谈读书培根读后感 篇一
读书是一种沉浸于文字世界的体验,让人可以在阅读的过程中获得知识和情感的双重收获。而培根的《论学术与学习》则是一本关于学习和知识的经典之作,它不仅提出了许多深刻的思考,还为我们展示了一种全新的学习方法。在读完这本书后,我深感受益匪浅,下面我将分享一下我的读后感。
培根在《论学术与学习》一书中提出了“读书培根法”。他认为,学习应该像吃培根一样,要将书本中的精华吸收掉,而不是简单地浏览内容。他强调了深入思考和批判性思维的重要性,呼吁读者要善于提出问题、分析问题,并从中获得新的认识。这种学习方法的核心是要进行有目的、有意识的阅读,而不是盲目地堆砌知识。
通过阅读培根的《论学术与学习》,我深刻体会到了“读书培根法”的实用性和价值。在过去,我常常只是匆匆浏览书本的内容,只追求表面的信息,而很少花时间进行深入思考。然而,通过培根的启发,我开始意识到,只有深入思考、批判性地阅读,才能真正理解书籍的内涵,获得知识的真正意义。
在阅读过程中,我逐渐养成了有目的、有意识的阅读习惯。首先,我会明确自己的阅读目标和问题,然后有针对性地选择和筛选相关的内容。其次,我会用批判性的眼光审视书中的观点和论证,并通过思考和讨论来加深对内容的理解。最后,我会将自己的思考和感悟写下来,以便加深记忆并与他人分享。
通过这样的阅读方法,我发现自己的学习效果得到了显著提升。不仅能够更好地理解和掌握书中的知识,还能够培养自己的批判性思维和分析能力。同时,这种阅读方法也让我更加享受阅读的过程,感受到知识的魅力和思考的乐趣。
总而言之,培根的《论学术与学习》给我带来了一次深入思考和学习的机会。通过阅读这本书,我深刻理解到了“读书培根法”的重要性和实用性。我将继续坚持这种学习方法,并将其运用到我的学习中,相信它会让我在知识的海洋中航行得更加顺畅。
谈读书培根读后感 篇二
读书是一种心灵的享受,也是一种思想的交流。而培根的《论学术与学习》则是一本关于学习和知识的经典之作,它不仅提出了许多深刻的思考,还为我们展示了一种全新的学习方法。在读完这本书后,我深感受益匪浅,下面我将分享一下我的读后感。
培根在《论学术与学习》一书中提出了“读书培根法”。他认为,学习应该像吃培根一样,要将书本中的精华吸收掉,而不是简单地浏览内容。他强调了深入思考和批判性思维的重要性,呼吁读者要善于提出问题、分析问题,并从中获得新的认识。这种学习方法的核心是要进行有目的、有意识的阅读,而不是盲目地堆砌知识。
通过阅读培根的《论学术与学习》,我深刻体会到了“读书培根法”的实用性和价值。在过去,我常常只是匆匆浏览书本的内容,只追求表面的信息,而很少花时间进行深入思考。然而,通过培根的启发,我开始意识到,只有深入思考、批判性地阅读,才能真正理解书籍的内涵,获得知识的真正意义。
在阅读过程中,我逐渐养成了有目的、有意识的阅读习惯。首先,我会明确自己的阅读目标和问题,然后有针对性地选择和筛选相关的内容。其次,我会用批判性的眼光审视书中的观点和论证,并通过思考和讨论来加深对内容的理解。最后,我会将自己的思考和感悟写下来,以便加深记忆并与他人分享。
通过这样的阅读方法,我发现自己的学习效果得到了显著提升。不仅能够更好地理解和掌握书中的知识,还能够培养自己的批判性思维和分析能力。同时,这种阅读方法也让我更加享受阅读的过程,感受到知识的魅力和思考的乐趣。
总而言之,培根的《论学术与学习》给我带来了一次深入思考和学习的机会。通过阅读这本书,我深刻理解到了“读书培根法”的重要性和实用性。我将继续坚持这种学习方法,并将其运用到我的学习中,相信它会让我在知识的海洋中航行得更加顺畅。
谈读书培根读后感 篇三
谈读书培根读后感范文
当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写读后感呢?你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的谈读书培根读后感范文,欢迎阅读与收藏。
在前几日上学期间有位朋友曾和我说,现在学习形势太严紧,所以平常只要补课,不用靠自己学就能够轻松了。对于这种观点,我不大赞同。
补课对于我们来说,其一是要帮助我们在基础之上巩固知识,即为加深印象;其二是要在我们不会的前提下,对新知识进行瓦解,这样在上学时即为之所学了。这样一来,我们就在大脑中学了三遍,加深了印象,也就符合"学而又习"的根本了。可补课毕竟是学习中不公平的体现,所以,学习还是在个人。
学了知识,我们不能说只一味的学,那样必然会变得机械。孔老夫子不是说过"学而不思则罔,思而不学则殆"嘛,这位老夫子说得很对,我就很赞同。不是因为他们的身份不同,而是站在客观的角度去评价。学了不思考,就会对所学的知识感到迷惑,思考了而不学习,就会有一定的害处,这样长时间以来,遇到处事辩证之时,必会不知所措。
说到辩证,即为口语表达能力,也一样和学习有关。有的人自作聪明,不学知识也不做练习,长久下去,他讲话时将会哑口无言,不是说他天生的缺陷,而是后天缺乏语言表达这种能力,而造成他这样的直接原因就是不学习。恰恰相反的是,如果一个人平常多读书,勤于思考,多做练习,努力认真,坚持不懈,随着时间的推移,他所说的话就会富有文采,言辞就会很华丽。
学习的目的不是在于辩证,然后让你去批驳你所反对的.人,而是在于增长知识,提高素养;学习的范围不是在狭窄的小图书里,而是在古今中外名着,古文现代文的文章当中,这样学习的范围也就体现着学习的目的,可是既然已找到了学习的范围,也已有了学习的目的,那么没有好方法又怎可学呢?其实,学习方法也很简单,第一,要端正态度,不要把那些不良之风带到学习上来;第二,要学会钻研,
书籍就像一把锁,如果你不找到思考这把钥匙,你又怎么打开它呢?第三,则要持之以恒,坚定信念,因为一旦放弃,那么一切将毁之于旦!综上所述,我本着朋友的身份告知天下的朋友,我们学习,不要只为了走捷径而偏弃了那些足以带给我们磨练的曲路!