取长补短高二作文800字 篇一
走进高二的校园,我们身上的肩负也逐渐增加,学业的压力、人际关系的复杂、自我认识的深化等问题都摆在我们面前。面对这些挑战,如何取长补短,让自己在高中阶段更好地成长,成为了我们每个人需要思考和解决的问题。
首先,我们应该从自身出发,认清自己的长处和短处。每个人都有自己的特点和优点,而这些特点和优点正是我们取长的基础。我们应该充分发挥自己的长处,让它们在学习和生活中得到充分的展示。比如,如果我们擅长语言表达,可以积极参加演讲比赛、写作比赛等活动,锻炼自己的口头和书面表达能力。如果我们擅长数理科目,可以主动参与数学竞赛、物理竞赛等,提升自己的学科水平。通过发挥自己的长处,我们可以在学校中展现自己的价值,获得更多的机会和认可。
然而,我们也不能忽视自己的短处。短处是我们取长的障碍,如果不加以改进和补短,很难在高中阶段取得真正的进步。因此,我们需要认真分析自己的短处,并采取积极的措施进行改进。比如,如果我们在某个学科上成绩较差,可以请教老师和同学,制定学习计划,加强自己的学习方法和技巧。如果我们在人际交往方面存在问题,可以积极参加社交活动,主动与同学交流,提升自己的沟通和合作能力。通过补短,我们可以提高自己的综合素质,更好地适应高中生活和学习。
除了从个人出发,我们也可以从他人身上取长补短。在高中阶段,我们身边有很多优秀的同学,他们在学习和生活中有着独特的闪光点。我们可以向他们学习,借鉴他们的经验和方法。比如,如果我们的同学在学习上成绩优秀,我们可以请教他们学习的秘诀和技巧;如果我们的同学在某个领域有特长,我们可以向他们请教相关知识和技能。通过向他人取长,我们可以拓宽自己的知识面和能力,提高自己的综合素质。
总之,取长补短是我们在高二阶段必须面对和解决的问题。我们应该从自身出发,发挥自己的长处,充分展示自己的价值;同时,我们也要认真分析自己的短处,采取积极的措施进行改进和补短。此外,我们还可以向他人学习,借鉴他们的优点和经验。通过不断取长补短,我们才能在高中阶段真正成长,迎接未来的挑战。
取长补短高二作文800字 篇二
高二是一个重要的阶段,我们需要面对各种各样的挑战和压力。为了更好地成长,我们应该学会取长补短,发挥自身的优势,同时改进自身的不足。
首先,我们应该认识到自己的长处。每个人都有自己独特的才能和优点,我们应该充分发挥这些长处。比如,如果我们擅长语言表达,可以积极参加演讲比赛、写作比赛等活动,锻炼自己的口头和书面表达能力。如果我们擅长数理科目,可以参加数学竞赛、物理竞赛等,提升自己的学科水平。通过发挥自己的长处,我们可以在学校中展现自己的价值,获得更多的机会和认可。
然而,我们也不能忽视自己的短处。短处是我们取长的障碍,如果不加以改进和补短,很难在高中阶段取得真正的进步。因此,我们需要认真分析自己的短处,并采取积极的措施进行改进。比如,如果我们在某个学科上成绩较差,可以请教老师和同学,制定学习计划,加强自己的学习方法和技巧。如果我们在人际交往方面存在问题,可以积极参加社交活动,主动与同学交流,提升自己的沟通和合作能力。通过补短,我们可以提高自己的综合素质,更好地适应高中生活和学习。
除了从个人出发,我们也可以从他人身上取长补短。在高中阶段,我们身边有很多优秀的同学,他们在学习和生活中有着独特的闪光点。我们可以向他们学习,借鉴他们的经验和方法。比如,如果我们的同学在学习上成绩优秀,我们可以请教他们学习的秘诀和技巧;如果我们的同学在某个领域有特长,我们可以向他们请教相关知识和技能。通过向他人取长,我们可以拓宽自己的知识面和能力,提高自己的综合素质。
总之,取长补短是我们在高二阶段必须面对和解决的问题。我们应该从自身出发,发挥自己的长处,充分展示自己的价值;同时,我们也要认真分析自己的短处,采取积极的措施进行改进和补短。此外,我们还可以向他人学习,借鉴他们的优点和经验。通过不断取长补短,我们才能在高中阶段真正成长,迎接未来的挑战。
取长补短高二作文800字 篇三
在学习上我们是离不了同学的互相帮助的。如果我们得到别人的帮助,那我们也应该去帮助他们,即便没有得到别人的帮助,你也可以主动去帮助他们。
有一次,我在做作业,教室里只有我和杜贤会两个人。杜贤会来问我作业怎么做,我看也没有看就说不知道。她走了,过了一会儿我也有一道题也做不起了,我就问她这道题怎么做,她说:“做不起。”我说:“求求你教我做可以吗?”她说:“哼,刚才我叫你教我做作业,你不教,现在我也不教你做!”我沉思了一会儿说:“我教你做刚才那道题好吗?”她说:“不用了,我已经做好了!”
然后,我回到了座位上思考这道题,可是挖空心思想了半天都想不出来。见我愁眉不展的样子,她走到了我的面前:“还是我来教你做这道题吧。”我红着脸说:“谢谢你。”她详细地跟我说了一遍,想不到这道题是这么的简单,就是因为一个环节我没有想到硬是做不起。我原以为自己学习成绩很好,自以为了不起,没想到也会有糊涂的时候啊。哎,人真的不可能万事不求人啊!
想到这里,我走到她跟前小声地说:“对不起,我不应该这样对待你。”她说:“没关系。”我回到了座位上,我想:她还真是一个宽宏大量、乐于助人的人,而我却是这么小气……我想到这里,我越来越感到无地自容。正在这时,她走到我跟前说:“别再生自己的气了,我们不是好朋友吗?下次别人问你问题时,把你的想法告诉他。”
从此以后,当有同学问我作业怎么做时,我都把我知道的告诉他们,竭尽全力帮助身边的同学。
经过这次切身的体验之后,我真正明白了取长补短、团结互助的意义。同学们,就让我们携起手来,摒弃前嫌,团结互助,共创一个轻松和谐的学习氛围吧!
取长补短高二作文800字 篇四
当今社会无论我们做任何事,在辛勤付出的同时,更需要对客观事实的了解,扬长避短,发挥自己的优势,这样才能更好地发展自我,实现人生的价值。
兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的,即使再努力地学习也不会成功。兔子发展短跑的特长,不去学习游泳,打洞之类的薄弱项目,才能在优势项目中立于不败之地。否则,游泳没学会却把短跑给忘了,那又该怎么办?
所以说,发扬长处,避开短处,才是成功的硬道理。
聪明的人懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》,唐国强在观众心目中的分量越来越重。今年,凭借在《长征》中的出色表演,唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖,使他的演艺事业达到了又一个顶峰。有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民,他毫不犹豫地回答自己演不了,并说还有一些角色也演不好,比如说鲁智深等。因为每个演员由于外型、气质等天生的原因,都有一定的局限性,虽然大家都在尝试突破自己,但不是任何角色都能够胜任,聪明的人懂得去扬长避短。
在团队合作中懂得扬长避短。在现代的许多公司和企业中,都流传着这样一个“长板和短板”的理论。在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部,这就是“优势”,也就是所谓的“长板”。不具备的就算“短板”。
每个公司都是“长板”和“短板”的组合,只有将“长板”和“短板”互补,发挥“长板”的优势,弥补“短板”的不足,才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。
由此可见,扬长避短是成功的一项重要因素。
的确,纵古观今,扬长避短成就人生的人和事比比皆是。春秋时期,田忌通过用下等马对上等马,中等马对下等马,上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足,从而赢得胜利;我国著名的文学家钱仲书,虽然年轻的时候数学不及格,但是清华大学还是破格录取之,终在文学方面成为一代大师;抗战时期,中国中央放弃走苏联红军“城市包围农村”的老路,毅然决定发挥自身优势“以农村包围城市”,最终取得了战争的胜利。
一位名人曾经说过:“人必须悦纳自己,扬长避短,不断前进”。一个成功的人,他一定懂得发扬自己的长处,来弥补自身的不足。他能够发掘自身才能的最佳生长点,扬长避短,脚踏实地朝着人生的最高目标迈进。
取长补短高二作文800字 篇五
“尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不智。”这是伟大的爱国诗人屈原的一句至理名言。这句话的意思是:尺虽然比寸长,但和更长的东西相比,就显得短;寸虽然比尺短,但和更短的东西相比,就显得长。它告诉我们:事物
总有它的不足之处,智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处,所以我们应该谦虚做人,取人之长,补已之短。
生活在这个世界,谁也不能否定“人无完人”这个事实。只有敞开心扉,正视这些,才能够走出自卑或是自负的坏圈子,才能够有所得。只有清楚地认准自己的位置,懂得发挥自己的优势,并且能够不断地吸取他人的长处,才可以打造出一片属于自己的辉煌天地。
谈到这些,就不得不说说身处高中这个黄金时期的我们。我们的学习也是一样,每个人都有自己的弱项,正因为这样,我们才比别人稍微逊色那么一点。如果我们能把我们的弱项练习得像我们的强项那样,也许就不会在考试时有所顾忌。老师平时也在教我们,我们要在保持自己的特长下,将其他学科提上去,保持全面发展。就好像四匹马拉车一样,哪一根绳子松了都不行。高考是万人过独木桥,无论你其他学科成绩多好,只要你有弱势学科,你就不可能走向你理想中的大学。因此,我们更需要学会取长补短了。留心身边的每一名同学,你会发现每一个人身上都有着你应该学习的东西,或者是一份执著,或者是一种沉稳,或者是一点灵动。然后像海绵一样将这些优点吸取,比如你的英语成绩很好,数学学习却是一团糟,那么你不应该一直闷在那里埋头苦算,而应该找到数学学得比你好的同学向他请教,这样你的学习才能有所突破。
金无足赤,人无完人,没有人生来就是成功者。那些成功者之所以会成功,是因为他们能够发现并善于抓住自己的特长,并且同时能够发现自己的不足之处,懂得学习他人的优点进行自我弥补。人不可能没有缺点和不足,怎样去发扬优点,补足缺点才是真正值得思考的问题。
我们现在正处在求学时期,更要时刻保持一颗谦虚的心,如孔子所言:“三人行,必有我师焉,择其善者而从这,其不善者而改之。”取人之长,补已之短,不断丰富自己,完善自己,使自己更加优秀,更加出色。我相信每一个懂得取长补短的学子都会成功。
取长补短高二作文800字 篇六
“学习他人的长处,弥补自身的短处。”这个人人都追求的目标,其实在《论语》中早有记载。
《论语》是我国儒家思想的经典著作,是一部记录孔子与其弟子言行的书,其中总结出许多颇有影响的哲理警句,对我们学习、成长很有帮助。
《论语·为政》中有,子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。这句话的告诉我们:几个人在走,其中一定有我的老师。我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就引以为戒,并且加以改正。
我们每天都要和形形色色的人接触,而每个人都有自己的优点,这些优点都值得我们去学习,并从中受益。
小学班上有位见多识广的男生,我们一窍不通的问题,对于他来说却是小菜一碟,这是为什么呢?原因只有一个:每当从他的座位走过,看到他桌上都是课本,而桌下却是成堆的课外图书。于是,我立马就行动起来,将平时节省下来的零花钱投资在了购买图书上,不仅成绩提高了不少,见识也多了。
班上几位尖子生,虽然平时很少见到他们拿着书本阅读,但是学习效率却很高,并且善于思考,遇到不懂的问题都要细心钻研一番。“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见思考是多么的重要!我从他们身上学习到:不仅要将学过的知识进行积累,还要将积累的知识进行一番整理,要“勤学”更要“巧学”。
每个人的身上都有熠熠闪光的地方,但是亮点是不同的,也许你擅长的,别人不及你,但是同样的,别人的优点也是我们身上所欠缺的。只有互相学习,才能取长补短。“三人行,必有我师焉。”可以说是家喻户晓的,但是却不是每个人都能够做到的。假如我们每天都能从别人的身上获取对自己有益的东西,聚沙成塔,之后的进步一定是显而易见的,正所谓“勤学似春起之苗,不见其增,日有所长。”
子曰:“三人行,必有我师焉。”我们要从别人身上看到我们自己所欠缺的,将自己的缺点转化成优点,取长补短!
如果你想比别人更聪明,请你翻开《论语》吧;如果你想比别人进步更快,请你阅读《论语》名句吧;如果你想比别人更优秀,请你从他人身上择善而从,补己之短吧。