火。一旦花心就醋意大发,一旦分开就疑神疑鬼,一旦出轨就砍瓜切菜,一旦失恋就寻死觅活。这类人属于没见过世面的那种,饥饿太久,吃到青菜萝卜就觉得是山珍海味了;寂寞太深,月下散步就以为胜却人间无数了。

  对于大学恋爱,我是持谨慎态度的。或者是家庭原因,前一段恋爱的影响,再或者是人庸无才。大学一年半,并未恋爱过。我理想中的恋爱状态,是双方能互相激励,能在对方身上学到东西,获得成长的。而不是无聊填补寂寞,或者满足虚荣心罢了。若孤独,便享受孤独。

  看完此书,我想。我明白我大学接下来的时间要学什么了。

  可惜才疏学浅,不能把作者的意思完全表达出来。朋友们,如果你迷茫颓废,看不到目标,却不愿在迷茫颓废下去。不妨看看这本书。认清了你自己,就认清了整个世界

大学生的坟读后感 篇四

  听说,在大学里,一个人生活是极寻常的事。一个人看书,一个人吃饭,一个人流连在小吃街,一个人往返于教室与寝室之间。世有喧嚣,我心安然。突然发现,陈子昂独上幽州台的孤独,或许每个人都有。告别过去踏入大学,我开始了我新的行与思。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。读《大学生的坟》,我把这次阅读归为邂逅一类,它是引起我与之共鸣的知己,更深一步说,它让我的灵魂与现实,进行了一次强烈的碰撞从而升华。

  大学里有两个恶疾,迷茫是良性肿瘤,而颓废,则是恶性的。不知道该对谁惭愧,该对谁抱歉,这两者我似乎都沾了一点点。

  五个章节。第一个章节叫“我的失败学”。无非是作者一些个人经历与感悟。每个人都会有自己的故事,每个读者也会有不同的感触。或许是我年纪太轻,资历不够,没有经历过什么人生的大起大落。但这些年似乎也没有白活,从失败中崛起于蜕变,有些事情已经成为铺垫,有些心境已然锤炼。一个人的经历与故事,应该要是丰富的。不然,满腹诗书而没有自己的故事来匹配,人生也会凸显苍白。我曾走到过绝望的尽头,然后我看到的希望。一场失败,本身就是一次荡气回肠的壮举。也许失去了很多,可是得到的会更多,因为那些失去的,或许就是该失去的。春蚕破茧,凤凰涅槃,刮骨疗伤,不可磨灭的成长印记是我的骄傲,是大喜大悲后的大彻大悟。败军之将,犹可言勇,这才是真正的勇者。人生需要故事来修饰,我们的性格需要我们日积月累悉心雕琢。如果一个人没有毅力,没有胆量,不够担当,优柔寡断,那么他读再多的书也不会有太多的成就。所以,要把性格改造当做一件与读书同等重要的事去做,拥有良好品性的人,才拥有失败的解药。我们还年轻,应该去梦,去闯,去后悔。

  第二章名为“让人夭折的迷茫病毒”。这章一方面是写英语热的弊端,另一方面是写大学生缺乏商业意识的问题。关于英语学习,我很庆幸自己并没有盲目的陷入英语热,不是我不热爱学习,而是我很清楚英语在我的大学、甚至我以后的人生中,应该占多少比重,我应该怎样合理的为其分配时间。大学是个很养人的地方,我还有太多太多的事情要做,还有太多太多的东西要学。整天整天记单词,写四六级试卷,那不是我要的大学生活。除了拿到毕业后人人都有的证书,我什么都得不到。学会理智,驾驭时间,完成必须完成的和想去完成的。

  关于大学生的商业意识,一直以来都有所争论。大学是求学圣地,不该被世俗所污染。可是我们终将走入社会回报社会,我想,我们的商业意识应该是我们该具备的最基本的生存忧患意识吧。我没有经历过北漂东漂的辛酸,也不曾体味贫贱夫妻百事哀这个道理。可是,我的父母还在外面奔波劳累,还有千千万万个父母在外面奔波劳累。朱门酒肉,路有饿殍,这样的社会现象并没有完全消失。清风明月小桥流水淡泊心境与跃马商场驰骋政坛万丈豪情并不矛盾。听听风雨声,听听读书声,听听民间疾苦声吧。我们潜心求学,研读圣贤不为功利,这是一份读书人的心境。同时,我们亦怀有一颗济世之心,这是一份读书人的责任。

  第三章是“认清你和你所在的世界”。读完这章,我脑海里出现了这样几幅画面。第一是某天上学,教职工专用电梯里挤满了学生,当我爬到六楼时,看到一位女老师正背着包气喘吁吁的爬楼梯;第二是,去上一堂选修的,老师一个人总是早早的到教室,然后默默的等学生们一个一个进来;第三是晚上放学,大家哄拥而散,在门口等候的老大爷拿着扫帚进来清理我们留下的一片狼藉。突然发现,很少看到那种规规矩矩的学生了。这就是我们所谓的长大?当我们成为校园附近各娱乐场所的消费主力军时,是否会发现,我们本该属于的清净校园,已被各种诱惑包围。你是否会心疼你的梦想?是否还会继续保护它?

大学生的坟读后感 篇五

  自从认识了这个世界,自从接受了教育,几乎所有老师,演讲师给予我们的人生哲理就是:“好好学习,考上大学,前程就似锦了”。然而现实真的会是如此的吗?当很多残酷的现实摆在我眼前的时候,比如大学生进工厂干着与普通工人无异的劳苦工作,我不免对这些“专家”的哲理产生了质疑,我就觉得大学生进工厂干苦工是他们专业能力不够而被现实淘汰的结果,所以软实力才是硬道理而不在于文凭。

  前段日子很幸运地发现原来还是有演讲师所持观点与我相符。现在就让我谈谈刘兴奇的《大学生的坟》。

  首先必须明确,我谈的前提不是说读书没用,文凭没用。诚然,读书可以积累知识,文凭可以证明努力,但我所要讲的“能力”远远超过这两个方面。现在让我们回到“大学生为什么会沦落到进工厂干苦工的'地步?”这个问题。难道是因为他们没有努力吗?或许有部分是的,但我想更多的回答是NO的吧。毕竟在中国应试教育的味道依旧浓厚,相信大部分大学生还是在为英语四六级,顺利毕业而努力着的吧。刘兴奇说:“我清晰地看见无数大学生在迷茫着我当年的迷茫,自卑着我当年的自卑贫困着我当年的贫困,错误着我当年的错误……我将这些错误的努力方式归结为考研盲目症,英语癫狂症,高考后遗症,商业意识症……”总结来讲,就是这些大学生没有发展形成自己的思想,以致他们所做出的决定都是别人的,自己却也依旧是迷茫状态,不知道自己应该发展什么能力。

  不努力注定会失败,但光努力是不够的!要会努力才行。很多人读了这么多年书,把思维能力这种软实力给读没了。所以现代大学生要一只眼睛读书,一只眼睛看社会。社会需要的绝不是一个“知识渊博”的书呆子,沟通表达能力,思维能力,领导能力,快速学习能力,团队协作能力,性格品质等这些软实力才是一个单位抉择一个人留否的标准。因此大学生应学会朝这些方向去努力。毕竟公司是给你的能力发工资而不是给你的文凭发工资。

  迷茫与堕落是大学生的两座坟。在你迷茫的时候,请不要选择盲目努力,静下心来,开始思考你此时需要什么软实力去击败你当前的困境,然后去为之努力并对人生作出合理的规划。在你感到生无可恋,甘愿堕落的时候,请深忆当年的“壮志”并深思毕业后的人生处境。

  大学是塑造人格的最佳阶段,请不要在最美的年华选择安逸与堕落,奋斗的青春最美丽,正确奋斗的青春才不会留有遗憾。愿你们都别踏入大学生的坟!

  看完了之后有没有想要阅读的欲望呢?

  梁文道说:“读

一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会,人生中一些很了不起的变化,就是来自这种时刻。”

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