染雾青春不朽高考话题作文600字 篇一
高考，是许多学生青春时期最重要的一场考试。这场考试不仅决定了学生的未来，也是青春不朽的象征。在这个话题下，我想谈谈高考对于我们的意义和影响。
首先，高考是一个人成长的过程。高考是一次全面考察学生综合能力的考试，不仅需要学生有扎实的知识基础，还需要学生具备良好的思维能力和应对压力的能力。为了应对高考的挑战，学生们必须在备考期间进行大量的学习和训练。这个过程不仅考验了学生的毅力和恒心，也培养了学生的自律和自我管理能力。通过高考的经历，学生们能够更好地认识自己的优势和不足，并为未来的发展做好准备。
其次，高考是一个人人生道路的分水岭。高考的成绩决定了学生能否进入理想的大学和专业，从而决定了学生未来的发展方向。对于许多学生来说，高考也是他们人生中的第一次重要选择。通过高考，学生们会对自己的兴趣、能力和目标有更清晰的认识，为自己的未来规划做出重要的决策。同时，高考也给了学生们更多的机会和挑战，让他们能够展示自己的才华和潜力，为未来的道路打下坚实的基础。
最后，高考是青春不朽的象征。高考代表着学生们青春时期最重要的一段时光。在备考期间，学生们经历了无数个日夜的拼搏和努力，他们的青春洒在书桌上，流在试卷上。无论结果如何，高考都是青春不朽的象征。通过高考，学生们收获了成长和进步，积累了宝贵的人生经验，无论以后的人生道路如何，他们都能够骄傲地说：“我曾经经历过高考，我曾经拥有过青春。”
总之，高考是一个人成长、选择和青春的象征。它不仅是一场考试，更是一段珍贵的人生经历。通过高考，我们能够认识自己，为未来做出选择，收获成长和进步。无论结果如何，高考都会让我们的青春变得更加不朽。
青春不朽高考话题作文600字 篇二
高考，是每个学生都无法回避的话题。它代表着激烈的竞争、巨大的压力和未来的选择。在这个话题下，我想谈谈高考给我们带来的思考和启示。
首先，高考让我们认识到努力的重要性。高考是一场全面考察学生综合素质的考试，只有通过不断努力和付出才能取得好成绩。在备考期间，我们会遇到各种困难和挑战，但只有坚持不懈地努力，才能够克服困难，取得好成绩。高考告诉我们，努力是成功的关键，只有通过自己的努力，才能够实现自己的梦想和目标。
其次，高考让我们认识到选择的重要性。高考是一个人生道路的分水岭，它决定了我们能否进入理想的大学和专业。在备考期间，我们需要面对各种选择，包括选择复习材料、选择学习方法和选择报考的学校和专业等。这些选择都会对我们的未来产生重要的影响，因此我们需要慎重考虑，做出明智的选择。高考教会了我们如何做出选择，并为我们的未来发展提供了宝贵的经验和参考。
最后，高考让我们认识到坚持的重要性。备考期间，我们会遇到各种困难和挫折，但只有坚持下去，才能够取得好成绩。高考告诉我们，坚持是成功的关键，只有坚持自己的目标和梦想，才能够克服一切困难，实现自己的理想。无论是备考高考还是面对以后的人生，我们都需要坚持不懈地追求自己的梦想，才能够取得真正的成功。
总之，高考给我们带来了思考和启示。它让我们认识到努力、选择和坚持的重要性，为我们的未来发展提供了宝贵的经验和参考。无论高考结果如何，我们都应该从中吸取教训，不断成长和进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。高考是青春不朽的象征，它让我们的青春更加有意义和珍贵。
青春不朽高考话题作文600字 篇三
青春是一颗颗划破天宇的流星，她虽然摇曳多姿却很短暂。良辰美景不容错过，青春也一样不容错过，错过便是罪过。下面是小编为大家整理的青春不朽高考作文600字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
青春不朽高考作文600字1
孔子曰：逝者如斯乎，不舍昼夜。青春，比起浩瀚的历史长河来，只不过是过眼云烟。从时间着眼，没有永驻的青春。但古往今来，在早已远去的历史时间长轴上，总有一些“坐标”在熠熠闪光，任凭光阴荏苒，光彩依旧。由此看来，青春可以是不朽的。
开国领袖毛泽东的青春岁月定格在“挥斥方遒，激扬文字，粪土当年万户侯”的革命激情中。时间快过一个世纪，但 “恰同学少年”， 智辩校长，智斗官府，智擒官兵等的故事至今依旧鲜活，人人耳熟能详。青春可以是轰轰烈烈的，青春是可以永恒的。
革命先烈刘胡兰，年方十五岁，却牺牲在敌人的铡刀下。十五的青春像含苞待放的花蕊，未能等迎来姹紫嫣红的春天，但永远活在了人们的心中。“生的伟大，死的光荣”就是对她短暂而美丽人生的最好注脚。青春可以是短暂的，青春可以是永恒的。
自强不息的“铁人”保尔，无情的战争与多舛的命运使得他瘫痪，失明。但命运没有击倒英雄，他以常人无法想像的毅力完成不朽巨著《钢铁是怎样炼成的》。他的名言“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧!”激励了一代代人。青春可以是多难的，青春是可以永恒的。
“最美教师”张丽莉，在危急时刻推开孩子自己却卷入车轮下，双腿高位截肢。这是位八零后的女教师，正值青春，前途无量。她用一贯的敬业，爱心诠释了怎样才是无悔的青春。青春可以是平凡的，青春可以是永恒的。
然而事物总有它的另一面。
在当今土豪横行，富二代招摇过市的年代，不容回避，有些年轻人迷失了人生的方向。他们把享乐，炫富当作了时髦。今天闹出“七十码”事件，明天爆出“吸毒门”，更有甚者喊出了“我爸是李刚”的惊世豪言。若干年后，他们回想起来是不堪回首呢，还是津津乐道呢?我们不得而知。但在世人的心目中，这样的青春是为人不齿的，充其量是反面教材而已。
青春是人一生中最美好的时光。寸光寸金，弥足珍贵。世上恐怕没人想让自己的青春虚度，但决定命运的还是自己。你的行为可以让青春不朽，也可以让青春蒙羞。关键时刻，有时甚至只有一两步。
青春不朽高考作文600字2
青春与七个自己相遇，一个，明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，一个，正在成长，成长不息，青春不朽。
——题记
从最初始末，青春是年轻生命的闪耀点，激情澎湃。以泪水，以奋斗，以坚韧去书写青春，十五六岁的少年朝气蓬勃而无所畏惧。他们在追逐梦想的过程中不正有一种将要脱离稚气过度到成熟的青涩美丽。这是青春之美。
年少的我们，琳琅满目的教科书，繁琐复杂的数学公式，古拙呆板的文言诗词，我一度陷入了沉思。并非在大街小巷东游西逛，更非在烟酒世俗中吞云吐雾，我想我们真正需要的是勤学苦读，用汗水见证冬夏的替换，用成绩证明青春的梦想。不迷失，不彷徨，有着最明亮的双眸和最激情的梦想;不放弃不绝望，不求未来有多好，只愿他日无怨无悔!
或许青春的花谢花开令我们不堪憔悴，摆在自己眼前的路很多，也许不管走哪条路都会有出路或都会有尽头，但人生哪能随随便便成功，必须经过意志的磨练，时间的捶打和勤奋的洗礼。
然而这就是全部的`青春么?专属于年轻人么?不!不是!青春不应该禁锢于年岁，而是一种状态，一种花开花谢依然年年岁岁有今朝的不死不灭不朽的状态。
就像年纪轻轻却有朝暮之意，心地失去青春昂扬没有丝毫活力的人，他们难道有青春么?反而看向那些古稀之年却目光矍铄，身姿矫健，他们有目标有激情更有积极乐观的心态。这难道不是未曾在岁月中洗礼中流逝的青春么?
青春不朽，他不是流逝的岁月，更不是年轻的表象，他是生命中最深处不腐的意志，是无尽的理想，是积极不屈的心态。正如家门前每日骑着自行车经过的英姿飒爽的多位老人，他们每日骑自行车做登山运动甚至自己举办老年人登山大赛引起极大轰动。纵然他们年过古稀，但他们有激情有梦想，他们有最矫健的身姿和即使被汗水浸湿的依然坚毅登山的脸庞!这，就是不朽的青春。
青春不应该拘于年岁，而在于内心。理想，自信，坚定无畏，无一不是青春的寄居地。心中无论何时失去热情的火种，不管对人还是物。火不息不灭，与青春相遇，有何难;与青春相伴，怎不能成?
人们常迷惑于青春的不朽，以为青春必是光洁明艳。然而人却是在不断成长中散发青春的美丽，人的一生都在成长。纵然岁月老去，青春依旧不朽。
青春不朽高考作文600字3
世界繁华如花，人生冷漠如茶。我们都是苍穹下生活的小人物，拥有喜怒哀乐，体验悲欢离合，但这些终会逝去。多少年后，当我们回首往事时，似乎只有那般青春在不断地回放着。因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒.唐的故事，更记载了无数年轻人的梦。
三毛的青春是不朽的'。她曾经逃学，离家出走，打架……各种行为都透露着青春叛逆的气息。正是她青春时桀骜不驯的性格，成就了后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随性。就是这个如此刚烈和顽强的女子，写出了许多精彩作品，感动和影响着一个个年轻人，激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。所以，我说三毛的青春永驻。
林徽因的青春是不朽的。她出身名门望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年纪轻轻便琴棋书画样样精通。十五岁时，她跟随父亲出国，学习期间遇到了徐志摩;她的出现让徐志摩心动，无数的情诗为她而作。后来，她嫁给了梁思成，两人共同学习建筑，后来参与设计了人民英雄纪念碑。林徽因，这个传奇般的女子，不仅成就了一代诗人徐志摩，更成就了世界著名建筑学家梁思成。她用自己的青春，浇灌了这两位才子的成长，为中国乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。他自幼热爱绘画，父母的宽容教育使他拥有了自己的创作空间。但初中时代，他还是经常逃学，去野外进行创作。那时候，他创作出极具代表性的卡通作品。现在，他仍不改初衷，继续少年时的风格，用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青年人。他把自己对青春的感悟倾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和搞怪。他用青春成就了极具个性的辉煌与成功，当曰不朽。
每个人都有不一样的青春。在每个人的心中，青春都是一个美丽的梦。这是一个勇敢、奋
青春不朽高考作文600字4
青春，多么美好的字眼，在这最好的年华里，有欢笑，有泪水，有激动，有坎坷，有风花雪月，有奋笔疾书，有心有不甘，有理想不灭!这就是青春，美好的时光，充沛的体力，远大的志向，敢为人先不怕失败的精神。
青春就是不朽，用生命的力度来歌颂，这个年纪里，每一个鲜活的生命都像是草原上努力生长的绿草，欣欣向荣，不屈向上，充满着生机，昂然积极。不怕风沙，不怕风雨，不惧白天炎炎烈日，不屈夜晚寒冷来袭。青春就是自由的疯长，也不屈的顽强表达不朽的风格。
青春就是不朽，用坚强意志来书写青春的长度。青春的岁月，仿佛就是太阳，每一天的起起落落，一如既往。似乎青春就如同太阳一般，有着用不完的能量，普照着一切，无穷无尽，永远透着光彩。这就是青春的光亮，照射着远方，指明了方向，一直向前，照亮每一个黑暗地方。
青春就是不朽，在活跃无比的思维里用最大的广度宣告：青春本身无关于年纪，这就是一种思维方式;青春也无关于经历，这就是一种处世的心态;青春更无关于志向，这就是一种开放的眼界。
青春就是不朽，像诗一般华丽，像花一般美丽，像烟花一般炫丽。青春就是青春，毫无痕迹，是记忆里的年少，是未来时的成熟。青春无关于其他，青春就是生命，需要呵护，需要守护。像诗人爱惜自己的诗词，像战士保卫自己的阵地，像母亲守护自己的孩子。
青春不败，花开自在，思想已在天空之外，眼界也会毫无阻碍。无论青春在哪个地方盛开，也无论青春会不会再来，只要思想还年轻，只要思想还活跃，那就是青春常驻。就如同每个人都要经历天真无知的童年、年少轻狂的少年、而立不羁的青年、不惑知命的中年、老来相依的老年一样。我们都在经历着这些，可是当我们有了不一样的心境，有了不一样的思想之后，那种睿智便会使你显得总是那样青春无敌，朝气蓬勃。
青春就是这样不朽，用黑色的眼睛寻找了光明，用有力的双手创造着生活，用勤奋的大脑改变着思想。以一个又一个的创新来驱动青春，以一滴又一滴的汗水铸就青春。青春自然会不朽于世，青春自然会传承于世。
青春不朽高考作文600字5
对这个年龄的人来说，不朽无关称颂，只是一种激励。我们离死亡太远，也并没有踩到青春的尾巴。
与遥远灵魂交谈的片刻，我也曾想过，如何在那些永恒的姓名之间，成为一个独立的个体。每当被围困在世俗的忙碌里，我总是被提醒起，有更高的声音在召唤。
认为不朽是一种与死亡相似的吸引，是对不朽最初的模糊印象，历史长廊里的脚步声，让人迷恋而恐惧。
而与之相反，最为传统的不朽要追溯到柏拉图时代的讨论，他认为灵魂不能被自身的恶所杀死，所以毁灭的，只是肉体。每每想到自己继承的是一个不朽的灵魂，我总是战战兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人们的心中留下记忆，这样的世俗的不朽，值得人们的敬仰，这种文学家眼中的不朽，却恰好是他们所避之不及的。成为或避开不朽，仿佛是一种选择，而他们追求的能不断被重新定义的生活，在此画上句点。毕竟人们需要一些符号，成为他们无法说出的言语的代名词。
然而，对于人群中的任何一个，要战胜自己完全平庸的出生，却往往是无法超越的界限。那些摆在面前的所有经历，是一些重复的历史，在这样的情况下，仅仅是生存，也已经非常不易。
平凡的人，没有被记忆的空间，他们却并非不可敬。当人们成年，那流逝的岁月，将平息他的急躁，总是被强调起的年龄，只是对人生轨迹的一种重申。生存之余，他们偶尔想起：时间已然不多。
然而，在可以感知的范围内，人们的记忆是唯一可以传递的手杖，精神的大厦，历史长廊的脚步声。而在世俗之外，信仰可以引导我们，那流逝的岁月，将平息他的急躁，一边成为记忆，一边分有神性。
在时间的角度看来，人们讨论的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的琐事。不朽的灵魂，只有在意识到自身的不朽，并像一个不朽的灵魂一样生活的时候，才是有意义的。对这个年龄的人来说，不朽无关称颂，只是一种激励，正如米兰·昆德拉在其《不朽》中提到的：
“我们每个人都有某一部分存在于时间之外。我们或许只在某些特殊时刻才会觉察到自己的年龄，而大多数时候我们是没有年龄可言的。”
青春不朽高考作文600字
